講文明倡議書實(shí)用
現(xiàn)如今,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于講文明倡議書,歡迎閱讀!
講文明倡議書1
同學(xué)們:
同學(xué)們,當(dāng)你走到學(xué)校門口時(shí),有看到過滿地的筷子、快餐盒和塑料袋了嗎?那是校園的“淚”;當(dāng)你在操場上散步時(shí),有看到過滿地的紙屑嗎?那是校園的“淚”;當(dāng)你從洗手間出來時(shí),有看到過嘩嘩流淌著的自來水嗎?那是校園的“淚”;當(dāng)你在校園里玩耍時(shí),有聽到過說粗話、臟話等不文明的行為嗎?那是校園的“淚”。為了讓我們的校園不再“流淚”,創(chuàng)建文明校園,我提出如下倡議:
一、吃早點(diǎn)盡量在家里吃,既干凈,又方便,還不污染校園環(huán)境衛(wèi)生,更不會吃到過期的垃圾食品和不衛(wèi)生的食物,豈不是“一舉四得”嗎?
二、洗手時(shí)不要把水龍頭開得太大,洗完手后一定要把水龍頭擰緊。這樣做不僅可以防止水濺到自己的衣服上,而且還可以節(jié)約一點(diǎn)水資源。
三、有些同學(xué)打掃完教室后,在倒垃圾的途中亂跑亂跳,垃圾被風(fēng)吹走了也不管,弄得垃圾到處都是,甚至有的同學(xué)為了少走一段路,干脆直接從欄桿上翻過去,垃圾撒了一地,對自己的人生安全也造成了隱患。希望同學(xué)們在倒垃圾時(shí)注意垃圾不要被風(fēng)吹走的同時(shí),還要注意自身的安全。
四、我們校園里有許多的花草樹木,有些剛?cè)胄5男∨笥巡欢脨巯鼈?,隨意踐踏、采摘;還有些高年級的哥哥姐姐思想不健康,把一些不文明的話語寫在墻上,這些不良的行為,嚴(yán)重破壞了我們的校園環(huán)境。希望同學(xué)們愛護(hù)校園里的一草一木,不要在校園內(nèi)亂涂亂畫。
五、希望同學(xué)們在校園里不打架,不罵人,不說粗話、臟話,使用文明語言。
同學(xué)們,醒醒吧!為了讓我們的校園不再“流淚”,讓我們大手牽小手,小手拉大手,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自己做起,為創(chuàng)建文明校園獻(xiàn)出自己一份力!
講文明倡議書2
大市鄉(xiāng)的朋友們:
作為大市人民,我們既是大市的建設(shè)者,更是大市的管理人,我們有責(zé)任有義務(wù)以實(shí)際行動講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,治理“臟、亂、差”,共同努力將大市建設(shè)成全市最整潔、最靚麗、最和諧的文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在此,謹(jǐn)向全鄉(xiāng)人民發(fā)出如下倡議:
1、建設(shè)整潔、靚麗、優(yōu)美的家園,需要我們每一位的積極參與和共同努力,從自己做起,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不亂貼亂畫,不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾,生活垃圾要傾倒在各村的垃圾臺,禁止隨意堆放和傾倒。不破壞公共設(shè)施等,用心愛護(hù)我們身邊的環(huán)境。
2、嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,認(rèn)真落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,“一包”門前市容整潔,無亂設(shè)攤點(diǎn)、亂搭建、亂張貼、亂涂寫、亂刻畫、亂吊掛、亂堆放等行為;“二包”門前環(huán)境衛(wèi)生整潔,無裸露垃圾、糞便、污水,無污跡,無渣土,無蚊蠅孳生地;“三包”門前責(zé)任區(qū)內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備和綠地整潔等。自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為。請自覺交通法規(guī),不隨意橫穿馬路,隨意停放車輛,共同塑造大市的美好形象。
市民朋友們,大市是我們共同的家園。我們每一個人都希望大市的天空更藍(lán),大市的.路更干凈,大市的街更衛(wèi)生,大市的空氣更清新。讓我們立即行動起來,自覺維護(hù)和參與整治公共環(huán)境衛(wèi)生,積極支持愛護(hù)環(huán)境的人和事,人人爭做文明大市人,躬親示范、感染他人。大市是我家、衛(wèi)生靠大家,請您把大市鄉(xiāng)的公共環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)成自己的家一樣精心呵護(hù)吧!
講文明倡議書3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會倍感心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,有益于我們的身心健康;優(yōu)美的環(huán)境,有益于我們的學(xué)習(xí)成長;優(yōu)美的環(huán)境,有益于我們學(xué)校的美好形象。
多年來,我校雖一直努力綠化、美化、凈化我們的校園,積極營造人文和諧的育人環(huán)境。但是,在我們的校園里,還不時(shí)地出現(xiàn)同學(xué)們隨手亂丟的垃圾,如廢紙團(tuán)、食品包裝袋、瓜子皮、果皮、塑料袋等。這些不分場所、隨意丟棄的垃圾,與優(yōu)美的校園環(huán)境非常的不協(xié)調(diào)!長此以往,我們的校園環(huán)境必將會受到嚴(yán)重地破壞,也必將會影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,影響到我們二中的聲譽(yù)。
您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么,讓我們攜手同行,從我做起,共同反對亂丟亂棄行為,講究衛(wèi)生,凈化校園,為營造一個干凈和諧的校園努力吧!
在此,陽谷二中德育處向全校師生發(fā)出倡議:
1、以愛護(hù)校園為已任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、不亂丟果皮、紙屑、煙頭、塑料袋等廢棄物,在校園內(nèi)不吃零食等。
3、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻壁上亂畫。
4、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰、不亂扔、亂倒廢棄物,做到垃圾入池。
5、自覺撿起地面上的廢紙、塑料袋、各種包裝袋,多走幾步放入垃圾箱。
老師們、同學(xué)們,“校園是我家,保持環(huán)境靠大家”,讓我們一起行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,用實(shí)際行動肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任,從我做起,從小事做起,我們的口號是:“保護(hù)環(huán)境,舉手之勞;從我做起,校園更美好!”
講文明倡議書4
親愛的同學(xué)們:
我?!叭挛拿鞫Y貌月”活動的開展,不僅涌現(xiàn)出了許多的好人好事,而且進(jìn)一步規(guī)范了我們的言行,對我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣有著重大的意義。為了鞏固養(yǎng)成教育成果,把這一活動繼續(xù)推向深入,提高我們的文明素質(zhì),克服不良習(xí)慣,追求健康生活,構(gòu)建和諧校園,我校團(tuán)委和政教處聯(lián)合發(fā)出以下倡議,望廣大共青團(tuán)員帶頭遵照執(zhí)行:
一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不遲到,不早退,不曠課;遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)完成各科作業(yè),考試不弄虛作假。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣——勤理發(fā)、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地,保持室內(nèi)外整潔;不隨地吐痰,不亂潑臟水,不亂倒垃圾。
三、養(yǎng)成健康的生活情趣——不吸煙,不喝酒,不,不耍朋友;不涂脂抹粉、不戴耳環(huán)、戒指和手鏈;不沉溺于網(wǎng)絡(luò),不看不健康的書籍。
四、養(yǎng)成良好的文明禮節(jié)——課堂上不玩手機(jī),不打瞌睡,不頂撞老師;自覺排隊(duì)就餐;見面相互問好,不喊有侮辱性的綽號;有來賓不圍觀,不起哄。
五、管住自己的嘴——不亂吃零食,不說臟話,不高聲喧嘩。
六、管住自己的手——隨手關(guān)燈、關(guān)水;不亂扔亂甩,不亂摘亂采;不亂拿亂打,不亂刻亂畫。
七、管住自己的腿——按規(guī)定上下樓道和出入校門,不到鐵路上玩耍;不亂踢打公物,更不得向他人動手動腳施以暴力。
親愛的同學(xué)們,“講文明、樹新風(fēng),構(gòu)建和諧校園”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和我們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,都有賴于我們?nèi)w共青團(tuán)員的共同努力和切身履行,按照“四養(yǎng)成三管住”的要求,讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭當(dāng)校園文明先鋒,做一名合格的中學(xué)生。
講文明倡議書5
親愛的同學(xué)們:
人無德不立,國無德不興。生活在五中校園這個潔凈的環(huán)境內(nèi),我們共同呼吸著清新文明的空氣,我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉?怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁?
作為學(xué)生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的文明行為和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),我們校團(tuán)委、政教處在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、在教室專心學(xué)習(xí),避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象;
二、排隊(duì)就餐、提高效率,文明就餐,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,不要在教學(xué)區(qū)用餐;
三、穿著打扮注意學(xué)生形象,不穿背心、拖鞋進(jìn)入校園;
四、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;
五、講究公共衛(wèi)生,要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙;
六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀(jì)律,認(rèn)真聽講,提高課堂效率;
七、男女同學(xué),自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng);
八、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,擯棄考試舞弊行為;
九、科學(xué)上網(wǎng),回避網(wǎng)絡(luò)游戲,合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。
同學(xué)們,“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。
當(dāng)代中學(xué)生在努力成才的過程中,不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標(biāo),還要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),陶冶自己的情操,不斷增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感,不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。
唯有如此,才能真正成為天之驕子,國之棟梁。
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