2023年文明禮儀倡議書范本
2023年文明禮儀倡議書范本5篇
在學習、工作生活中，越來越多人會去使用倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于文明禮儀倡議書，歡迎閱讀!
文明禮儀倡議書1
親愛的同學們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學校校風、學風建設(shè)的重要組成部分，是小學生良好精神風貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學習與生活。
例如，早上值日學生剛清掃結(jié)束的校園，就有我們的同學扔下吃過的垃圾袋;有的同學講粗話、臟話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園，我們倡議同學們做到以下“八無”：
無污言穢語，無亂吃零食，無亂吐亂扔，無亂潑亂倒，無亂吼亂叫，無小偷小摸，無抽煙喝酒，無打架斗毆。
同學們，習慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候!營造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。
同學們讓我們以“做人、做事、做學問”為指導，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上，共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧!
倡議人：___
時間：____年__月__日
文明禮儀倡議書2
親愛的家長們：
你們好!
禮儀是文明的象征，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個人美好心靈的展現(xiàn)。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他的共同努力。
為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，能有序停放車輛。
2、使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進出園門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。
4、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
5、遵守幼兒園規(guī)定，接送孩子時依次有序等待。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的.文明禮儀習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學習有關(guān)文明的兒歌等。
2、引導孩子學會感恩。
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
5、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則。 6、協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨地大小便，不隨意亂涂亂畫等。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，團結(jié)一心，共同努力，使第五幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!
倡議人：___
20__年__月__日
文明禮儀倡議書3
煌煌華夏，譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點，文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。作為當代大學生，我們理應(yīng)對新時期、新要求下的文明有更深刻、全面的認識。在近期的材料學院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動中我們向全校同學征集了“你眼中的不文明行為“，并統(tǒng)計出亂丟垃圾等“大學校園十大不文明行為“。
為此，我們向哈工大學子們鄭重倡議：
提高環(huán)保意識，讓保護環(huán)境、愛護校園成為自覺行為，全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的清潔;節(jié)約用水用電，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習慣;加強個人品質(zhì)修養(yǎng)，自覺遵守公共秩序，堅持文明用語;尊重他人休息與學習的權(quán)利，營造和諧校園的氛圍;以校為家，愛護公共財產(chǎn)，杜絕課桌文化;合理使用教學資源，構(gòu)建文明的學習環(huán)境。
讓文明成為習慣，讓校園成為凈土!用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，積極參與文明校園的活動，用智慧去譜寫工大精神文明建設(shè)的新篇章!從我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到自己的一言一行上，爭做文明大學生，共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。
此致
敬禮
倡議人：___
20__年__月__日
文明禮儀倡議書4
親愛的同學們：
互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設(shè)的要求，院校園文明勸導志愿服務(wù)隊特向全院同學發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網(wǎng)，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結(jié)互助、誠實守信為榮，堅持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進行煽動鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短(彩)信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò)進入未經(jīng)授權(quán)的計算機，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散步計算機病毒。
倡議人：___
20__年__月__日
文明禮儀倡議書5
廣大員工：
倡導文明言行、倡樹文明形象是提升全社會文明程度的一項基礎(chǔ)性工作，也是創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。當前，是《公民道德建設(shè)實施綱要》頒布12周年紀念日，也是全國第11個“公民道德宣傳日”。作為____公司的員工，應(yīng)以滿腔熱情投入到全國第11個“公民道德宣傳日”活動中，從自身做起，從點滴做起，用實際行動為建設(shè)和諧文明企業(yè)貢獻自己的力量。為此，我們特向全體員工發(fā)出如下倡議：
一、加強道德修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)。說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。
二、做文明職工，建文明企業(yè)。立足崗位，做好本職工作，做一名愛崗敬業(yè)，誠實守信的文明新人。從現(xiàn)在做起，摒棄不文明行為，做文明職工。公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為，不在設(shè)有禁煙標志的公共場所吸煙，不在影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。
三、文明出行，從我做起。廣大員工要自覺維護市容環(huán)境的整潔有序，遵守交通秩序，注重文明用語，共創(chuàng)溫馨、滿意和諧的社會環(huán)境。出行時，行人、車輛各行其道，不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車時，為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座;友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問詢。
讓我們攜起手來，為爭創(chuàng)文明員工建設(shè)和諧企業(yè)增光添彩，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。我們相信，經(jīng)過我們?nèi)w員工的共同努力，一定會營造出一個文明和諧的企業(yè)。
倡議人：
20__年_月_日