2022年防溺水倡議書格式范文五篇

時間：2022-03-10 17:17:27 淑燕0由分享

2022年防溺水倡議書格式范文有哪些你知道嗎?安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子在家期間，請您加強對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護工作，提高孩子的自我保護意識，一起來看看2022年防溺水倡議書格式范文五篇，歡迎查閱!

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2022年防溺水倡議書格式范文1

生命，是我們永恒的主題，它像是清晨初升的太陽，蓬勃朝氣，它是林間的第一縷晨曦，為世界帶來光明，是枝頭的第一片綠意，讓人生擁有生機，它讓我們找到自己，找到生活的真諦。生命是多么的美好啊，但是又有多少和我們同齡的孩子早早離開了人世呢?他們的生命，在下水的那一刻仿佛就已注定。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1、不獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、必須有組織并在師長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。

在此倡議大家做到“五不”承諾：

不私自下水游泳;

不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;

不到不熟悉的水域游泳。

少年兒童是祖國和民族的未來，黨和政府在關(guān)心著你們，父母和教師在牽掛著你們，全社會都在關(guān)注著你們。相信你們一定會提高安全自護意識，珍愛生命，遠離危險，努力做到“預(yù)防溺水我能行”，平安度過每一個充實愉快的課余時間。

同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!只要我們好好保護自己，認真對待生命，那么溺水事件一定會減少，生命必將在閃耀中現(xiàn)出絢爛，點燃每一個瞬間!

2022年防溺水倡議書格式范文2

尊敬的父母：

你好!目前，天氣開始，熱情，一些學(xué)生、兒童私下向河流和小溪和現(xiàn)象的唐代水庫游泳發(fā)生。多年來，溺水事故一直是中小學(xué)生，幼兒園兒童非自然死亡的頭號殺手。學(xué)校一再關(guān)注教育，以防止發(fā)生溺水事故，父母必須提高安全意識，加強《衛(wèi)報》的責(zé)任意識，各種孩子的不良行為，加強監(jiān)督和教育方面，我們將需要工作的父母計劃如下：

一個，學(xué)校從5月4日開始實現(xiàn)這個夏天的時間表”，防溺水安全教育倡議書依照出生在家里，小睡時間為中午12點13：30。所有家長都希望監(jiān)管和教育他們的孩子，和結(jié)束互聯(lián)網(wǎng)私自外出，游泳(或水)和其他不良行為，有效的預(yù)防溺水事故。

第二，父母的許可(或監(jiān)護人)同意的戶外活動。去學(xué)校，他們上學(xué)旅游線路、按時回家。

三，是不允許去學(xué)校和在學(xué)校工作的方式與同伴擅自在水中游泳、劃船、戲劇;不是沒有監(jiān)護人流，伴隨著挖掘、水庫等地方的洗澡，游泳;沒有到不熟悉的水域或危險的地方游泳、水游泳、玩耍;低于河、唐、水庫等有危險的水域捕魚，捉到一條魚，玩和幽默。

四、節(jié)假日、游泳在成人鉛可以學(xué)習(xí)下面游泳。

五，但找到一個溺水的人，應(yīng)該及時求助，防溺水安全教育倡議書讓成年人救援，不會游泳對未成年學(xué)生必須不盲目水營救他們。

謝謝你們的合作和支持。

2022年防溺水倡議書格式范文3

親愛的同學(xué)們，為積極響應(yīng)教育部近期在學(xué)生中開展防溺水事故教育的號召，努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我們要做到以下幾點：

一、樹立安全意識，加強自我保護，正確評估自身的游泳水平，不到那些陌生危險的自然水域，如深潭、野塘和溪邊等處游泳;

二、必須在有家長陪伴的前提下，到安全正規(guī)有救生員值崗的游泳場所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動，到安全的水域下水，防止溺水事件的發(fā)生;

三、即使在游泳池，也不要依賴充氣浮具，并聽從救生員的管理，嚴(yán)禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險動作;

四、學(xué)會相關(guān)游泳防溺水知識，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請勿下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，進行施救，同時千萬不要忘記向成人求助;

五、預(yù)防溺水的最好方法是到正規(guī)的游泳場所參加游泳培訓(xùn)，盡早學(xué)會游泳，掌握自救技能。

六、不要到塘江邊去玩水，不到江堤下行走、玩耍和觀潮，安全觀潮必須在大人的陪同下進行。

同學(xué)們，我們是國家、民族和家庭的希望，我們一定要珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，讓我們攜起手來，“學(xué)習(xí)游泳促健康，掌握知識防溺水”，杜絕悲劇的發(fā)生。

2022年防溺水倡議書格式范文4

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，因嬉水、玩耍、游泳等引發(fā)的意外溺水事故進入多發(fā)期。往年同期，我市多發(fā)學(xué)生意外落水身亡的事故，為有效預(yù)防溺水事件的發(fā)生，警方提醒各位家長、同學(xué)要切實提高自我防范意識，加強對未成年子女的監(jiān)護和看管，以防止再次發(fā)生意外溺水身亡的事故。為此，特向家長、學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一、家長要切實履行子女的監(jiān)管責(zé)任，加強對未成年子女的安全教育工作，提醒未成年人在無家長陪同下，不得下水游泳或進行其他涉水活動。

二、學(xué)生不得私自在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉魚等，不隨便到野外水域游玩;不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;不準(zhǔn)在無監(jiān)護人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳;若要學(xué)習(xí)游泳，要到正規(guī)游泳場館，且必須有監(jiān)護人陪同。

三、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。

四、由于我市河道較為寬闊、水位較深，來往船只較多，要勸導(dǎo)不熟水性的親朋好友、同事、鄰居勿到河道中游泳。

兒童和青少年是民族的未來和希望，作為家長我們責(zé)任重大，必須提高安全意識，增強自身責(zé)任感;而同學(xué)們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負起歷史和時代的重任。

讓我們行動起來，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生!

20__年5月4日

2022年防溺水倡議書格式范文5

家長和學(xué)生：

今年的5、6月是我們的預(yù)防溺水安全教育月，今年的安全月活動的主題是“珍惜生命，防止溺水”，中學(xué)防溺水倡議書。家長和學(xué)生，生活不是兒戲，責(zé)任是比泰山還重。血液是慘痛的教訓(xùn)在我們面前，為了促進我們的預(yù)防溺水安全教育工作，杜絕“溺水”悲劇，尤其是對全校同學(xué)主動發(fā)出如下：

一、堅定地建立安全理念，加強自我保護意識，遠離溺水傷害，決定不參加各種各樣的危險去游泳活動;

第二，嚴(yán)禁私下或伴侶溪流、江河、溪流、湖泊、池塘、水庫和危險，奇怪的水域游泳或者槳;

第三，嚴(yán)禁河流附近的公園玩留下來，嚴(yán)禁私下對河流和大海摸魚魚蝦，見水、洪水等;

四，只有在與父母陪同的前提下，到安全、正常在游泳池里游泳，在游泳前做些準(zhǔn)備活動，為了防止溺水事故。

五，掌握一些基本常識的預(yù)防溺水，和知識利用在實踐中。

六、人人從我做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，爭當(dāng)文明的學(xué)生大濟中學(xué)“珍愛生命，預(yù)防溺水”倡議書。

七、每個類來充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用和學(xué)生的相互監(jiān)督功能，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，堅決抵制、氣餒、及時報告給老師和家長。

八，一旦發(fā)現(xiàn)有人正在淹沒，應(yīng)該及時大聲地為幫助或警報，讓成年人的幫助，不要盲目地推出救援。

家長和學(xué)生，因為每個人，生命只有一次，生活是美好的，生活是豐富多彩的，有這一切的前提是安全、生命第一，安全是偉大的!為你自己的和別人的生命安全，從今天開始，讓我們一起行動，希望家學(xué)校互相配合重視預(yù)防溺水兒童安全教育工作，提高兒童的預(yù)防溺水意識，改善兒童識別風(fēng)險、緊急逃生，窘迫的自助能力。最后，讓我們攜起手來，大濟中學(xué)“珍愛生命，預(yù)防溺水”倡議書為孩子撐起一片藍天，讓你的孩子健康快樂地成長!

大到中學(xué)

20__.5

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