創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校倡議書

創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校倡議書6篇

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院在新時期提出的一項重大戰(zhàn)略方針。那么你知道創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校倡議書怎么寫的嗎?下面是小編為你整理的創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校倡議書,希望對你有用。

創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校倡議書精選篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。全世界的水93%是咸水，不能喝，淡水只占有7%，而能喝的水只有0.8%，我國水資源的人均擁有量僅為世界人均值的1/4~1/5，是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個城市有400多個城市缺水，日缺水量達(dá)1600萬噸。水資源的極度缺乏，已經(jīng)嚴(yán)重影響到地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活用水,節(jié)水形勢迫在眉睫。

當(dāng)我們收獲成功和喜悅之時，不要忘了“節(jié)約用水，提高生活用水利用率”。

為創(chuàng)建節(jié)約型校園，開展“勤儉節(jié)約，珍惜資源，從我做起”的活動，現(xiàn)面向全體師生員工發(fā)出節(jié)水倡議：

1．提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；

2．樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，宣傳節(jié)水的必要性，遇見浪費(fèi)水的行為，及時加以制止和勸阻；

3．節(jié)約用水，提高生活用水利用率，水龍頭盡量開小，用水過后隨手將水龍頭關(guān)閉，避免“長流水”，防止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，提倡一水多用；

4．遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時報告；

5．保護(hù)供水設(shè)備，遇見破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻，并及時報告。

6．無論是走讀還是住宿的同學(xué)，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水；

7．積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，希望全體師生員工積極響應(yīng)號召，加入到節(jié)水活動中來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，節(jié)約用水，在全校形成以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥的良好風(fēng)尚！

倡議人：

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創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校倡議書精選篇2

親愛的同學(xué)們：

你們好!

這幾天的實驗調(diào)查，讓我知道了學(xué)校三個水龍頭一小時共流失2880毫升，一天共流失69120毫升。2880毫升=28.8升，69120毫升=69.12升。按升是一時28.8升，一天是69.12升。還讓我知道了水對我們的重要性。

我在網(wǎng)上查過：世界上的水只有十分之三的水是轉(zhuǎn)載請著名來自淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝。

但是，在我沒有參加這項活動之前，我還在洗漱時浪費(fèi)水，不知道水的可貴。自從參加了這項活動后，我深為我以前浪費(fèi)的每一滴水感到后悔。于是，我便開始節(jié)約水，并開始讓別人也節(jié)約水。 我們?nèi)绻荒芄?jié)約用水，一昧的去浪費(fèi)水資源。那么持續(xù)不了多久，人類就會滅亡，世上的所有生靈將會殘遭滅絕，這樣美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。就算有水，那也將是人類的最后一滴眼淚了! 在生活中，我們會浪費(fèi)很多的水，但是如果我們每人都留心一點(diǎn)，不要有意的浪費(fèi)水的話，我想水資源一定不會太浪費(fèi)的!

我呼吁大家：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命!所以，我們應(yīng)該在生活的一點(diǎn)一滴中做起，比如：洗完臉的水可以沖廁所等。如果你留意生活中一點(diǎn)一滴的節(jié)水習(xí)慣。那你就會成功節(jié)水! 為了我們的世界更美麗，讓我們共同節(jié)水吧!”

創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校倡議書精選篇3

親愛的朋友們：

你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性?

當(dāng)你看到一滴水落到地上，悄然蒸發(fā)，消失殆盡，你是不以為然，還是開始有所思考?

如果你已經(jīng)開始有所思考，你是開始行動，真正開始節(jié)約每一滴水，還是一過就忘，繼續(xù)不以為然呢?

……

水，是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5。12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來源。

據(jù)了解，陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2。53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進(jìn)一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量，這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。

水，對人類來說，實在是太珍貴了!

如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

首先，要培養(yǎng)節(jié)水意識。要通過宣傳教育活動，引起人們對水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注，增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識。

第二，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個細(xì)節(jié)，節(jié)約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，用節(jié)水型設(shè)備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。

第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。

只要我們每個人都從點(diǎn)滴做起，節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護(hù)水資源，才能保護(hù)我們美好的世界。

有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個被撬開的保險柜旁邊，兩個小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅，又唱又跳。而保險箱里呢，那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外，已是茫茫的沙漠。

這是多么讓人驚嘆的畫面。是的，我們不能讓地球上最后的一

滴水是我們的眼淚!

倡議人：

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創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校倡議書精選篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是涵養(yǎng)，節(jié)約是責(zé)任。我們可曾想過，每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預(yù)支后代的儲蓄。

人類只有一個地球!環(huán)境污染的現(xiàn)狀觸目驚心，全球變暖的趨勢不斷加劇，這些都與資源的消耗和浪費(fèi)密切相關(guān)。目前，國家正在提倡建設(shè)“環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會”，我校正處于改革、發(fā)展、跨越的時期，學(xué)校也提出了建設(shè)“節(jié)水型校園”的號召。作為未來社會棟梁和社會主義建設(shè)接-班人的我們，除了應(yīng)該積極響應(yīng)，擔(dān)負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，切實完成好自己應(yīng)盡的義務(wù)之外，更應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智，為建設(shè)節(jié)約型社會，節(jié)約型校園提出自己的構(gòu)想與建議，并以自己的行動影響周圍的人來共同努力，為推進(jìn)節(jié)水型校園建設(shè)添磚加瓦。因此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、從身邊點(diǎn)滴做起，身體力行，節(jié)約每滴水。

二、每次上完洗手間后用水，及時關(guān)閉水龍頭。

三、 晚輔導(dǎo)下后進(jìn)宿舍洗漱時要節(jié)約用水，不隨便浪費(fèi)。 四，打掃衛(wèi)生時沖刷拖把時應(yīng)考慮重復(fù)多用。

上河中學(xué)

2021年5月10日

創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校倡議書精選篇5

尊敬的全校師生員工：

水是人類社會最重要的資源之一，也是地球上一切生命之源。世界上真正能夠被人類利用的淡水資源只占地球總水量的0.26%，水資源問題將會是二十一世紀(jì)人類面臨的最大危機(jī)之一。切實保護(hù)水資源、合理用水、節(jié)約用水已成為當(dāng)今建設(shè)資源節(jié)約型社會中最迫切、最現(xiàn)實的問題。

上海是水質(zhì)型缺水城市，優(yōu)質(zhì)水資源缺乏和水環(huán)境惡化已成為上海經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的制約因素。在市委、市政府的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，上海正在開展節(jié)水型社會建設(shè)工作，全市各行業(yè)、各部門和廣大市民有責(zé)任、有義務(wù)積極投身節(jié)水型社會建設(shè)工作。根據(jù)2021年5月10日印發(fā)的《上海市水務(wù)局、上海市教育委員會關(guān)于開展節(jié)水型學(xué)校(校區(qū))試點(diǎn)創(chuàng)建活動的通知》(滬水務(wù)[2021]375號)的精神，我校被確定為上海市首批創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校(校區(qū))的十所高校之一。

節(jié)水型學(xué)校(校區(qū))建設(shè)是創(chuàng)建節(jié)約型校園活動的重要內(nèi)容，也是節(jié)水型社會建設(shè)的重要組成部分。高校是造就人才的搖籃，是社會文明和進(jìn)步的發(fā)源地，她在傳播知識和文明的同時，理應(yīng)也成為建設(shè)資源節(jié)約型社會的先導(dǎo)。

近兩年來，我校立足校情，結(jié)合用水現(xiàn)狀和形勢，積極推進(jìn)“定額補(bǔ)貼、全額收費(fèi)、超額自付”的水電管理制度改革，加強(qiáng)組織落實、完善管理網(wǎng)絡(luò)、健全管理制度、增加經(jīng)費(fèi)投入、普及節(jié)水器具、強(qiáng)化工程改造、加大宣傳力度、建立激勵機(jī)制……，在全校師生員工的共同努力下，建設(shè)節(jié)水型校區(qū)的工作取得了階段性成績，07年節(jié)水87萬噸。面對發(fā)展需求以及浪費(fèi)現(xiàn)象的存在，建設(shè)節(jié)約型校園任重道遠(yuǎn)。做為百年老校，尤其是老校區(qū)，地下管網(wǎng)交錯復(fù)雜，市政供水管道又相互環(huán)通，有些用水設(shè)施、設(shè)備年久老化，跑冒滴漏現(xiàn)象時有發(fā)生，局部用水點(diǎn)和個別單位資源浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在，全校節(jié)水節(jié)電意識與行為還有待進(jìn)一步提升。

讓我們從自身做起，宣傳節(jié)水知識，提高節(jié)水意識，注重生活細(xì)節(jié)，養(yǎng)成節(jié)約用水、循環(huán)用水的好習(xí)慣，例如：洗手之后主動將水龍頭擰緊;洗漱過后的廢水可以用來擦地或沖廁所等等。在學(xué)習(xí)工作生活中發(fā)現(xiàn)水資源跑冒滴漏現(xiàn)象及時制止或告知我們。讓我們共同營造“人人參與、人人知曉、珍惜每一滴水”的良好氛圍，為推動節(jié)水型學(xué)校建設(shè)共同努力。

上海交通大學(xué) 水電管理中心

上海交通大學(xué) 學(xué)生節(jié)約監(jiān)督隊

2021.4.8

創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校倡議書精選篇6

老師們、同學(xué)們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院在新時期提出的一項重大戰(zhàn)略方針。目前，我校正響應(yīng)黨中央的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中,以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)擔(dān)負(fù)起青年人的責(zé)任，為推進(jìn)節(jié)約型社會建設(shè)，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”貢獻(xiàn)力量。千里之行，始于足下。每個人行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。如果我們每個人無法在自己的生活中做到勤儉節(jié)約，又何以建設(shè)節(jié)約型校園?如果我們不設(shè)法消除校園內(nèi)種.種不合理的資源浪費(fèi)現(xiàn)象，又如何能建設(shè)成節(jié)約型社會?

鑒于此，我?，F(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。

2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”;合理、循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時報修，嚴(yán)防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)。

3、節(jié)約用電。上自習(xí)提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生;充電電池要及時取下;最后一個人離開教室和宿舍時，檢查所有電源是否切斷。

4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。

5、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，就餐點(diǎn)菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費(fèi)。

6、節(jié)約用錢。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。

7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護(hù)圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。

節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是一種境界。大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè)，也有利于個人的全面發(fā)展。老師同學(xué)們，“嘉庚發(fā)展，我在其中”，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，摒棄畸形的高消費(fèi)，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動。

倡議人：_

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