愛護(hù)母校的倡議書3篇
愛護(hù)母校的倡議書3篇
母校是人們對稱自己曾經(jīng)畢業(yè)或肄業(yè)的學(xué)校的一種稱謂。懷有感激之情。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的愛護(hù)母校的倡議書，僅供參考。
愛護(hù)母校的倡議書篇一：
伴著蟬鳴鳥語，在這個充滿生機(jī)的初夏，我們畢業(yè)在即，即將走向社會，迎接更多的挑戰(zhàn)，接受生活的洗禮。踏過了四個春秋，在四川大學(xué)錦城學(xué)院這片炙熱的土地上，我們留下了最美好最燦爛的年華。這四年里，錦城恩師的諄諄教誨、同學(xué)朋友的相互關(guān)愛于我們來說是刻骨銘心、彌足珍貴的。如今，曾經(jīng)朝夕相處的兄弟姐妹就要分別，各奔東西，但我們都充滿自信。今年，四川大學(xué)錦城學(xué)院傲人的就業(yè)率就是我們成績的證明。
盡管金融危機(jī)來臨，但我們卻贏來了就業(yè)率突破95%的奇跡。在“就業(yè)難”的普遍境況下，掌握自己的優(yōu)勢，把握住不易的機(jī)會，雖然有失敗，但是只要你有實力就絕對不會被埋沒。這些成績的取得，是我們努力的結(jié)果，更是學(xué)院在人才培養(yǎng)模式上的成功。
擁有了這些求職的經(jīng)歷，我們充分了解到一份簡歷絕不能走天下。在當(dāng)今這個激烈競爭的社會，所有單位都渴望得到真正有實力有能力的人才，而這恰恰是我們學(xué)院“12345”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式讓我們一步步走向成功。學(xué)院的“三大教育”“四大計劃”為我們成為術(shù)業(yè)專攻，能力優(yōu)秀的大學(xué)生提供了良好的環(huán)境。學(xué)院優(yōu)秀的師資隊伍、嚴(yán)格的管理、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的教育理念讓我們“會動腦、會動口、會動手”。通過各種實踐，促進(jìn)我們能力的發(fā)展，給我們機(jī)會，將我們培養(yǎng)成為“高素質(zhì)、復(fù)合型、經(jīng)世致用的人才”，正是這一點，讓各用人單位眼前一亮。如此一來，我們自然能在激烈的競爭中脫穎而出。
回想應(yīng)聘時的場景，依然歷歷在目。在這里，我們向所有學(xué)弟學(xué)妹發(fā)出倡議：
大學(xué)四年是打基礎(chǔ)的重要時間，作為當(dāng)代大學(xué)生，要想在以后激烈的競爭中獲得成功，就必須練就一身扎實的基本功。在自己的專業(yè)上要加深鉆研，擁有過硬的專業(yè)本領(lǐng)是最基本的功底。與此同時，還應(yīng)該不斷開闊自己的視野，廣泛涉獵各種知識，全面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。在你們剩下的學(xué)習(xí)生活中，積極響應(yīng)學(xué)院“12345”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，投身各種有意義的實踐活動，通過這些活動將自己所學(xué)到的知識運(yùn)用到實踐中去，達(dá)到學(xué)以致用的目的，并在這些實踐中不斷提升自我。做一個經(jīng)世致用的人才，做一名優(yōu)秀的錦城學(xué)子。
另外，端午節(jié)即將來臨。大家可以借這個機(jī)會回到自己的中學(xué)母校向以前的老師、學(xué)弟學(xué)妹分享自己上大學(xué)以來的成績，向?qū)W弟學(xué)妹介紹我院的人才培養(yǎng)模式，用我們的實際經(jīng)驗，告訴他們社會需要什么樣的人才，以使他們和我們一起努力，與他們共同分享我們在錦城學(xué)院成長的點點滴滴。
我們有理由相信，學(xué)院的未來會更加美好，我們的前途會更加光明。在此，我們作為即將離開學(xué)院的學(xué)長，再次感謝學(xué)院的培養(yǎng)，也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)〉酶觾?yōu)異的成績，讓我們的母校熠熠生輝!
愛護(hù)母校的倡議書篇二：
光陰似箭，歲月如梭，又到了一年的畢業(yè)季，三月的春風(fēng)中又開始飄散著離別的味道，飄灑著我們對母校的眷戀與不舍。是啊!我們即將告別美麗的西電校園，告別敬愛的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，帶著希望與憧憬，背起行囊踏上新的旅途。
回首往昔，我們歡笑過，彷徨過;我們有過付出、也擁有收獲;我們追逐夢想，揮灑汗水;我們用自己的堅持和努力譜寫無悔的青春之歌。然而，這些逝去的光陰，這些美好的歲月都將會成為此生刻骨銘心的記憶!
在此離別之際，讓我們攜起手來，珍惜離開母校前一點一滴的時光，感謝老師，感謝同學(xué)，用我們的實際行動來回報學(xué)校的關(guān)懷、培養(yǎng)、信任和期望。在此，我們向全體2013屆研究生發(fā)出倡議：
一、遵規(guī)守紀(jì)，留下美麗剪影。服從學(xué)校和學(xué)院的安排，踴躍響應(yīng)并積極參與離?；顒樱磿r辦理好各項離校手續(xù)。開展和諧有序的畢業(yè)離校紀(jì)念活動，自覺維護(hù)校園文化氛圍。
二、殷殷母校情，師恩永難忘。在此告別母校之際，讓我們向所有的恩師道一聲真誠的感謝，感謝老師多年來的培養(yǎng)與付出，是您給予了我們成長的歷練，拼搏的勇氣、信心和本領(lǐng)，謝謝您!
三、做一件好事，留一片真情。積極開展有意義的離校活動，盡己所能為我們的校園增添色彩，留下美好的回憶，用實際行動為我們的研究生校園生活劃上一個完美的句號!
四、調(diào)整心態(tài)，積極迎接挑戰(zhàn)。面對嶄新的工作環(huán)境，作為職場新人的我們要虛心學(xué)習(xí)，腳踏實地，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，樹立遠(yuǎn)大理想，在未來的工作崗位上創(chuàng)造佳績!
五、永遠(yuǎn)銘記：我是西電人!母校的校訓(xùn)激勵著我們在未來的工作中踏實、創(chuàng)新!雖然要走向新的崗位，但我們的心卻永遠(yuǎn)隨著母校的脈搏一起跳動，我們將為母校的壯大和輝煌而高歌。昔日，我們?yōu)槌砷L在西電而自豪;明天，母校將因我們而驕傲!
滄海橫流，方顯英雄本色;鯤鵬展翅今正舉，情灑西電寫春秋!畢業(yè)不是分別，而是我們開啟新的征程，揚(yáng)帆啟航的號角;畢業(yè)不是句號，她掀開了我們?nèi)松乱豁摼势?讓我們面帶微笑，以飽滿的熱情，堅定的信心，更加積極進(jìn)取的姿態(tài)迎接屬于我們的美好未來!
最后，祝愿敬愛的母校青春永駐，碩果累累!祝親愛的同學(xué)一路順風(fēng)，前程似錦!他日我們再相聚!
愛護(hù)母校的倡議書篇三：
尊敬的校長:
我是六年級的學(xué)生,也在民族小學(xué)生活了四年,和火車站小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè)，像出海的小船，開始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校，多么親切的稱謂，想起你，我的心就會被感激充滿。想著就要離開哺育我長大的母校，離開和我朝夕相處的老師，我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
我在母校生活了四年，算得上是學(xué)校的小主人了。六年來，我對學(xué)校有了不少的了解，我也從幼稚走向了成熟，變得有知識了，當(dāng)然母校也變了，變得是那樣的美麗。瞧，圖書室里的書品種齊全，累的時候，就借幾本來看看，多好啊;一排排的花壇也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新鮮的空氣;塑膠操場也把原來的操場比了下去，以前，只要有同學(xué)摔倒，身上就會被沾滿泥巴，現(xiàn)在不同了，操場換成了塑膠操場，同學(xué)們在上面追追打打，就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母?，F(xiàn)在可以說是設(shè)備齊全了。
可是，我總覺得還缺了點什么。
一、應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍嵺`活動。
在21世紀(jì)中，人們需要地更多的是實踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們這個機(jī)會，讓我們多參加實踐活動，鍛煉與人溝通的能力，以便在走向社會時能更好的融入進(jìn)去。例如:做一些采訪，幫助殘疾人等。大隊活動可以以比賽的形式進(jìn)行，比如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。大隊活動要顯得有活力和生機(jī)勃勃才能吸引觀眾。讓同學(xué)們也可以參與大隊活動，讓他們也有上臺表演的機(jī)會
二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。
現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因為不理解老師，會和老師對著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會互相理解。
三、開放圖書室。
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對，書籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了?？墒牵瑢W(xué)們有時去借書，圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書，該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著，那么有了借書證又有什么用呢?所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放，什么時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。
夜深了，望著天上的星星，我想校長您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想象的那樣嗎?也許會吧
祝:
工作順利，萬事如意!
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