學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>條據(jù)書信>倡議書>

扶貧支教倡議書3篇

時間: 玉鳳635 分享

  貧困是人類社會面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。緩解和消除貧困,是全人類面臨的共同任務(wù)。我國的扶貧工作經(jīng)歷了體制改革推動扶貧、大規(guī)模開發(fā)式扶貧、扶貧攻堅(jiān)和全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中的扶貧四個階段。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的扶貧支教de倡議書,僅供參考。

  扶貧支教倡議書篇一:

  親愛的朋友們:

  您好!我們是“夢之翼隊(duì)暑期支教”的志愿者,在這里與你分享愛心的力量,并希望得到您的支持。

  當(dāng)您身處繁華都市感受現(xiàn)代文明時,是否會想到山區(qū)的貧窮與落后?當(dāng)您吃著零食、烤著燒烤時,會不會記起一群掙扎在溫飽線上的山區(qū)孩子?當(dāng)你在美麗的大學(xué)校園快樂的生活的時候,是否知道還有一群因?yàn)樨毟F被留在校園外面的兒童在哭泣……不管生于何地,城市還是鄉(xiāng)村,他們都是祖國的花朵,不管家庭條件,富?;蛘哓毨?他們同為民族的希望。 在恩施少數(shù)民族的貧困地區(qū),就有這樣一群孩子.他們沒有嶄新的課本、漂亮的文具;沒有明亮的教室、完好的桌椅;他們因?yàn)榧彝サ呢毟F交不起學(xué)雜費(fèi),買不起本子和筆.但他們同樣渴望知識,渴望有機(jī)會實(shí)現(xiàn)美麗的夢想,渴望用知識改變自己貧窮的命運(yùn)和家鄉(xiāng)落后的面貌;作為一名當(dāng)代大學(xué)生,是否也想到去盡一份社會責(zé)任,給他們帶去一份知識,一份愛與希望呢?貧窮不是羞恥,富貴也不是罪惡,粗茶淡飯與錦衣玉食并沒有太大的差別,只要我們有愛,孩子們就會有笑容。

  xx年的暑假,讓我們用愛心的火焰,給那里的孩子們帶去一絲心靈的慰藉,一份愛與溫暖;讓我們用知識的武器,去開闊他們的視野,給他們帶去一份光明與希望;讓我們用真正的行動,給他們一雙夢想的翅膀,讓他們在未來的天空飛的更高、看得更遠(yuǎn)。

  授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。夢之翼xx年暑期支教活動,期待著你的參與! 讓我們攜手,服務(wù)鄉(xiāng)村教育,光明傳承希望,用愛點(diǎn)亮光芒!

  路,就在腳下。帶著愛,讓我們出征!

  扶貧支教倡議書篇二:

  金桂飄香的時節(jié),你們懷揣青云之志被招聘到風(fēng)景秀麗、人杰地靈、民俗樸實(shí)、鄉(xiāng)風(fēng)文明的景陽鎮(zhèn)從事教育工作。你們選擇景陽,這是景陽廣大學(xué)生和家長的福氣,更是景陽教育穩(wěn)定發(fā)展的希望。

  教書育人這份看似平常的工作,卻承載著塑造靈魂,傳遞文明的歷史使命!這是一份充滿愛心的職業(yè)。很多教師一腔熱血,一片愛心,長年堅(jiān)守在邊遠(yuǎn)學(xué)校,默默無聞奉獻(xiàn)著青春乃至生命。中央臺“最美鄉(xiāng)村教師”欄目所報道的先進(jìn)教師事跡,感動著每一個中國人!我們身邊也有很多教師守著自己的精神家園,有陋室之名,養(yǎng)家之俸,有朋友之交,有校園之趣,有讀書之樂,足矣!不論什么時候,什么場合,每每談起某某事業(yè)有成,便會愉悅得不得了:“我教過他(她)!”即使未教過,也要嚷著:“我是叔伯老師!”這是一種愉悅,也是一種自豪,更是一種自我社會價值的體現(xiàn)與追求!

  孫家坪小學(xué)、粟谷壩小學(xué),屬兩所完小,它們與景陽民族小學(xué)承載著景陽鎮(zhèn)小學(xué)基礎(chǔ)教育的責(zé)任重?fù)?dān)。但是這兩校多年未進(jìn)人,教師老了、病了、退了,出現(xiàn)了前所未有、青黃不接的困難。學(xué)生渴求知識的眼神蘊(yùn)含著企盼和無助,家長期盼教師的眼神是那樣的憂憤與無奈!我們能視而不見嗎?我們能袖手旁觀嗎?當(dāng)個人理想與事業(yè)、現(xiàn)實(shí)相沖突的時候,我們堅(jiān)信,你們會作出理性的選擇!謝謝!

  愿支教一年者請簽名:

  扶貧支教倡議書篇三:

  暑假將至,我院青年志愿者協(xié)會將到*****、***兩處開展為期半個月的下鄉(xiāng)支教活動。 ****、****兩地由于地處偏遠(yuǎn),交通不便,信息落后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,仍然是全縣特別貧困及重點(diǎn)扶貧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。當(dāng)?shù)卮蟛糠謱W(xué)生屬于留守兒童,學(xué)習(xí)資料匱乏的問題尤為突出。

  然而,支教團(tuán)擁有資源極為有限。本次募捐意在補(bǔ)充匱乏的教育資源,以微薄之力減輕貧困家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、并豐富山區(qū)兒童的課余生活?,F(xiàn)面向全院師生公開募捐,具體事宜如下:

  一、募捐時間: 6月4日——8日中午12:15—13:30

  二、募捐地點(diǎn): 飯?zhí)瞄T前、小賣部門前、圖書館門前

  三、募捐資源范圍:

  1)物資 書籍(最好是歷史文化類、故事類、作文輔導(dǎo)類、動手實(shí)踐

  類、科普類、勵志類青少年讀物;不符合的書籍將進(jìn)行義賣) 學(xué)習(xí)用品(包括文具、磁帶復(fù)讀機(jī)、益智玩具、教學(xué)素材等) 體育用品(跳繩、毽子、籃球、足球、羽毛球、乒乓球等)

  2)資金

  1、資金用于支付橫幅、會旗、宣傳海報、教具材料、教學(xué)獎勵、支教過程活動工具、支教活動禮品、貧困家庭慰問品等公共費(fèi)用。

  2、成立“螢火蟲愛心助學(xué)金”,為當(dāng)?shù)貍€別家庭特困生、失學(xué)兒童 提供生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)的資金援助。

  【建議】教師可考慮出資捐助該校學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生或家庭特困生,可按意愿設(shè)專項(xiàng)助學(xué)金,捐助對象及方式均由教師指定。

  四、備注:如果錯過募捐時間,請聯(lián)系:

  【物資捐贈】

  【資金捐贈】

  特此申明:本次募捐資源均按捐贈者意圖使用,所有收支將會公布在校園公告欄、 青年志愿者協(xié)會網(wǎng)易博客。

  貧窮 埋沒了未來的理想

  目光 詮釋了心底的不安

  知識 改變了人生的航向

  他們默默掙扎,苦苦期待……

  于是我們在努力,我們在行動……

  *****衷心感謝您的默默關(guān)心與大力支持!

扶貧支教倡議書3篇

貧困是人類社會面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。緩解和消除貧困,是全人類面臨的共同任務(wù)。我國的扶貧工作經(jīng)歷了體制改革推動扶貧、大規(guī)模開發(fā)式扶貧、扶貧攻堅(jiān)和全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中的扶貧四個階段。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的扶貧支教de倡議書
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 扶貧助學(xué)倡議書3篇
    扶貧助學(xué)倡議書3篇

    在扶貧助學(xué)中傾注人文關(guān)懷,加強(qiáng)勵志教育以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,加強(qiáng)誠信教育以培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識;加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì),本文是學(xué)

  • 扶貧助困倡議書3篇
    扶貧助困倡議書3篇

    扶貧助困是全社會的義務(wù)和責(zé)任。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的扶貧助困的倡議書,僅供參考。 扶貧助困倡議書篇一: 全鎮(zhèn)廣大干部群眾及社會各界朋

  • 服務(wù)質(zhì)量倡議書3篇
    服務(wù)質(zhì)量倡議書3篇

    在服務(wù)經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)之間競爭的焦點(diǎn)之一是服務(wù)。服務(wù)質(zhì)量的提高也就是顧客滿意度的提高?;陬櫩蜐M意的服務(wù)質(zhì)量管理已成為現(xiàn)代企業(yè)市場競爭的一個

  • 父親節(jié)倡議書3篇
    父親節(jié)倡議書3篇

    每年六月的第三個星期天是父親節(jié),1909年就開始有人建議確定父親節(jié)。據(jù)說第一個提出這種建議的是華盛頓的約翰布魯斯多德夫人。從美國設(shè)立父親節(jié)開始

543205