節(jié)約用水的倡議書(shū)優(yōu)秀范文3篇
水是生命之源，人可三日無(wú)餐，不可一日無(wú)水，水是人們賴以生存的基礎(chǔ)。近年來(lái)，學(xué)校努力改善了師生用水條件，告別了壺提桶擔(dān)、遠(yuǎn)處取水的煩惱。以下是小編整理的關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)范文3篇，歡迎大家參閱。
第1篇:節(jié)約用水的倡議書(shū)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
水是生命之源，人可三日無(wú)餐，不可一日無(wú)水，水是人們賴以生存的基礎(chǔ)。近年來(lái)，學(xué)校努力改善了師生用水條件，告別了壺提桶擔(dān)、遠(yuǎn)處取水的煩惱。今期開(kāi)學(xué)后，教師周轉(zhuǎn)房全部投入使用，學(xué)生寢室也分班入住，師生生活用水量猛增。近日，學(xué)校地下水井已最大限度供水，可部分樓頂水池已缺水或無(wú)水。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，我們的生活將再次面臨用水困難。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此，學(xué)校團(tuán)總支、大隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、 廣大師生要把節(jié)約用水落實(shí)到日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，洗腳水與洗菜水可以沖廁所。
四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);衣物提倡手洗;洗衣粉要適量投放，過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
第2篇:校園節(jié)水倡議書(shū)
當(dāng)你面對(duì)地球母親背負(fù)著生態(tài)的重負(fù)蹣跚走來(lái)，當(dāng)你看到干裂的土地發(fā)出無(wú)奈的呻吟，當(dāng)你親眼看到人們由井底舀上的一瓢瓢帶著泥沙的飲用水的時(shí)候，您是否還在欣賞著嘩嘩的水流而恬然自得?
水是生命之源，是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，而大連位列其中。
大連是一個(gè)資源型缺水城市，作為一個(gè)景色優(yōu)美的海濱城市，大連的水資源卻十分匱乏。大連市人均占有地表水資源量低于遼寧省平均水平，僅為全國(guó)人均水資源占有量的1/4，水資源短缺已成為制約大連經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的瓶頸。
一年一度的“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”到來(lái)了，今年的活動(dòng)時(shí)間是5月10日到5月16日，宣傳主題是“加強(qiáng)節(jié)水減排，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”。合理節(jié)約用水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然和諧相處，已經(jīng)成為我們--- 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)師生員工們不可或缺一份子責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)、共同履行的使命。
因此，我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
1.充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重要性，提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，重塑勤儉節(jié)約美德。
2.無(wú)論是在教室、寢室、辦公室還是其他場(chǎng)所，都要注意保護(hù)水電資源的使用，看到污染、浪費(fèi)等不良行為應(yīng)及時(shí)制止，使其養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3.愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
4.盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開(kāi)關(guān)大小，不要長(zhǎng)流;縮短洗漱用水時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水器具;用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高。
5.倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來(lái)水。
6.遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)。
不舍細(xì)流，方成汪洋。您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀;千百萬(wàn)人聯(lián)合起來(lái)，拯救的將是整個(gè)人類(lèi)。
親愛(ài)的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛(ài)生命，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，提高憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水。
校園建設(shè)管理處
第3篇:節(jié)約用水倡議書(shū)
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天站在這里，我先給大家談?wù)劰?jié)約用水的問(wèn)題。
水資源一直以來(lái)是我國(guó)乃至世界緊缺的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，導(dǎo)致在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。
為了貫徹落實(shí)市教育局開(kāi)展“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校”的通知精神，也為了提高大家節(jié)水、保水意識(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性。在班級(jí)、學(xué)校內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍;
二、樹(shù)立正確的用水觀念，科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”不良用水現(xiàn)象的發(fā)生，互相監(jiān)督，達(dá)成共識(shí)，倡樹(shù)節(jié)水光榮的校園新風(fēng)尚;
三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗衣服等。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象;
四、正確使用學(xué)校供水設(shè)施，遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修，以避免不必要的浪費(fèi)。
五、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。
各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源!節(jié)約水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在開(kāi)始吧!
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