好習(xí)慣伴我行的學(xué)校倡議書
好習(xí)慣伴我行的學(xué)校倡議書
中華民族燦爛歷史長河中我們?cè)鴵碛械尿湴?，?ldquo;講文明，懂禮儀”的禮儀之邦。那你知道好習(xí)慣伴我行的學(xué)校倡議書嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的好習(xí)慣伴我行的學(xué)校倡議書，希望對(duì)你有用!
好習(xí)慣伴我行的學(xué)校倡議書篇1
親愛的同學(xué)們：
伴著二月清爽的春風(fēng)，我們告別了愉快的寒假，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生 活。又回到了美麗的校園，見到了熟悉的面孔，我們的心中充滿了喜悅。我 們對(duì)新學(xué)期充滿了向往和期待! 伴隨著新學(xué)期的開始，我們學(xué)校少部分同學(xué)，忘記了學(xué)校的規(guī)章制度， 出現(xiàn)了種種違紀(jì)行為。同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí) 慣，收獲一種性格;播種一種性
格，收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣和健全的品 格，對(duì)于每個(gè)人一生的發(fā)展都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，而好習(xí)慣的養(yǎng)成就要從小開 始，從現(xiàn)在開始。新學(xué)期伊始，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自我控制 約束，自主管理。
2、保護(hù)校園良好衛(wèi)生環(huán)境，不亂吃零食，不亂丟垃圾，監(jiān)督不文明行為，并 及時(shí)制止。
3、為了他人和自己的人身安全，不在校內(nèi)穿暴走鞋。
4、愛護(hù)綠化，不踐踏、采摘花草，不亂踩踏草坪。
5、我們要穿著整齊，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。整潔大方的儀容是對(duì)自己、 對(duì)別人的尊重。所以我們?cè)谛Ｆ陂g應(yīng)當(dāng)穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，特別是在周一 升旗時(shí)，保證校服的整潔、干凈。
6、放學(xué)路隊(duì)要整齊，齊背老師指定的背誦內(nèi)容，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。 親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從以上簡單的 六件小 事做起。養(yǎng)成好習(xí)慣、發(fā)揚(yáng)好品格，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
倡議人：xuexila
日期：2017年XX月XX日
好習(xí)慣伴我行的學(xué)校倡議書篇2
全體同學(xué)們：
“播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。”每個(gè)人的命運(yùn)并非天生注定，而是掌握在我們自己的手中。只要我們從現(xiàn)在開始播種好習(xí)慣，將來定會(huì)收獲大成功!為此，我倡議同學(xué)們行動(dòng)起來，播種好習(xí)慣： 好習(xí)慣我知道
1、衛(wèi)生習(xí)慣：不亂扔垃圾，不亂刻亂畫;保持室內(nèi)外衛(wèi)生，做好值日生;衣著整潔，儀表得體。
2、禮貌習(xí)慣：不說臟話，要用文明禮貌用語與同學(xué)交談;說話輕輕，走路輕輕;把微笑、寬容、謙讓帶給身邊的人。
3、健身習(xí)慣：認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，上好體育課，積極參加體育活動(dòng)，堅(jiān)持一項(xiàng)體育鍛煉。
4、守紀(jì)習(xí)慣：上下樓梯靠右行，課間活動(dòng)守秩序。
5、作業(yè)習(xí)慣：認(rèn)真完成各科課堂作業(yè)及家庭作業(yè)，堅(jiān)持整理錯(cuò)題集;書寫認(rèn)真、規(guī)范、格式正確。
6、記日記習(xí)慣：堅(jiān)持每天寫一篇日記。
7、讀記習(xí)慣：堅(jiān)持每天閱讀課外讀物至少20分鐘，堅(jiān)持每天做讀書筆記，積極寫讀書心得，使自己讀有所獲。
8、誠實(shí)守信習(xí)慣：不說謊話，答應(yīng)別人的事一定要做到。
9、上課習(xí)慣：專心聽講，積極思考，大膽回答問題，聲音響亮清晰，學(xué)會(huì)合作交流。不搞小動(dòng)作，不交頭接耳。
10、寫字讀書習(xí)慣：身體正直，眼睛與書本距離一尺，胸與書桌距離一拳。 好習(xí)慣我能行
1、嚴(yán)格按照好習(xí)慣的要求去做。
2、堅(jiān)持按照好習(xí)慣要求去做。
好習(xí)慣伴我行
1、同學(xué)們把自己的好習(xí)慣保持下去，把我們的壞習(xí)慣一個(gè)一個(gè)的改掉。
2、同學(xué)們要用“好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程”這句話時(shí)時(shí)警醒自己。
子曰：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”教育家葉圣陶說：“教育是什么?簡單一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。”我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是決定命運(yùn)，使我們終生受益的基礎(chǔ)工程。 最后，送給同學(xué)們一句說：
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;
播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。
倡議人：xuexila
日期：2017年XX月XX日
好習(xí)慣伴我行的學(xué)校倡議書篇3
各位家長：
你們好!
一位哲學(xué)家說過這樣一段話：“播下行為的種子，你就會(huì)收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣的種子，你就會(huì)收獲性格;播下性格的種子，你就會(huì)收獲一定的命運(yùn)。
從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高度責(zé)任感、人格健全的高素質(zhì)人才的重要任務(wù)，本學(xué)期我校少先隊(duì)大隊(duì)部開展“好習(xí)慣伴我成長”的行為養(yǎng)成教育主題活動(dòng)，旨在使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個(gè)新的臺(tái)階。以推進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上新水平。為了更好地開展與落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)各位家長提出以下建議：
1、高度重視，常抓不懈。小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個(gè)人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會(huì)的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人抓養(yǎng)成教育”的氛圍。
2、目標(biāo)一致，要求同步。習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要求要協(xié)調(diào)一致，家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話，學(xué)生就會(huì)無所適從。
3、行為引導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過程，小學(xué)生自制力和持久性差，因此，除了學(xué)校教育外，家長應(yīng)適時(shí)引導(dǎo)，向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時(shí)，還應(yīng)狠抓行為的訓(xùn)練過程，可以根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，做到整改一條，鞏固一條;再訓(xùn)練一條，再鞏固更多。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識(shí)向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。
4、相互學(xué)習(xí)、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的，家長要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。作為家長要反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持?看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正?從而達(dá)到與孩子共同成長。
5、家校配合，形成合力。“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師。”希望家長從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，形成家校合力、齊抓共管的局面。
“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。”希望每位家長與我們學(xué)校一起為孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣共同努力。
倡議人：xuexila
日期：2017年XX月XX日
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