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漢字聽寫大會(huì)倡議書

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漢字聽寫大會(huì)倡議書

  漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字,包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn),是我們民族祖先智慧的結(jié)晶,是中華文明最燦爛的瑰寶之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的漢字聽寫大會(huì)倡議書,希望對你有用!

  漢字聽寫大會(huì)倡議書篇1

  為正確引導(dǎo)學(xué)生感受中國語言文字之美,從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,加強(qiáng)漢字識(shí)記能力,我校決定開展小學(xué)生漢字聽寫大賽,方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  感悟漢字深厚底蘊(yùn) 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

  二、參加對象

  全校學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  四、活動(dòng)步驟

  (一)班級(jí)初賽階段(12月15日前)

  各班級(jí)利用午間寫字時(shí)間,根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握漢字詞語的情況,在班級(jí)內(nèi)組織開展聽寫比賽,聽寫范圍包括學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)過的所有詞語。在班級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,每班評出5名優(yōu)秀選手,上報(bào)學(xué)校教研室。

  (二)校級(jí)比賽階段(時(shí)間待定)

  由學(xué)校教研室統(tǒng)一選定聽寫范圍即詞庫,詞庫涵蓋小學(xué)階段所有詞語及部分小學(xué)生課外讀物中出現(xiàn)的詞語。一年級(jí)20個(gè)詞語,二年級(jí)30個(gè)詞語,三年級(jí)40個(gè)詞語,五年級(jí)50個(gè)詞語,六年級(jí)60個(gè)詞語。一二年級(jí)用鉛筆書寫,三年級(jí)以上用鋼筆書寫。

  學(xué)校教研室統(tǒng)一為比賽學(xué)生提供聽寫專用稿紙,每個(gè)詞語讀題3遍,有特殊情況,學(xué)生可舉手示意,要求考官再次讀題或?qū)υ~語解釋進(jìn)行說明,以便考生理解并進(jìn)行書寫。

  各年級(jí)聽寫時(shí)間由教研室統(tǒng)一安排。最終,根據(jù)學(xué)生聽寫完成情況,在各年級(jí)評選出1名“漢字聽寫能手”予以表彰。

  五、活動(dòng)要求

  1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。通過此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明,向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識(shí),倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價(jià)值觀。

  2.精心組織,抓好落實(shí)。要將此項(xiàng)活動(dòng)與推普周、迎接國家城市語言文字工作評估有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真組織,落實(shí)到位。

  3.廣泛宣傳,做好保障。學(xué)校將此次活動(dòng)新聞及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)站,并上報(bào)教育局網(wǎng)站。

  倡議人:xuexila

  日期:2017年XX月XX日

  漢字聽寫大會(huì)倡議書篇2

  尊敬的教育局長:

  您好!

  我是中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生周同,最近,我發(fā)現(xiàn)在大街小道上有許多錯(cuò)別字和不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象,我為此感到非常憤怒。

  中華漢字是我們中國的傳統(tǒng)文化,是幾千年傳承下來的寶物,是祖國文化賴以傳承的載體,我們不能隨意改變它。漢字的每一筆每一畫都有各式各樣的形體美,讓人看了很舒暢。改變漢字是一個(gè)非??蓯u的行為。比如說,有的地方將“公廁”寫成“公則”,“生活”寫成“生話”,“百依百順”寫成“百衣百順”,“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”……

  為此,我向您提出以下建議:

  一、建立檢查隊(duì),每天都去大街小巷檢查,看看哪里有錯(cuò)別字,發(fā)現(xiàn)后要求對方改正。

  二、在路邊豎立牌子,寫著醒目的標(biāo)語:“請規(guī)范使用漢字”。

  三、教育小巷里的店主,讓他們不寫錯(cuò)別字。

  俗話說,書語字體,字楷端莊。這些詞語時(shí)不時(shí)在我腦海里浮現(xiàn),提醒著我不寫錯(cuò)別字,遇到不會(huì)的字記得查字典,也要把字寫得美觀。同時(shí),也讓我提醒別人不寫錯(cuò)別字,成為一個(gè)堂堂正正的中國人。為了我們的漢字,請教育局長采納我的小建議。

  此致

  敬禮!

  倡議人:xuexila

  日期:2017年XX月XX日

  漢字聽寫大會(huì)倡議書篇3

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  古老的中國漢字,方方正正、一點(diǎn)一橫、一撇一捺都蒼勁有力,氣貫長虹。盡顯中華精神!隨著中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)在漢字在國際上占有越來越顯著的地位,當(dāng)今世界出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語的熱潮。同學(xué)們,我們作為使用漢語的主人,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術(shù)的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此,寫好規(guī)范漢字,是我們的責(zé)任。

  漢字一個(gè)個(gè)飽含著作者真摯的情感;一行行透出了中華民族古老的氣息;漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一,也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中,蘊(yùn)含著我國勞動(dòng)人民無窮的智慧。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、堅(jiān)持一天一練,培養(yǎng)持之以恒的精神;

  2、培養(yǎng)提筆練字的好習(xí)慣,確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)書寫規(guī)范、美觀;

  3、學(xué)習(xí)漢字書寫規(guī)范,認(rèn)真寫好一筆一畫,培養(yǎng)耐心、細(xì)心地品質(zhì);

  4、勤學(xué)苦練寫好字,爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。 同學(xué)們!讓我們一起共同努力練好字、寫好字,爭做一名合格的中國人。

  倡議人:xuexila

  日期:2017年XX月XX日

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