關(guān)于雷鋒倡議書(shū)范文
雷鋒精神是我們中華民族的美德之一，大家一起為構(gòu)建和諧美好社會(huì)積極加入到學(xué)雷鋒的倡議當(dāng)中吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的一些關(guān)于關(guān)于雷鋒倡議書(shū)范文的模板，希望對(duì)大家有用。
關(guān)于雷鋒倡議書(shū)范文篇一
鳳凰街道各社區(qū)幼兒園黨員同志及老師們：
春回大地、萬(wàn)物吐翠的三月，雷鋒精神之歌便唱響大江南北。雷鋒精神集中體現(xiàn)了華夏民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)著時(shí)代前行的步伐。同時(shí)，突顯了一個(gè)偉大民族的先進(jìn)本色，其內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深刻，是一面永不褪色，永放光芒的精神旗幟。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，更好地發(fā)揮黨支部的組織能力和黨員的先鋒模范作用，共同為鳳凰街道的精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)力量，我社區(qū)學(xué)校支部謹(jǐn)向街道各幼兒園黨員同志及教師們發(fā)出如下倡議：
1、我們要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，做到為人師表，精心施教、敬業(yè)愛(ài)生、恪盡職守、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，做一個(gè)深受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教育工作者。
2、我們要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，鼓勵(lì)帶動(dòng)周圍的人，加入并壯大學(xué)雷鋒活動(dòng)志愿者隊(duì)伍，開(kāi)展志愿服務(wù)理念等宣傳活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)、學(xué)校及身邊的人“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)做雷鋒”，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
3、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的作風(fēng)，大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，珍惜他人的勞動(dòng)成果，并以此好作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生，影響他人;
4、學(xué)習(xí)雷鋒“螺絲釘”的敬業(yè)精神，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精通一行，充實(shí)自己、提高自己、完善自己、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精。立足崗位當(dāng)先鋒，教書(shū)育人做楷模，黨員教師更要率先垂范、銳意進(jìn)取，為街道的幼兒園教育發(fā)展增光添彩。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。每一位黨員每一名教師都應(yīng)該把這種奉獻(xiàn)精神傳承下去，用行動(dòng)去溫暖身邊的人、感動(dòng)身邊的人，讓生活永遠(yuǎn)充滿愛(ài)，讓社會(huì)更加和諧、溫暖。讓我們守住道德底線，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，做社會(huì)道德的標(biāo)桿，為學(xué)生做表率，為社會(huì)做示范。讓這種傳統(tǒng)美德在煙花三月里，向陽(yáng)開(kāi)放??
鳳凰街道社區(qū)學(xué)校黨支部 2014.2.27
活動(dòng)步驟安排：
第一階段：學(xué)習(xí)宣傳階段：(2014年3月3日—2014年3月7日)
1、各幼兒園召開(kāi)全體教工大會(huì)，組織開(kāi)展“雷鋒精神”宣傳宣講活動(dòng)。
2、舉行師德承諾簽訂儀式，學(xué)校與全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。
3、幼兒園教師在班級(jí)開(kāi)展各種形式的學(xué)雷鋒主題班會(huì)。
第二階段：組織活動(dòng)以及自查階段(2014年3月10日—2014年6月20日)。
1、各幼兒園組織黨員及教師做一次義務(wù)清理校園或社區(qū)垃圾的志愿活動(dòng)。
2、組織一次關(guān)愛(ài)、扶助老年人，并與老年人交流、互動(dòng)的愛(ài)心放送活動(dòng)。活動(dòng)應(yīng)充分考慮老年人的興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣和精神需求，以孩子的童真、童趣為老年人營(yíng)造歡笑和快樂(lè)的氛圍。
3、開(kāi)展走進(jìn)學(xué)生、走訪家長(zhǎng)，解困難、做實(shí)事活動(dòng)。
4、布置幼兒園老師讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，提高教師的思想認(rèn)識(shí)和文化底蘊(yùn)。
5、全體教師都要突出圍繞自己在思想政治、教育目標(biāo)、教育思想、工作方式方法、言談舉止等方面的情況反省自查，認(rèn)真改進(jìn)提高。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取調(diào)查問(wèn)卷等方式，深入廣泛地征求學(xué)生和家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校每一位教職工在師德方面的意見(jiàn)和建議，匯總分析作出評(píng)定，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題督促其認(rèn)真整改。
第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段(2014年6月21日—7月10日)
各幼兒園形成書(shū)面總結(jié)，召開(kāi)全體教工大會(huì)，對(duì)一學(xué)期以來(lái)在學(xué)雷鋒活動(dòng)中表現(xiàn)突出的干部、黨員、教師提出表?yè)P(yáng)，并作為本年度評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)的考核項(xiàng)目之一，作為評(píng)選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書(shū)
各社區(qū)的青年朋友們:
三月,是一年一度的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月，在和煦的春風(fēng)里，讓我們與雷鋒同行! 雷鋒的身上集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德。學(xué)習(xí)雷鋒精神積極適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的要求，順應(yīng)了國(guó)家倡導(dǎo)的建設(shè)文明和諧社會(huì)的意愿，也發(fā)展為推進(jìn)道德進(jìn)步的需要，是傳承弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)美德的先鋒軍。
學(xué)習(xí)雷鋒，重在堅(jiān)持和實(shí)踐。踐行雷鋒精神，將其融入到我們的生活中，將雷鋒精神真正寫(xiě)入生活的文本。也許，你只是不經(jīng)意的一次扶起，一個(gè)小小的撿起垃圾的舉動(dòng)，一句鼓勵(lì)，一次掌聲，一個(gè)微笑??就能在這洋溢著無(wú)限活力的三月，讓溫暖的溪流流淌過(guò)塵封的心靈，為我們的社區(qū)，我們的城市，我們的社會(huì)，增添一道和諧的美麗的風(fēng)景。
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展，引導(dǎo)社區(qū)青年朋友們積極投身創(chuàng)建生態(tài)文明城市的熱潮，值此學(xué)雷鋒活動(dòng)月來(lái)臨之際，我街道社區(qū)學(xué)校發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”活動(dòng)踐行者。雷鋒精神，是我們的一面鏡子。我們應(yīng)提高自己的精神境界和綜合素質(zhì)，展現(xiàn)時(shí)代嶄新的精神風(fēng)貌，養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣;踴躍參加社區(qū)內(nèi)環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生、科技法律、應(yīng)急救援、關(guān)愛(ài)空巢老人、幫助留守兒童等各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，奉獻(xiàn)他人，提升自己。并通過(guò)自己的行動(dòng)，來(lái)帶動(dòng)身邊更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)，將愛(ài)心事業(yè)和志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行下去。
二、爭(zhēng)做“三治”活動(dòng)的先行者。做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設(shè)攤點(diǎn)，不亂貼亂畫(huà)，不在中心城區(qū)飼養(yǎng)家畜家禽和圍地種菜，不損害樹(shù)木綠地和綠化設(shè)施，不在房前屋后和其他共用場(chǎng)地上亂搭亂建。
三、人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的宣傳者。做到“三要”：要自覺(jué)摒棄不文明行為，倡導(dǎo)文明新風(fēng);要教育家人自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范;要以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成人人關(guān)心泰州、人人愛(ài)護(hù)泰州、人人建設(shè)泰州的良好氛圍。
四、爭(zhēng)做“文明出行”的推動(dòng)者。“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”。自覺(jué)樹(shù)立文明交通意識(shí)，維護(hù)交通秩序;駕車行路按標(biāo)志標(biāo)線，各行其道;行車不闖紅燈，不違章變更車道，不爭(zhēng)道搶行，不亂鳴喇叭，不酒后駕駛，不亂停亂放。自覺(jué)養(yǎng)成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通習(xí)
慣。
青年朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們重新踏上征途，一起追尋雷鋒的足跡，再一次接受靈魂的洗禮與心靈的升華。
共青團(tuán)鳳凰街道社區(qū)教育學(xué)校委員會(huì)
二〇一四年二月二十八日
關(guān)于雷鋒倡議書(shū)范文篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
冬去春來(lái)，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀(jì)念日。51年來(lái)，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng);51年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建文明和諧魅力趙中”為
主題，立足學(xué)校，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比，學(xué)，趕，幫，超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽(tīng)從指揮，干一行愛(ài)一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫(huà)。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行為。
同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來(lái)吧。希望每位同學(xué)都能積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
合肥雙鳳高級(jí)中學(xué)
2015年3月5日
關(guān)于雷鋒倡議書(shū)范文篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
2014年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀(jì)念日。51年來(lái)，全國(guó)各地積極開(kāi)展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，一代又一代的青年在活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng);51年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時(shí)代發(fā)展的必然要求。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)懷念和崇敬的人對(duì)生命價(jià)值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵(lì)著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價(jià)值和有意義的人生。
在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點(diǎn)倡議：
1.向雷鋒同志學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。要政治靠得住，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做一個(gè)愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀老師和學(xué)生;
2.向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)、工作上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，板凳坐得牢，成績(jī)拿得出，困難壓不跨，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;
3.向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。做任何事都要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做不生銹的“螺絲釘”;
4.向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踩踏草坪，做好學(xué)校班級(jí)清潔美化工作;做到勤儉節(jié)約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn);做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，關(guān)注弱勢(shì)群體，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到全心全意為人民服務(wù)，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光;
5.開(kāi)展多種形式實(shí)踐活動(dòng)，深化和提高認(rèn)識(shí)。積極開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在行動(dòng)”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到學(xué)校校園建設(shè)和社會(huì)公益服務(wù)，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種日常自覺(jué)行為。
老師、同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，用一件小事，一份愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造武鳴高中美好的明天!
武鳴高中學(xué)生處 團(tuán)委
學(xué)生會(huì)
二O一四年二月二十日
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