學(xué)校節(jié)約能源倡議書范文

　　一滴水，不足以潤一苗，但你一滴我一滴，就能積細(xì)流而成江河。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約一切能源均是如此。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了學(xué)校節(jié)約能源倡議書范文，希望能給你帶來幫助。

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書范文篇一

　　全校教職員工、同學(xué)們：

　　能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我國人口眾多，資源有限，且許多資源是不可再生的。當(dāng)前我國資源短缺和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的矛盾日益突出，已成為制約經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一。能源的過度消耗和浪費(fèi)是一個亟待解決的問題，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。

　　為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部教發(fā)[2015]3號“關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知”文件精神，加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育工作，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能意識，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生員工的資源憂患意識和節(jié)約資源的緊迫感、責(zé)任感，以及培養(yǎng)合格人才、減少水電費(fèi)支出、建設(shè)“節(jié)約型校園”，現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中華人民共和國節(jié)約能源法》，樹立可持續(xù)發(fā)展觀，通過多種形式，不斷增強(qiáng)廣大師生員工的節(jié)能意識、資源意識。在全校形成節(jié)約能源光榮，浪費(fèi)能源可恥的良好育人氛圍。

　　2、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步重視節(jié)能工作，把節(jié)能作為一項(xiàng)重要的日常工作來抓，并以身作則、身體力行。

　　3、全校師生員工積極行動起來認(rèn)真做好節(jié)能降耗工作，節(jié)約能源從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電，自覺養(yǎng)成節(jié)能好習(xí)慣。

　　4、各單位應(yīng)充分重視水電節(jié)能工作，加強(qiáng)對節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo)。各單位要對本部門工作人員加強(qiáng)教育，對責(zé)任區(qū)物管人員加強(qiáng)管理，使其在發(fā)現(xiàn)長明燈、長流水時(shí)能及時(shí)關(guān)閉處理，發(fā)現(xiàn)壞損的水電設(shè)備及時(shí)報(bào)修，對浪費(fèi)水電的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)批評和制止，減少公共場所水電浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　5、所有教學(xué)、科研、辦公及生活用電設(shè)備、電器在長時(shí)間離開時(shí)或下班后一定要關(guān)閉電源，杜絕電器待機(jī)狀態(tài)，降低電耗和防止火災(zāi)隱患。

　　6、加強(qiáng)各場所空調(diào)機(jī)的管理，應(yīng)本著能不開就不開，能少開就少開的使用原則。夏季空調(diào)溫度設(shè)置應(yīng)不低于26攝氏度，冬季空調(diào)溫度設(shè)置應(yīng)不高于22攝氏度，并關(guān)閉門窗防止冷氣或熱氣散失。應(yīng)盡量避開用電高峰，減少開機(jī)時(shí)間，上班后晚開空調(diào)半小時(shí)，下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。杜絕無人房間或下班以后空調(diào)仍在運(yùn)轉(zhuǎn)的浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　7、應(yīng)充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等部位盡量減少開燈能耗。做到隨手關(guān)燈，人走燈滅。

　　8、洗車時(shí)應(yīng)采用擦洗的方式，不要用自來水管直接沖洗車輛。綠化澆水要采取節(jié)水型的噴灌方式，控制好澆水時(shí)間和水量，不要大水漫灌。

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書范文篇二

　　XXX：

　　當(dāng)下，氣候變暖和能源緊缺已成為全球性問題，能源的巨大消耗是大家共同關(guān)注的焦點(diǎn)，任其發(fā)展必然對生態(tài)環(huán)境造成毀滅性破壞。我校積極響應(yīng)國家節(jié)能降耗的號召，努力建設(shè)節(jié)約型校園，在水電信息化管理系統(tǒng)建設(shè)、學(xué)生公寓節(jié)能型開水器安裝、節(jié)能燈具的調(diào)換與使用、路燈系統(tǒng)節(jié)能優(yōu)化、燃煤鍋爐改燃?xì)忮仩t等方面不斷探索，推進(jìn)節(jié)能技術(shù)改造。以上舉措在一定程度上有效地減少了能源浪費(fèi)現(xiàn)象。然而，作為支配能源使用的主體，每個人的觀念、意識、行為到位才是解決能源浪費(fèi)問題的根本，部分師生員工日常的一些行為習(xí)慣使得水電能源浪費(fèi)現(xiàn)象客觀存在。

　　XX月XX日，XXX發(fā)起了“厲行節(jié)約、從我做起”的專題活動。節(jié)約能源取決于每個人的參與，從每天做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　1、隨手關(guān)緊水龍頭，杜絕細(xì)水長流現(xiàn)象。

　　2、不向校內(nèi)河道、湖泊水域扔垃圾或其他污染物，防止水污染，保持水體清潔。

　　3、電風(fēng)扇耗電量與轉(zhuǎn)速成正比，應(yīng)盡量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電1/3。

　　4、使用空調(diào)時(shí)一定要門窗緊閉。如果把制冷空調(diào)在習(xí)慣溫度基礎(chǔ)上調(diào)高1℃，把制熱空調(diào)在習(xí)慣溫度基礎(chǔ)上調(diào)低1℃，都將減少空調(diào)功率的10%，節(jié)電6%以上;較長時(shí)間離開空調(diào)房間，應(yīng)提前關(guān)閉空調(diào)。

　　5、人走燈滅，人離扇停，不開長明燈，光線充足時(shí)不開燈，盡量少使用大功率電器。

　　6、教室人少時(shí)，請到人員相對集中的教室自習(xí)，盡量節(jié)約照明用電。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，相互提醒，積極參與，共建節(jié)約型校園。

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　學(xué)校節(jié)約能源倡議書范文篇三

　　尊敬的家長，敬愛的老師、親愛的小朋友們：

　　合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園，已經(jīng)成為全社會的共同責(zé)任。為使孩子們認(rèn)識到節(jié)能減排的重要性，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：

　　一、做節(jié)能減排工作的倡導(dǎo)者。幼兒要在日常活動中養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好習(xí)慣，從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，

　　二、做節(jié)能減排工作的實(shí)踐者。開展值日班長隨手關(guān)燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自己做起，還要督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。

　　三、做節(jié)能減排工作的教育者。我們將在教育教學(xué)活動中加強(qiáng)節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。

　　一滴水能匯合成大海，一棵樹能成長為森林，讓我們立即行動起來，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，為共建我們溫馨和諧的家園，為建設(shè)我們資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日