教師辦公室文化標(biāo)語
教師辦公室文化標(biāo)語
不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。-泰戈爾, 下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡
教師辦公室文化標(biāo)語
1、快樂不是擁有的多,而是計較的少。
2、課堂教學(xué)的過程,實質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過程。
3、相互補臺好戲連臺,相互拆臺一同垮臺。
4、把課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)青春活力,關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生
5、看別人不順眼,是自己修養(yǎng)差。
6、責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人。
7、工作每天都是正式演出,不能是彩排。
8、盡多少本份,得多少本事。
9、年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不僅僅是聆聽他人的種.種教誨,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意,去干好本職工作。——這不僅僅有益于集體,最大的受益者是我們自己。
10、如果能捏起來,一盎司的忠誠相當(dāng)于一幫智慧。
11、備課組的活動質(zhì)量,決定學(xué)科質(zhì)量。
12、教師的發(fā)展才能更好促進學(xué)生的發(fā)展。
13、演員,靠演技征服觀眾;球員,靠球技留住球迷;教師,靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來。
14、不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己,帶著知識走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生,帶著學(xué)生走向知識。
15、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有樣,教中有新”
16、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度。
17、態(tài)度加方法是實現(xiàn)夢想的百分百。
18、人生的價值在于付出,多付出一點你就與眾不同。
19、對于時間的管理就是對生命的管理。
20、投入才會深入,付出才會杰出,用心才會開心。
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1. 換種態(tài)度和做法就是換種人生。
2. 美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式:成長=經(jīng)驗+反思。
3. 教師上好課,是立身之本。
4. 追求主動發(fā)展,專業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。
5. 當(dāng)教師在課堂上真切的感受時,每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念.宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般,他或她就開始際遇教學(xué)的本質(zhì),體驗教學(xué)的神圣。
6. 給一個學(xué)生機會,他(她)會給你一個奇跡。
7. 沒有觀念,就沒有生命,觀念是思想是生命。
8. 一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一個人只有依托集體,才能實現(xiàn)價值。
9. 施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養(yǎng)習(xí)。
10. 寬容不是姑息遷就放任,而是嚴格要求下的理解尊重。
11. 尊重自己強調(diào)自主,尊重他人強調(diào)平等,尊重集體強調(diào)規(guī)則,尊重同時強調(diào)和諧,尊重知識強調(diào)探索。
12. 唯有你時時去欣賞別人,你才會體會到一種真愛的回報。
13. 學(xué)會奉獻自己,不會給你帶來不利,而會給你帶來意外的收獲。
14. 特別能協(xié)作,特別能鉆研,特別愛學(xué)生,特別能奉獻。
15. 贊美是陽光空氣和水,是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。
16. 睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點。
17. 不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。-泰戈爾
18. 一個成功的教師不會為難任何一個學(xué)生,也不會放縱任何一個學(xué)生
19. 走近每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的優(yōu)勢,揚長避短,因材施教
20. 學(xué)會為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對手鼓掌。
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