好人好事的表?yè)P(yáng)信精選五篇范文
表?yè)P(yáng)信是對(duì)他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。在表?yè)P(yáng)信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì)，贊揚(yáng)不要太過分。語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。那么你知道好人好事的表?yè)P(yáng)信怎么寫嗎?下面是小編整理了好人好事的表?yè)P(yáng)信，供你參考。
好人好事的表?yè)P(yáng)信范文一
尊敬的__：
親愛的同學(xué)們，雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!
5月4日，四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上，興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中?？吹嚼洗鬆旔嚥粨袷场⒔蚪蛴形兜纳袂?，她們倆會(huì)心地笑了。
接著，她們倆商量，決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程，拗不過老大爺?shù)脑偃x絕，只好在“大爺，請(qǐng)走好!”“大爺，再見!”聲中與老大爺依依話別。
正值“五一”長(zhǎng)假，蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間，不計(jì)個(gè)人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡妙蕊、劉妙玲同學(xué)為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì)變成美好的人間!
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____年__月__日
好人好事的表?yè)P(yáng)信范文二
__天燃?xì)夤?三位員工)：
我是龍騰六區(qū)的居民，我要對(duì)貴單位的郝先生以及兩位不知姓名的工作人員對(duì)我的幫助表示感謝。
8月16是本小區(qū)天燃?xì)庋a(bǔ)貼的日子，由于特殊原因，我家沒能補(bǔ)上，等我找到物業(yè)管理處的時(shí)候，天燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T剛剛下班，此時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了，本來規(guī)定的是下午3點(diǎn)-7點(diǎn)，經(jīng)過向物業(yè)咨詢他們表示也沒有辦法，8月17號(hào)上午我抱著試試看的心理去龍騰三區(qū)看了，這時(shí)候天燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T正好在這里進(jìn)行補(bǔ)貼工作，我就我的實(shí)際情況向他們咨詢了，他們說數(shù)據(jù)已經(jīng)上交了，很熱情的表示給我回去查一下，如果能查到給我打電話，并留下了我的手機(jī)號(hào)，8月18，也就是今天上午，一位姓郝的先生給我打電話讓我去小區(qū)門口的22號(hào)樓給我補(bǔ)上，下樓后我才發(fā)現(xiàn)天還正在下雨，并且郝先生是專門來了一趟，在此特別的感謝郝先生和兩位不知姓名的工作人員，有了你們的認(rèn)真工作，我們的生活更美好!
祝您們身體健康。工作順利、家庭幸福。
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____年__月__日
好人好事的表?yè)P(yáng)信范文三
9月28日(周日)中午，高一班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機(jī)丟了，說明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說了一聲：“沒事”。 她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表?yè)P(yáng)。
好人好事的表?yè)P(yáng)信范文四
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)，多位同學(xué)們不論拾到飯票校服團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表?yè)P(yáng)的是九年三班的文梅同學(xué)，20__年_月_日上午7:00左右，該同學(xué)在女生廁所撿到100元錢。文梅同學(xué)沒有猶豫，在第一時(shí)間將撿到的錢交給政教處老師，及時(shí)廣播通知找失主。
100元對(duì)一個(gè)中學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目，文梅同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們吉中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生對(duì)文梅同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。
文梅同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
好人好事的表?yè)P(yáng)信范文五
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我是健康系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了健康。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
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____年__月__日
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