同學(xué)樂于助人的精選表揚(yáng)信5篇范文
表揚(yáng)信對于構(gòu)建和諧社會有著不可忽視的重要作用,那同學(xué)樂于助人的表揚(yáng)信該怎么寫呢?下面讓小編帶大家看看一系列的同學(xué)樂于助人的表揚(yáng)信。望大家采納。
同學(xué)樂于助人的表揚(yáng)信范文篇一
××中學(xué):
2月27日午后3時,我店×××同志出差在×地發(fā)病,你校高級二班×××同學(xué)將他扶到人民醫(yī)院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚(yáng)。
此致
敬禮!
××商店全體同志
×年×月×日
同學(xué)樂于助人的表揚(yáng)信范文篇二
××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
×年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通助人為樂表揚(yáng)信范文助人為樂表揚(yáng)信范文。由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準(zhǔn)備放棄的時候,小許同學(xué)靈機(jī)一動,提出從另一個下水口反向試試,經(jīng)過半個多小時的努力,終于大功告成下水道通了。
許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時證明u>雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助,為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。
××公司行政部
同學(xué)樂于助人的表揚(yáng)信范文篇三
領(lǐng)導(dǎo):
3月5日中午,由于孩子在家玩火,造成一場大火災(zāi),當(dāng)時我們尚未下班。貴校學(xué)生周發(fā)現(xiàn)火情之后,不顧自己身體有病,備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢很猛,屋里煙濃,周沖進(jìn)屋后,房門馬上被緊緊地吸住,外面的人進(jìn)不去,大家都為周捏著一把汗。周在呼吸困難的情況下,臨危不懼,急中生智,打破窗戶玻璃,屋里壓力減輕,門可以打開了。救火中,周發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈,在十分危險(xiǎn)的情況下,毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外,避免了一場嚴(yán)重事故的發(fā)生。在周的帶領(lǐng)下,大火終于撲滅,周同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā),燙傷了雙手,該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場的人贊不絕口。
正值全國開展學(xué)雷鋒運(yùn)動之時,貴校學(xué)生周不顧個人安危,臨危不懼,挺身而出,搶救他人家庭財(cái)產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周同學(xué)學(xué)習(xí)外,特寫信向貴校建議,請貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周的英雄事跡廣為宣傳,予以表彰。
同學(xué)樂于助人的表揚(yáng)信范文篇四
全洋是我的同學(xué),是一個九歲左右的小女孩,她身材瘦瘦的,后腦扎著馬尾辮,眼睛圓圓的,水汪汪的,她一笑,露岀潔白的牙齒,嘴邊還有兩個小酒窩。
有一次,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑到操場上跳繩,突然,我摔在地上,一時半刻起不來,我失聲痛哭,大家玩得太高興了,沒注意到我,繼續(xù)跳起繩來,只見全洋從樓上跑下來,看到我摔倒在地,便彎下腰把我扶起來,彈掉我身上的塵土,然后,扶著我一步一步地向操場邊的石臺階,慢慢地坐了下來。全洋問我:"思琪,你沒事吧,要不要擦點(diǎn)萬花油?"我小聲地對全洋說:"我沒事,謝謝你全洋。我在這里歇一會兒就可以了。 "
全洋真是一位樂于助人的好同學(xué)!
同學(xué)樂于助人的表揚(yáng)信范文篇五
×××:
我是歷史系03級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師助人為樂表揚(yáng)信范文百科。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人:×××
×××年4月10日