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家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信8篇

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表揚(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表揚(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚(yáng)者的高尚品行,特向被表揚(yáng)者所在單位或其上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致信,以期使其受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì),使其精神發(fā)揚(yáng)光大。下面是小編整理分享的家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信范文,歡迎閱讀與借鑒。

【篇一】家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信范文

親愛的老師,小朋友:

大家好!

我是__小朋友的媽媽,首先我要感謝幼兒園的老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我專門寫這樣一封信給我的寶貝。

寶寶,媽媽今天想表揚(yáng)你以下幾個(gè)方面:

1、你很有禮貌。會(huì)主動(dòng)跟別人打招呼,比如:"爺爺奶奶好!"當(dāng)別人給你東西時(shí),你會(huì)主動(dòng)說"謝謝!"當(dāng)客人要走時(shí),你會(huì)送到門口,說"歡迎下次再來玩!"

2、你很善于分享。和小朋友們一起玩時(shí),你會(huì)主動(dòng)將零食分給他們吃,也會(huì)跟他們分享玩具,并且樂在其中。

3、你心地善良,當(dāng)你看到電視里有人哭了的時(shí)候,會(huì)含著眼淚問我:"媽媽,她怎么了?"當(dāng)你看到媽媽受傷的腳時(shí),更是心痛地幫我呼氣,還安慰我:"不痛不痛,痛痛飛走了!"

4、你很愛學(xué)習(xí),經(jīng)常拿著故事書要大人念給你聽,有時(shí)媽媽沒空,你便坐在小凳子上自己去讀,去看。

5、你是個(gè)乖巧貼心的寶貝,每天爸爸媽媽下班回家,你像只小鳥一樣快樂的飛過來,給我們一個(gè)擁抱,一個(gè)香吻,一句"爸爸媽媽你們辛苦了!"讓我們的疲憊瞬間煙消云散。

__,你的這些好的素質(zhì)和習(xí)慣離不開幼兒園老師和長(zhǎng)輩們的辛勤付出,希望以后你能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。

此致

敬禮!

【篇二】家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信范文

親愛的田語馨小寶貝:

時(shí)間過的真快啊,一轉(zhuǎn)眼,你都已經(jīng)過了四歲的生日,成了中班的小朋友了??粗阋惶焯斓亻L(zhǎng)大,一天天地懂事,一天天地讓我們刮目相看,一天天地帶給我們幸福和驚喜,爸爸媽媽心里真是高興。一想到你,爸爸媽媽的耳邊就回響著你快樂的笑聲,心里就灑滿了燦爛的陽光。

寶貝,爸爸媽媽要表揚(yáng)你,表揚(yáng)你是一個(gè)聰明好學(xué)、勤奮上進(jìn)的小寶貝。每天一放學(xué),你都會(huì)給爸爸媽媽表演節(jié)目,表演在幼兒園里學(xué)的英語、兒歌和舞蹈。每次一出門,你說的最多的話就是“為什么啊”?看到不認(rèn)識(shí)的字,見到不懂的事,你都會(huì)去找爸爸媽媽問個(gè)究竟??粗愠錆M好奇、清澈的目光,爸爸媽媽心里全是甜蜜的幸福。

寶貝,爸爸媽媽還要表揚(yáng)你,表揚(yáng)你是一個(gè)自信自立、熱愛勞動(dòng)的小寶貝。看到大人干家務(wù),你也總是忙個(gè)不停。掃地時(shí),你會(huì)遞上工具;洗碗時(shí),你會(huì)幫忙收拾碗筷。盡管有些時(shí)候,你的辛勤付出反而添亂,但你總是堅(jiān)持“自己的事情自己做”。雖然你才剛剛滿四歲,但在爸爸媽媽的眼里,你已經(jīng)是個(gè)自信自立、充滿個(gè)性的小大人了。

寶貝,爸爸媽媽更要表揚(yáng)你,表揚(yáng)你是一個(gè)充滿愛心、乖巧貼心的小寶貝。每天爸爸媽媽一回到家,你都會(huì)像個(gè)小鳥一樣快樂地飛過來,給爸爸媽媽遞上鞋子,送上茶杯,用稚嫩的小手給爸爸媽媽按肩捶背。爸爸媽媽一天的忙碌,因?yàn)槟愕墓郧啥鵁熛粕ⅰ?/p>

寶貝,爸爸媽媽想要表揚(yáng)你的話語太多了。你的每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師和長(zhǎng)輩們辛勤的付出,希望你茁壯成長(zhǎng)的路上,永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽衷心希望和期待著你豐羽翱翔的那天。

祝福田語馨寶貝健康快樂成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

【篇三】家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信范文

兒子:

你知道嗎?最近媽媽很高興,因?yàn)槲铱吹搅四愕倪M(jìn)步,看到了你的成長(zhǎng),這首我們一直期待的。

首先你在學(xué)習(xí)方面,有了自覺學(xué)習(xí)的沖動(dòng),能夠抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),并且利用我上的時(shí)間看書,看到你的燈一直亮著,我們心里有無限的喜悅,因?yàn)槟氵M(jìn)步了,過去那種拖沓,對(duì)付的現(xiàn)象已經(jīng)不在了,這真是一件大好事。這樣一來你的成績(jī)就會(huì)很快上來,就會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)你的信心,就會(huì)讓你從此開始,進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境中去。

然后,你學(xué)會(huì)了做事情,能夠在休息時(shí)間,自己收拾房間,做的井井有條。有時(shí)候還會(huì)幫媽媽做些家務(wù),努力減輕媽媽的負(fù)擔(dān),媽媽謝謝你!

其次,你懂事了,對(duì)自己的要求嚴(yán)格了,亂花錢的現(xiàn)象不見了,而且懂得不該花的不花這個(gè)道理。不再因此和爸爸媽媽生氣,這怎能不讓我們興奮呢!

親愛的兒子,有你我們是幸福的,你是我們的驕傲!謝謝你!加油,我們相信你會(huì)更好!!

媽媽

【篇四】家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信范文

親愛的寶貝:

你好,今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚(yáng)信,因?yàn)槟愦_實(shí)是個(gè)值得表揚(yáng)、值得愛的好孩子。下面,媽媽就來夸夸你:

你非常孝順。記得前幾天,媽媽灌暖瓶時(shí)不小心被開水燙了一下,你小心地扶媽媽坐下,先是用涼水泡,接著又拿來了牙膏,輕輕地給我抹上,邊抹邊說:“媽媽,你勇敢堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),一會(huì)就好了。”孩子,謝謝你,媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時(shí),你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時(shí),知道給爸爸、媽媽端飯,總是說,爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,媽媽告訴你說小孩子喝飲料對(duì)身體不好,你雖然心里很想買,但是很好地控制住了自己,沒有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做,做得很好。周五洗澡時(shí),你說:“媽媽我自己洗,我長(zhǎng)大了,自己的事情自己做”。洗頭時(shí),你先是低著頭,兩只小手把頭發(fā)用水浸濕,閉著眼睛請(qǐng)我給你手上倒上洗發(fā)液,然后輕輕地、一點(diǎn)點(diǎn)地搓在頭發(fā)上,搓了一會(huì)后,又用水把頭發(fā)沖干凈,還問我:“媽媽,洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方,你耐心地沖干凈了泡沫。接下來,你自己坐在澡盒里,認(rèn)真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時(shí),你非常配合,問我:“媽媽,你出汗了嗎?”我高興地回答:“沒有,我孩子長(zhǎng)大了,自己會(huì)洗澡了,媽媽不會(huì)像你小時(shí)侯給你洗澡時(shí)一樣出一身的汗?!?/p>

親愛的孩子,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫表揚(yáng)信,希望我可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!

【篇五】家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信范文

親愛的承孝國(guó)學(xué)幼兒園的老師們,你們好,我是托班王梓灝小朋友的爸爸媽媽,真心誠(chéng)摯的感謝你們對(duì)王梓灝的細(xì)心關(guān)懷和精心照料!

記得2016年9月份,王梓灝剛過完兩歲生日,我們不顧父母的反對(duì),堅(jiān)持把孩子送到了幼兒園。不為別的,就想讓孩子從小就養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣。

進(jìn)入幼兒園時(shí)王梓灝還不會(huì)說整句的話,劉老師和魏老師每次都很有耐心的去領(lǐng)會(huì)他想表達(dá)的意思,我心里由衷的感謝兩位老師的不耐其煩和辛勤付出。不到一個(gè)月王梓灝的表現(xiàn)就有明顯的改變,就連不認(rèn)可我們的父母都由衷的說孩子確實(shí)變了,懂的幫父母干活了,比如每次出門前都會(huì)給長(zhǎng)輩彎腰說再見,給他吃的也會(huì)彎腰謝謝你,你手里有垃圾他會(huì)去幫你把垃圾扔了,地上的垃圾他也會(huì)撿起來扔垃圾桶,你拖地時(shí)他也會(huì)跑過來學(xué)著你的樣子拖等等,父母看到都笑呵呵的說:“我娃就是懂事了,學(xué)沒白上?!?/p>

大半年來,王梓灝各方面的成長(zhǎng)很顯著,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《笠翁對(duì)韻》、《唐詩》等這些國(guó)學(xué)經(jīng)典。剛開始我總認(rèn)為弟子規(guī)他不會(huì),因?yàn)閺慕衲晁脑路菟砰_始會(huì)說整句話了,去年上的弟子規(guī)。有次我用國(guó)學(xué)機(jī)放弟子規(guī)時(shí),他正在玩玩具,聽見了立馬也就跟著讀起來了,這讓我很驚訝!平時(shí)上課老師說他有時(shí)就不張嘴,可是回到家?guī)I(lǐng)讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)他都會(huì)。

寶寶帶給我很多驚喜與感動(dòng),我們覺得寶寶在各位老師的幫助下,慢慢開始長(zhǎng)大了。寶寶是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,也很喜歡學(xué)習(xí)。她還變得有禮貌和體貼人了,會(huì)幫你提東西,你剛進(jìn)門他會(huì)給你把拖鞋拿出來讓你換,吃飯時(shí)他會(huì)端凳子,吃完他會(huì)把碗收到廚房去,說些“媽媽,謝謝你,媽媽累了,灝灝愛你……”,一些讓你感動(dòng)不已的話,我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的。

幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動(dòng),我感動(dòng)于老師每天早上笑的問候,我感動(dòng)于老師們每天的細(xì)心照料,我感動(dòng)于每次活動(dòng)時(shí)老師們的精心準(zhǔn)備。

總之,寶寶進(jìn)步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),和每一個(gè)小朋友友好相處,做一個(gè)自尊,自信,自強(qiáng)的小朋友!

【篇六】家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信范文

我們都說好習(xí)慣好人生,一個(gè)好的行為習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生。孩子最愛聽的是表揚(yáng),給孩子寫一封表揚(yáng)信,讓表揚(yáng)給孩子信心,讓表揚(yáng)給孩子動(dòng)力,我希望婷婷在表揚(yáng)聲中越來越可愛!越來越自信,所以作為媽媽的我及時(shí)記錄下孩子的閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴的進(jìn)步,并請(qǐng)老師念給她聽.

首先,我要表揚(yáng)婷婷的是在餐桌上幫外公外婆夾肉吃,我和她爸爸看到了很意外,很高興,頓時(shí)覺得孩子懂得孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心、愛護(hù)長(zhǎng)輩,很開心!希望她繼續(xù)保持做個(gè)懂事可愛的孩子。琪琪真棒!

再是,我要表揚(yáng)婷婷早上起床能自己穿衣服,雖然動(dòng)作上慢了一點(diǎn),但還是能夠自己完成,很不錯(cuò)!婷婷真能干!

還有,我要表揚(yáng)婷婷每次和爸爸媽媽出門都能主動(dòng)幫爸爸媽媽拿東西或是走在最前面給我們開門按電梯,很懂事,很體貼,媽媽超愛婷婷寶貝!

最后,希望婷婷寶貝在20__年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下更多更好的表現(xiàn)。婷婷,加油!加油哦!

【篇七】家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信范文

孩子的成長(zhǎng)如同一道永遠(yuǎn)也解不完的題,舊的問題解決了,新的問題又冒出來。家長(zhǎng)最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。時(shí)常聽到家長(zhǎng)來接孩子時(shí)的抱怨聲,“現(xiàn)在的孩子真是不服管教,說急了干脆就破罐子破摔!??”

聽到這樣的噩耗,我想如果和一一家長(zhǎng)聯(lián)系,肯定來不及。情急之下召開了家長(zhǎng)委員會(huì)臨時(shí)會(huì)議商量對(duì)策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表揚(yáng)信的方式,老師將學(xué)生的良好表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),同時(shí)家長(zhǎng)將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。

學(xué)期開始,我會(huì)用表格紙將學(xué)生的姓名在“星星樂園”中一一羅列,用星星量化學(xué)生每周的日常表現(xiàn),獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容有很多方面,有表揚(yáng)上課積極發(fā)言的,有表揚(yáng)值日生工作負(fù)責(zé)的,有表揚(yáng)熱心幫助同學(xué)的,有表揚(yáng)作業(yè)書寫工整的,有表揚(yáng)完成作業(yè)速度很快的??每周五的下午,我們都會(huì)舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒發(fā)儀式,讓在這一周里的“學(xué)習(xí)楷模”“紀(jì)律標(biāo)兵”“環(huán)保衛(wèi)士”“博愛之星”上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀,帶回去給家長(zhǎng)。

周末,家長(zhǎng)通過學(xué)生帶回來的表揚(yáng)信了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),也會(huì)及時(shí)給予孩子鼓勵(lì),對(duì)孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì)帶著家長(zhǎng)的表揚(yáng)信高高興興地來上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè);潔潔每次做完作業(yè)總是把書包收拾得板板整整;慧慧吃飯

時(shí)知道幫著家長(zhǎng)拿碗筷了,我們犯錯(cuò)時(shí)玲玲還經(jīng)常提醒我們;鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的;琰琰懂得謙讓小弟弟了;浩浩知道給奶奶捶背了,超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告,反必面”??

每當(dāng)讀著孩子們帶回來的表揚(yáng)信,我是看在眼里,暖在心里。漸漸地家長(zhǎng)們的抱怨聲也被一句句鼓勵(lì)的話語淹沒了。是啊,小小一張獎(jiǎng)狀、一張表揚(yáng)信,激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,在家長(zhǎng)和老師之間產(chǎn)生了教育的合力,讓老師、家長(zhǎng)、孩子心連心。

[教育心得]賞識(shí)是一種理解,一種鼓勵(lì)。我相信這樣一句話:玉不琢,不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉,需要我們精心地雕琢,才能光彩照人,熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由;每一只小鳥都能夠飛躍海洋,只

要我們給他一對(duì)騰飛的翅膀——賞識(shí)。其實(shí),每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點(diǎn),只要我們付出愛心,因材施教,相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長(zhǎng),在你的不知不覺中枝繁葉茂,直沖云霄!

【篇八】家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信范文

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長(zhǎng)__x。今天給您寫信,是要表達(dá)我的感激之情。

孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,進(jìn)步很大。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對(duì)孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人。

再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。

另外,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好,楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課,長(zhǎng)時(shí)間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。

教數(shù)學(xué)的李老師,也是對(duì)連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課,經(jīng)常弄得很晚。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待,我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。

今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對(duì)孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來到這個(gè)班的時(shí)候,不太熟悉班里的情況,黃老師對(duì)他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn),連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的`差距,黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習(xí),寫完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請(qǐng)沒飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長(zhǎng)著急,就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí),就及時(shí)通知家長(zhǎng),問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn),就問孩子的情況。這些我們做家長(zhǎng)的看在眼里,熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師,對(duì)孩子這么細(xì)心周到,無微不至,我們做家長(zhǎng)的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說話,他沒有簡(jiǎn)單地去批評(píng)他,而是問明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。

總之,我們做家長(zhǎng)的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,能如此對(duì)待學(xué)生心存無限感激,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子,我們一千個(gè)放心,一萬個(gè)放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!

家長(zhǎng):__x

__年4月23日

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