表?yè)P(yáng)信怎么寫(xiě) 表?yè)P(yáng)信范文
表?yè)P(yáng)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常用到的文體，有贊美、褒獎(jiǎng)好人好事的作用。你了解表?yè)P(yáng)信怎么寫(xiě)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家解答，希望對(duì)大家有幫助。
表?yè)P(yáng)信概念
表?yè)P(yáng)信是對(duì)他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。在表?yè)P(yáng)信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì)，贊揚(yáng)不要太過(guò)分。語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。
表?yè)P(yáng)信格式
1.標(biāo)題。寫(xiě)成“表?yè)P(yáng)信”即可。
2.稱謂。一般寫(xiě)給被表?yè)P(yáng)人的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位。
3.事跡經(jīng)過(guò)。
4.表?yè)P(yáng)的語(yǔ)句。
5.學(xué)習(xí)的語(yǔ)句。
表?yè)P(yáng)信范文
表?yè)P(yáng)信
xxx領(lǐng)導(dǎo)：
3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一場(chǎng)大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我們尚未下班。貴校學(xué)生周xx發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢(shì)很猛，屋里煙濃，周xx沖進(jìn)屋后，房門(mén)馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去，大家都為周xx捏著一把汗。周xx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門(mén)可以打開(kāi)了。救火中，周xx發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險(xiǎn)的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故的發(fā)生。在周xx的帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，周xx同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場(chǎng)的人贊不絕口。
正值全國(guó)開(kāi)展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之時(shí)，貴校學(xué)生周xx不顧個(gè)人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財(cái)產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣。我們除向周xx同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫(xiě)信向貴校建議，請(qǐng)貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學(xué)生以周xx同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮。
此致
敬禮!
劉**
1999年8月24日
表?yè)P(yáng)信
“XXX”學(xué)校：
“XXX”同學(xué)每天清晨都幫助老師打水，并且堅(jiān)持了一學(xué)期，有時(shí)他來(lái)的比老師都早。希望“XXX”學(xué)校給予表彰，并且建議“XXX”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)其他學(xué)生向“XXX”學(xué)生學(xué)習(xí)。
此致
敬禮
名字
日期
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