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給初中生的一封表揚信

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  我們要多進行表揚,科學而充分地激發(fā)學生激勵學生,下面是小編為大家整理的給初中生的一封表揚信,希望對大家有幫助。

  給初中生的一封表揚信篇一

  XX:

  學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

  特別要表揚的是八年2班的彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)

  1200元對一個學生來說不是個小數(shù)目,彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有,但是他并沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習,在此團結學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。

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  給初中生的一封表揚信篇二

  ××中學:

  我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連干部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊探親,不慎在某火車站失竊所有的現(xiàn)金和火車票,正當陳某母女倆萬分焦急之時,你校的張某和施某同學向她們伸出援助之手,這兩位同學不僅掏錢為她們買了到某某的火車票,而且一路上為陳某母女倆買飯買菜,遞茶遞水,以后又為她們叫好出租車并預先付了車費,陳某母女倆這才平安到達部隊駐地。

  張某和施某同學這種助人為樂的“雷鋒精神”,令我們全體指戰(zhàn)員感動萬分。我們十分感謝張某、施某同學助人為樂的優(yōu)秀行為,我們號召全連干部戰(zhàn)士向這兩位同學學習,在建設四化,保衛(wèi)祖國的工作中奉獻我們的青春,同時也希望學校領導對張某,施某同學予以表揚。

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  給初中生的一封表揚信篇三

  表揚

  在11月地理學科課內外考核評定中,我班組成員因合作互助、自主探究,表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出,喜獲月小組最高分,特此表揚。

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