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學(xué)生家長給學(xué)校表揚(yáng)信

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  表揚(yáng)信可以組織名義寫,也可以個人名義寫。除信中給予的表揚(yáng)外,也可以建議有關(guān)部門 給予表揚(yáng)。那么學(xué)生家長給學(xué)校表揚(yáng)信怎么寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的學(xué)生家長給學(xué)校表揚(yáng)信,希望能給您帶來幫助。

  學(xué)生家長給學(xué)校表揚(yáng)信篇一

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信,是要表達(dá)我的感激之情。

  孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,進(jìn)步很大。

  首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人。

  再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,他對孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。

  另外,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好,楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補(bǔ)課,長時間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。

  教數(shù)學(xué)的李老師,也是對連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補(bǔ)課,經(jīng)常弄得很晚。

  還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待,我們做家長的十分感動。

  今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個學(xué)期連文瑞剛來到這個班的時候,不太熟悉班里的情況,黃老師對他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn),連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,黃老師就找了一個學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習(xí),寫完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長著急,就及時與家長聯(lián)系,通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí),就及時通知家長,問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn),就問孩子的情況。

  這些我們做家長的看在眼里,熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師,對孩子這么細(xì)心周到,無微不至,我們做家長的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話,他沒有簡單地去批評他,而是問明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時進(jìn)行了調(diào)整。

  總之,我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,能如此對待學(xué)生心存無限感激,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子,我們一千個放心,一萬個放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  學(xué)生家長給學(xué)校表揚(yáng)信篇二

  尊敬的校長:

  您好,我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!

  20XX年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。

  在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們!

  等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。 教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

  我相信劉老師在危機(jī)時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱號!

  為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

  最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時,也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  學(xué)生家長給學(xué)校表揚(yáng)信篇三

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  衷心的感謝你們的關(guān)心和無私的幫助!

  年月,我兒子被檢查出患有急性白血病,先后在醫(yī)院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個十分貧困的家庭,賣掉了家里所有值錢的東西,都無法支付孩子第一期化療的費(fèi)用。正在我一籌莫展的時候,貴系的馮淑儀同學(xué)了解情況后,熱心幫助孩子募款,組織紀(jì)樹鴻、鄭佳旋同學(xué)私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)隊幫助募捐。在貴系同學(xué)的帶動下,我得到了直播室的幫助,社會人士熱心捐款,共得到近十三萬的善款,我的孩子才得以繼續(xù)治療??梢哉f,是貴系的學(xué)生給了我孩子第一道新的生命之光,讓他有新的生存機(jī)會。

  在住院期間,同學(xué)每天都帶上湯水前來照看我和孩子,治療后還到白水村老家探望孩子。紀(jì)樹鴻同學(xué)也多次為善款奔走于學(xué)校與醫(yī)院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候。感激之情難于言表。

  現(xiàn)在孩子經(jīng)過在醫(yī)院化療,目前情況良好,病情得到有效的控制。我堅信,有你們的關(guān)心和幫助,我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔,一切都會好起來的。

  在這里,特別感謝...兩位同學(xué),也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭,是多么難能可貴的助人精神,教育系的名字永遠(yuǎn)刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南M?在此,我代表家人親人向貴系所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

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