2017年小學(xué)主題班會活動計劃范文
小學(xué)要積極通過一系列的主題班會活動,達(dá)到學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2017年小學(xué)主題班會活動計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
2017年小學(xué)主題班會活動計劃范文(一)
一、指導(dǎo)思想
為了能把本班建成具有“弘揚個性,探究創(chuàng)新”的特色,注重習(xí)慣養(yǎng)成,形成良好風(fēng)氣。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。結(jié)合我班具體實際,以強化德育教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和“教會學(xué)生做人”為重點,以狠抓班級文化建設(shè),體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標(biāo),進一步加強和改進我班主題班會工作,開創(chuàng)我班主題班會工作新局面。
二、主題班會工作的目標(biāo)
1、通過一系列的主題班會活動,達(dá)到學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。
2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、形成有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人。
三、主題班會工作措施
1、主題班會活動每月舉行一次,做到有計劃、有目的、有主題、有負(fù)責(zé)人、有過程、有記錄。
2、進一步落實班級常規(guī)管理制度,加大對班級文化建設(shè)的考核,加強對班級激勵競爭機制。
3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,加強五愛國教育;以“學(xué)會感恩、學(xué)會尊重、學(xué)會理性 ”學(xué)會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。
三、主題班會工作安排
周次 活動主題
1 珍愛生命 安全第一
2 老師,我們愛您
3 我的班級我參與
4 文明習(xí)慣伴我行
5 感謝英模引領(lǐng)我
6 “祖國我為你驕傲”
7 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
8 感謝伙伴幫助我
9 感謝父母養(yǎng)育我
10 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧
11 誠信教育
12 做合格的值日生
13 法制教育
14 珍惜每一滴水
15 節(jié)約是美德
16 “環(huán)保連著你我他”
17 班級是我們共同的家
18 珍惜時間
19民主評優(yōu)
2017年小學(xué)主題班會活動計劃范文(二)
一、活動設(shè)計說明:
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”,不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。為激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,體會老師的愛與付出,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會尊重老師,用自己的行動去感恩老師,我在畢業(yè)離校之前設(shè)計了這節(jié)主題班隊會。
二、活動目標(biāo):
1、通過學(xué)生回顧交流老師對自己的幫助,激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情。
2、讓學(xué)生理解老師,學(xué)會感恩。
三、活動準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備視頻
2、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事
四、活動過程:
(一)談話導(dǎo)入
光陰似箭,日月如梭,時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)生活即將結(jié)束,在六年年的小學(xué)生活里,我們有著給我們太多回憶的老師,點點滴滴,恍如眼前;暮暮朝朝,難以忘懷。在你們畢業(yè)離校之前,你最想對老師們說的是什么呢? (生答)
的確是,正如剛才同學(xué)們所說的,我們對老師充滿了太多的留戀與感激,我們怎能忘懷與老師之間這份濃濃的深情呢?今天我們的主題班隊會就是《難忘師恩》。
(二)回憶師恩
1、小組交流
師:在和老師朝夕相處的六年中,你和老師之間一定發(fā)生過許多讓你感動難忘的事,難忘恩師點滴情,你愿意借今天這個機會說給我們大家聽嗎?我們先以小組為單位交流一下。
2、指生交流,師隨時點評。
師:同學(xué)們在剛才小組交流中說了很多感動的事,下面我們請幾位同學(xué)下來交流一下。
(指四名同學(xué)詳細(xì)匯報交流與老師之間發(fā)生的感動的事,每人發(fā)言3到4分鐘,師對每人發(fā)言后進行點評)
師:同學(xué)們談起自己的老師都心懷感激,其實我們老師就是通過這些方方面面、點點滴滴的小事去關(guān)心你,關(guān)心著你的學(xué)習(xí),關(guān)心著你的生活,讓每一個學(xué)生都能身心健康的成長。老師們以靈魂的芳香熏陶著我們,既是你的良師,又是你的益友,同時又如你的慈母。她們的愛如陽光一般的溫暖,如春風(fēng)一般的和煦,如清泉一般的甘甜,但當(dāng)她和孩子共處危險時,她們能勇敢地舍棄自己的生命,把生的希望讓給孩子,讓師愛超越一切。請看一段視頻。
(播放視頻)(內(nèi)容為2008年汶川大地震中向倩老師用自己的身體保護3名學(xué)生及2005年江蘇省殷雪梅老師用自己的身體保護六名學(xué)生的視頻)
師:“慈師真愛感動天地,圣母情懷流芳千古。”殷雪梅老師和向倩老師用師愛鑄就了師魂,她們用自己的身體換回了九個孩子的生命,這就是一個老師在面對生與死時所做出的選擇。這就是一個老師在平凡中鑄就的偉大。
(三)感恩教師
師:蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。面對無私為我們奉獻的老師,你們想用怎樣的方式表達(dá)對老師的感激之情呢?
(生交流各種表達(dá)方式,如舞蹈、繪畫、樂器表演、詩歌、自制卡片等等,師隨時點評)
師:看來同學(xué)們對老師的表達(dá)方式真是多種多樣,任何形式在這節(jié)課都表達(dá)不了我們對老師的感激之情,課后我們一定要找個合適的機會把我們的心意都表達(dá)給我們的老師好嗎?千言萬語,一切只為師恩,讓我們?yōu)槲覀兊睦蠋煫I上一首詩吧!(詩附后)
(四)拓展延伸
同學(xué)們,孟郊詩中說的好:“誰言寸草心,報得三春暉”,你們現(xiàn)在都懷有感激之心,當(dāng)你們升入初中或是踏上工作崗位時,尤其是取得一定的工作成績時,你還會記得你的老師嗎?你那時又會以怎樣的方式表達(dá)你的感激之情呢? (生交流)
師:是的,無論我們走多遠(yuǎn),長多大,地位有多高,我們的心里都永遠(yuǎn)裝著我們的老師,我們永遠(yuǎn)割舍不了我們對老師的愛,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師,難忘師恩,恩情永駐。本次《難忘師恩》主題班隊會到此結(jié)束。
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