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2016-2017學(xué)年小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)方案(2)

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2016-2017學(xué)年小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)方案

  2016-2017學(xué)年小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)方案(三)

  一、指導(dǎo)思想

  班級(jí)文化是指班級(jí)在學(xué)習(xí)、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級(jí)形象和思想行為方式,它貫穿于班級(jí)的教室等各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語行動(dòng)之中。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳承、一種行為方式,它自覺或不自覺的通過一定的形式融合到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面,形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣,潛移默化的影響著學(xué)生的行為。班級(jí)作為學(xué)校的基層單位、班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),搞好班級(jí)文化建設(shè),對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展具有重要的作用。

  二、班級(jí)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):李瑞芬

  副組長(zhǎng):孟慶華、王榮暉、趙麗妍

  成員:各班主任

  三、班級(jí)文化內(nèi)容

  班級(jí)文化是指班級(jí)成員在班主任的引導(dǎo)下朝著班級(jí)目標(biāo)邁進(jìn)過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。主題包括:精神文化(班級(jí)文化的核心),如班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)輿論、班級(jí)道德、人際關(guān)系和班級(jí)風(fēng)氣等,制度文化(班級(jí)規(guī)章制度),如一日常規(guī),課堂常規(guī)及各種獎(jiǎng)懲制度等。物質(zhì)文化(屬于班級(jí)文化硬件),如張貼各種名人名言,懸掛國(guó)旗及班訓(xùn)、班徽、黑板報(bào)、隊(duì)角、圖書角、綜合活動(dòng)版塊等教室內(nèi)環(huán)境的布置,行為文化,參與班級(jí)體活動(dòng),學(xué)?;顒?dòng)所表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為。班級(jí)文化的內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):愛國(guó)主義精神、集體主義觀念(團(tuán)隊(duì)精神)、紀(jì)律意識(shí)、文明禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、整潔有序、團(tuán)結(jié)互助等。

  四、總體目標(biāo)

  讓班級(jí)充滿活力,充滿人情味,充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍,讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。

  五、班級(jí)文化建設(shè)的基本要求

  1、班級(jí)整體面貌好:

  重點(diǎn)檢查學(xué)生在集會(huì)、兩操以及大型活動(dòng)中的精神風(fēng)貌,學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、課間的文明禮儀和佩戴紅領(lǐng)巾的情況。

  2、班級(jí)日常管理好:

  重點(diǎn)檢查教室,公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生和室內(nèi)桌椅、學(xué)習(xí)用品的擺放。

  3、班級(jí)文化氛圍:

  重點(diǎn)檢查班級(jí)黑板報(bào)、圖書角、隊(duì)角、綜合活動(dòng)板塊和其他室內(nèi)特色布置。

  4、班級(jí)文化有特色:

  重點(diǎn)檢查各班的班徽、班風(fēng)、班訓(xùn)和班級(jí)公約的制定和規(guī)范張貼等。

  六、具體內(nèi)容(123工程)

  (一)“1”圍繞一種精神(班訓(xùn)、班風(fēng)、班徽)

  根據(jù)本班學(xué)生個(gè)性興趣愛好等方面的特點(diǎn)確定班級(jí)的特色,制定特色班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃,在各班制定的特色班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃的基礎(chǔ)上,用簡(jiǎn)明扼要、哲意雋永的核心精神凝聚班級(jí)所有學(xué)生。制定出具有概括力強(qiáng)、震撼力強(qiáng)、號(hào)召力強(qiáng)的核心精神,讓它無形的賦予班級(jí)一種無盡的自豪和長(zhǎng)足的干勁,設(shè)計(jì)能體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的班徽,讓學(xué)生自己動(dòng)手,集思廣益。

  (二)“2”開展兩種活動(dòng)

  1、班級(jí)靜態(tài)文化氛圍布置

  (1)班徽、班名的設(shè)計(jì),全體隊(duì)員討論,制定出適合本班的,深受大家喜愛的名字,要有深刻內(nèi)涵,并根據(jù)班名設(shè)計(jì)班徽。

  (2)科普?qǐng)@地、生物角、衛(wèi)生角、圖書角、知識(shí)角、隊(duì)角等爭(zhēng)星的布置。

  (3)張貼班級(jí)公約、課程表、作息時(shí)間及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排等內(nèi)容。

  (4)各班班級(jí)的綜合特色版塊,可依照本班隊(duì)員的特色及興趣增設(shè)

  班級(jí)布置良好的文化環(huán)境,使班級(jí)在精神面貌具有和諧的氣氛,例如張貼名言、警句可以激勵(lì)學(xué)生不斷求知、進(jìn)取,利用黑板報(bào)這一外部環(huán)境的布置可對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育作用,注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,教育學(xué)生以班級(jí)為家,積極主動(dòng)的布置并維護(hù)清新整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成良好的文化氛圍。

  2、班級(jí)動(dòng)態(tài)文化教育:

  (1)班委會(huì)實(shí)行民主管理、定期召開小干部例會(huì),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  (2)鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活躍班級(jí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  (3)開展具有班級(jí)文化特色的主題班會(huì)(文化建設(shè)——塑造班級(jí)靈魂,主題教育——創(chuàng)建精神家園,活動(dòng)體驗(yàn)——探索自我教育),每學(xué)期開學(xué)初,進(jìn)行“班級(jí)規(guī)范我來定”班會(huì)制定本班的班級(jí)公約。

  (4)根據(jù)班級(jí)的特色、開展活動(dòng)

  如經(jīng)典誦讀、傳美小故事、名言警句等并積累成冊(cè),形成一份具有班級(jí)特色的作品集。

  (5)辦一份班級(jí)小報(bào)

  通過積累“我的成長(zhǎng)故事”,記錄學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。

  (6)組合式班級(jí)管理

  (4——16——25——3)高年級(jí)與低年級(jí)手拉手,結(jié)成友誼班隊(duì),在班隊(duì)文化建設(shè)活動(dòng)中互幫互助,相互交流,共同提高。

  (三)“3”建立三種制度

  1、為了使學(xué)生具有秩序觀念,能夠自覺維護(hù)各類公共秩序,遵紀(jì)守法,制定切合實(shí)際的班級(jí)公約尤為重要,大家共同認(rèn)可的班級(jí)公約,既可明確要求約束學(xué)生的言行,又可對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育。

  2、結(jié)合養(yǎng)成習(xí)慣工程以及學(xué)校的德育教育制定切實(shí)可行的《班級(jí)一日常規(guī)》,作為評(píng)價(jià)學(xué)生日常行為習(xí)慣的準(zhǔn)則。

  3、制定《班級(jí)文化建設(shè)(示范班)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》,作為學(xué)期末評(píng)選依據(jù)。

  逐月安排:

  3月養(yǎng)成習(xí)慣活動(dòng)月

  1、全校開展四色卡爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

  2、進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣主題隊(duì)會(huì)

  3、背誦建國(guó)一日常規(guī)歌

  4月“書香建國(guó)”讀書月活動(dòng)

  1、全校開展讀書活動(dòng)

  (1)高年級(jí)開展演講比賽

  (2)低年級(jí)開展講故事比賽

  2、各中隊(duì)展示讀書筆記

  3、以書會(huì)友交流活動(dòng)

  5月陽光體育活動(dòng)月

  1、全校開展陽光體育活動(dòng)展示

  2、迎接區(qū)運(yùn)會(huì)

  3、舉行校運(yùn)會(huì)

  6月藝術(shù)展示月

  1、舉行全校藝術(shù)節(jié)

  2、舉行全校畫展

  3、參加全區(qū)藝術(shù)節(jié)

  7月社團(tuán)展示月

  1、各社團(tuán)進(jìn)行展示

  2、全校評(píng)比

  9月班級(jí)文化建設(shè)月

  1、制定班徽、班訓(xùn)

  2、制定班級(jí)公約

  3、制定年度班級(jí)文化發(fā)展方向

  10月紅色教育育人月

  1、以三支英雄中隊(duì)為龍頭開展紅色教育活動(dòng)

  2、唱紅歌、賞紅片、讀紅書

  3、開展“我心中的小英雄”評(píng)比活動(dòng)

  11月健體明智、以武強(qiáng)身展示活動(dòng)月

  1、全校舉行武術(shù)套路比賽

  2、校園武術(shù)表演展示

  12月科技節(jié)活動(dòng)月

  1、校園科技節(jié)開幕式

  2、科技作品展示

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