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幼兒園小班教研組2017年工作計劃范文

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幼兒園小班教研組2017年工作計劃范文

  小班教研組要注重教師的專業(yè)化水平,通過邊學習、邊實踐、邊改進的工作方式,努力提高組內教師的教科研水平,制定工作計劃能夠讓教研工作開展的更加順利。下面是學習啦小編帶來關于幼兒園小班教研組2017年工作計劃范文的內容,希望能讓大家有所收獲!

  幼兒園小班教研組2017年工作計劃范文(一)

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為指針,在園領導的直接領導下,結合本組實際,加強教育研究,以推進素質教育,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力為重點,全面提高保教質量,促進幼兒身心和諧、全面發(fā)展。

  二、工作目標與任務:

  1、更新教育觀念

  我組要繼續(xù)領悟《綱要》制定的目標、內容和要求,提升理念,更新觀念,努力將新理念轉化為教學實踐行為。

  2、推進素質教育,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力

  重心集中在教師組織教育活動的能力上,因此,我組將在設計活動中,目標確定上要重視創(chuàng)新,要體現(xiàn)層次性,符合幼兒的實際。教學方法上要調動幼兒的主動性,使幼兒積極主動地參與學習活動,真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探,是他們的多種能力充分得到發(fā)展。

  3、加強教研活動的開展

  (1)本學期將開展隨堂聽課,空課教師一起來聽,聽后進行評析,讓教師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來組織,從而提高教師教學水平。進行集體備課,堅決做到備課有計劃,責任到人,形成積極向上、相互研討的良好氛圍。
(2)充分利用家長資源。

  4、加強青年教師的培養(yǎng)

  本組將積極開展的各項活動,繼續(xù)為青年教師成長搭建舞臺;通過"幫、扶、帶"使青年教師迅速成長、迅速成熟,使他們成為師德高尚、業(yè)務精湛、創(chuàng)新力強、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。

  5、加強家園聯(lián)系,提高保教質量。

  為了讓家長們多了解幼兒園的教育教學情況,了解孩子在園的學習、生活情況,互相溝通,增進家園間的聯(lián)系,各班要出刊好"家長園地",使家長工作落到實處。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1、做好開學的各項工作,制訂各類計劃。

  2、規(guī)范幼兒一日活動,確保教學秩序正常開展。

  3、各班根據(jù)主題及時完成室內外環(huán)境布置。

  4、完成早操律動編排,使幼兒早日掌握。

  5、正常隨堂聽課。

  十月份:

  1、早操律動展示。

  2、中青年教師課堂教學觀摩。

  3、園本教研《幼兒園教學活動中教,學具使用的有效性》《舞蹈教學四步法》。

  4、班級自制玩具評比。

  5、繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習慣的培養(yǎng)。

  十一月份:

  1、教研組討論:《課堂教學問題單》問題討論。

  2、園本教研《在區(qū)角活動中促進幼兒語言能力發(fā)展的嘗試》,"一課多研"課程研討。

  3、繼續(xù)進行集體備課、議課,提高課堂教學質量。

  4、向家長開放半日活動。

  5、組織教師參加合肥市優(yōu)秀科研成果評選。

  十二月份:

  1、集體備課。

  2、園本教研《讓體育活動在幼兒園里綻放光彩》,《打擊樂教學的指導策略》。

  3、青年教師基本功比賽。

  4、組織教師參加幼兒園教師論文評比活動。

  5、參加合肥市幼兒園先進教研組評比。

  元月份:

  1、總結本教研組本學期教研工作。

  2、園本培訓:計算機知識培訓。

  3、完成各類資料整理總結、歸檔工作。

  幼兒園小班教研組2017年工作計劃范文(二)

  一、指導思想

  立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,在園務工作、教科研工作計劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質量,在促進教師的專業(yè)成長的過程中,促進幼兒的快樂成長。

  二、工作重點與措施

  1、組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》,深刻理解其精神實質。同時,鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐,積累經驗,相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),促進保教質量的提高。

  2、本學期我組將結合我園具體工作安排,根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況,有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學,共同進步。在教研組內共同探討教育教學實踐,關注年輕教師的專業(yè)成長,關注幼兒與教師之間的互動,激勵年輕教師的不斷進步。

  3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

  4、開展班與班之間互相聽課、評課活動,通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

  5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設,結合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設,創(chuàng)設適合我年級組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設,充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值,為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,促進我級段幼兒健康、快樂地成長。

  6、結合小班幼兒年齡特點,強化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣,樹立獨立意識。并引導幼兒學習簡單的安全知識,形成初步的安全意識。

  7、各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時利用多種手段與家長交流,十月下旬召開家長會,十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。

  三、具體工作安排

  八月份

  1、做好幼兒入園前的各項準備工作

  2、商討并制定九月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題:我上幼兒園啦!)

  3、集體備課(第一周)

  4、環(huán)境創(chuàng)設

  九月份

  1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學習常規(guī) 。

  2、制定年級組及班級各類計劃

  3、繼續(xù)進行活動區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設工作

  4、慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)

  5、編排小班器械操

  6、商討并制定十月份教育教學計劃與游戲計劃(主題:小小的我)

  7、一課多研活動:快樂的小車(周露、葉秋梅)

  8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”(第一次)

  9、教科研積分活動

  十月份

  1、慶祝國慶節(jié)

  2、班級環(huán)境創(chuàng)設評比

  3、教學案例反思(周露)

  4、區(qū)域活動觀摩(每班一個觀摩重點)

  5、教師活動展示(常云霞、周露、李慧)

  6、小班家長會 (授課教師:常云霞)

  7、商討并制定十一月份教育教學計劃與游戲計劃(主題:我和我家)

  8、教科研積分活動

  十一月份

  1、個案辨析會(葉秋梅)

  2、環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)域材料增設

  3、教師說課活動

  4、青年教師活動展示(周露、李慧)

  5、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”(第二次)

  6、商討并制定十二月份教育教學計劃與游戲計劃(主題:冬天來了)

  7、青年教師才藝展示(說課、彈唱等)

  8、家長開放活動(小一班:常時云 小二班:周露 小三班:李慧)

  9、教科研積分活動

  十二月份

  1、青年教師區(qū)域活動案例交流(李慧)

  2、青年教師成長檔案交流(周露)

  3、環(huán)境創(chuàng)設

  4、加強生活、行為習慣教育:冬天不怕冷

  5、小班幼兒壘高比賽 (葉秋梅)

  6、教科研積分活動

  7、各班特色展示(小一班:講故事 小二班:唱歌 小三班:舞蹈)

  8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長記錄”(第三次)

  元月份

  1、慶祝元旦(對小班幼兒家長開放活動:幼兒才藝展示)

  2、幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討

  3、幼兒發(fā)展情況測查評價

  4、小班年級組、各班、個人工作總結

  5、幼兒離園安全教育

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