2017年幼兒園大班教育教學(xué)計(jì)劃(2)
2017年幼兒園大班教育教學(xué)計(jì)劃(三)
時(shí)間過得真快，一眨眼就迎來了新的一學(xué)期，我所在的是藝術(shù)班，本班幼兒男孩居多，女孩偏少。上學(xué)期，本班幼兒日常常規(guī)和良好的生活習(xí)慣較好。
本學(xué)期，要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為上小學(xué)做好銜接工作。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，完善幼兒喜愛的區(qū)角活動(dòng)，并抓好特色教學(xué)，通過舞蹈，音樂欣賞，舞蹈欣賞，歌曲等形式進(jìn)行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒對(duì)音樂，舞蹈的積極性，敏感性和表現(xiàn)性，力爭(zhēng)創(chuàng)新創(chuàng)特色。
健康領(lǐng)域
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、同伴合作整理寢室，學(xué)會(huì)疊被子。知道愛惜自己和別人的物品，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、知道保護(hù)視力的重要性，了解換牙的一般常識(shí)。不偏食，不挑食。不玩危險(xiǎn)品，不去危險(xiǎn)的地方玩。
3、遇到不合宜的事情，注意調(diào)節(jié)自己的情緒，有困難能自己想辦法解決或?qū)で髱椭?/p>
4、能靈活的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動(dòng)作走。
5、會(huì)聽口令或音樂，能動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操。
二、每月具體安排如下：
3月：1、大家都做廣播操 2、我們?cè)陂L(zhǎng)大 3、鉆山洞 4、小博士的話
4月： 1、勇敢的小士兵 2、看不清楚的苦惱 3、空中飛人 4、大人不在的時(shí)候 5、躲子彈
5月： 1、該吃什么 2、花樣玩球 3、換牙的時(shí)候 4、食物哪去了 5、小小坦克兵
6月： 1、奪紅旗 2、我的小腳真能干 3、火警119 4、花樣跳繩 5、笑比哭好
7月： 排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)
社會(huì)領(lǐng)域
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、 積極參加各項(xiàng)
活動(dòng)，了解自己學(xué)習(xí)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂趣，有積極窗新的愿望。
2、會(huì)基本的生活操作，能大膽動(dòng)手操作，有一定的堅(jiān)持性。能遵守并理解生活中常見的社會(huì)規(guī)范。
3、回正確與人合作，能幫助關(guān)心他人，有同情心。能解決同伴交往中的小矛盾。
4、 知道幼兒園集體生活規(guī)則，并能自覺遵守，會(huì)正確評(píng)價(jià)自己或他人的行為，有規(guī)則意識(shí)。
5、 積極才家集體或公益勞動(dòng)，有責(zé)任意識(shí)和初步的責(zé)任感。有愛父母長(zhǎng)輩和同伴的情感，有尊重自己和他人的意識(shí)和行為。
6、下本民族文化，有初步的民族自豪感
二、各月安排如下：
3月： 1、歡樂的元宵 2、結(jié)識(shí)新朋友 3、人人遵守交通規(guī)則 4、京劇 5、我是專心聽講的好孩子
4月： 1、怎樣幫助他們 2、相約以后 3、玩什么游戲 4、接受任務(wù)以后 5、小小記者
5月： 1、寄賀卡 2、爭(zhēng)光臺(tái) 3、我愛中國(guó)茶 4、大家都要遵守規(guī)則 5、我和你一起玩
6月： 1、小區(qū)生病了 2、小手真能干 3、困難我不怕 4、我要上學(xué)了 5、再見了，幼兒園
7月： 排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)
科學(xué)領(lǐng)域
一、活動(dòng)目標(biāo)
1 、喜歡動(dòng)手參加科學(xué)活動(dòng)，干支日常生活中的數(shù)學(xué)，喜歡動(dòng)植物和大自然。
2、能正確運(yùn)用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、能以詞匯，簡(jiǎn)單的句子或其他方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴交流。
4、學(xué)會(huì)按物體的差異進(jìn)行4以內(nèi)的排序，會(huì)按物體的某一種特征分類。能手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的事物，形成初步的數(shù)概念。
5、會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量。
二、各月具體安排如下：
3月： 1、我家的電視機(jī) 2、雞寶寶 3、春天多么美 4、誰多誰少 5、一個(gè)對(duì)著一個(gè) 6、圖形娃娃
4月： 1、酸酸甜甜 2、好玩的沙子 3、自制飲料 4、長(zhǎng)長(zhǎng)短短 5、排序 6、大小分類
5月： 1、有趣的影子 2、太陽和月亮 3、運(yùn)水 4、大小分類 5、點(diǎn)數(shù)4
6月： 1、夏天的西瓜 2、美麗的大海 3、認(rèn)識(shí)時(shí)間 4、排節(jié)目
7月： 文化復(fù)習(xí)
語言領(lǐng)域
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、 樂意與人交流，有運(yùn)用語言與人交往的基本能力，能清楚完整的表書。堅(jiān)持說普通話，語音基本正確、
2、 喜歡參加閱讀
活動(dòng)，對(duì)文字，符號(hào)感興趣、積極學(xué)人常見的文字、
3、認(rèn)真傾聽別人說話，有交好的語言感受理解和記憶能力，呢個(gè)理解較復(fù)雜的多種指令、
4、喜歡聽，看，讀，欣賞文學(xué)作品，能用語言，表情，動(dòng)作，美工活動(dòng)等多種形式表現(xiàn)文學(xué)作品、
二、’各月安排如下：
3月： 1、詩(shī)歌 小鴨的一家 2、故事 西西的生日 3、閱讀 貪心的老鼠 4、散文 小種子
4月： 1、詩(shī)歌 我想 2、玩玩認(rèn)認(rèn) 有木字旁的字 3、故事 太陽跳下來了 4、詩(shī)歌 星和燈 5、故事 美麗的家園
5月： 1、兒歌 大傻瓜 2、排圖講故事 救小鴨 3、散文 風(fēng)兒和云彩 4、編謎語 5、語言交往活動(dòng) 小記者
6月： 1、想象講述 假如我有一瓣七色花 2、續(xù)編故事 小猴的出租車 3、受影講述 4、語言游戲 故事接龍 5、續(xù)編故事 白云 6、排節(jié)目
7月： 文化復(fù)習(xí)
藝術(shù)領(lǐng)域
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、 能主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣、
2、 能進(jìn)行審美想象，想象角度多樣，內(nèi)容豐富，并嘗試各種形式表現(xiàn)出對(duì)美的感受
3、能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，情感，能對(duì)歌曲，樂曲的速度，粒度，節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷、
5、 能自如的隨音樂舞蹈，會(huì)用打擊樂器進(jìn)行齊奏，合奏，能改編和創(chuàng)編部分歌詞，節(jié)奏和舞蹈動(dòng)作、
二、各月具體安排如下：
3月： 1、唱歌 小烏鴉愛媽媽 2、節(jié)奏活動(dòng) 強(qiáng)弱我會(huì)變 3、唱歌 小籬笆 4、美術(shù) 神奇的折橫畫 5、泥塑 小汽車
4月： 1、韻律 大生產(chǎn) 2、游戲 逛公園 3、節(jié)奏樂 工農(nóng)兵聯(lián)合起來 4、繪畫 放風(fēng)箏 5、扎染 手帕 6、制作 手袋娃娃
5月： 1、節(jié)奏樂 小牧民 2、唱歌 種太陽 3、線描畫 4、粘貼 種子的妙用
6月： 1、唱歌 畢業(yè)歌 2、節(jié)奏樂 送我一支玫瑰花 3、水墨畫 快樂的金魚4、排節(jié)目
三、舞蹈各月如下：
3月： 1、基本動(dòng)作 春天在那里 2、男孩子舞 中國(guó)工夫 3、女孩子舞 媽媽親，老師親
4月： 1、基本動(dòng)作 彎腰 2、男孩子舞 足球小子 3、女孩子舞 我愛我老師的目光
5月： 排節(jié)目
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