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幼兒園大班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃(2)

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  幼兒園大班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃(二)

  時(shí)間:9月16日

  班級(jí):大1班

  地點(diǎn):本班教室

  參加人:全體幼兒家長(zhǎng)

  主持人:李紅

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、家長(zhǎng)了解幼兒本期在園各種活動(dòng)情況及我班的科研情況。

  2、了解幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)的填寫情況。

  3、了解思維課程的情況。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  2、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)。

  3、新東方幼兒思維訓(xùn)練教材。

  4、家長(zhǎng)簽到表,筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、本班幼兒大致情況。(見班務(wù)工作計(jì)劃)

  2、教材使用情況及教師備課本展示。

  本期我園使用的是華中師范大學(xué)出版社出版的學(xué)前班教材,共十一本。本套教材是根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫的,適合幼兒的年齡特點(diǎn),分科明確。

  展示教師備課本,介紹我班基本教學(xué)情況。

  3、我班本期重點(diǎn)主要是兩個(gè)科研活動(dòng),一個(gè)是雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是幼小銜接實(shí)驗(yàn)。(見班務(wù)工作計(jì)劃)

  4、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)。

  展示以前班上已完成的幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè),并向家長(zhǎng)進(jìn)行介紹,請(qǐng)家長(zhǎng)注意收集孩子的作品,并且告訴家長(zhǎng)應(yīng)填寫的部分及應(yīng)注意的情況。

  5、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)。

  (1)請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒完成每天的作業(yè)。

  (2)請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)自己

  整理書包。

  (3)介紹幼兒入園證的使用,強(qiáng)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持使用入園證。

  (4)強(qiáng)調(diào)入園離園的時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)早送幼兒入園。

  (5)請(qǐng)家長(zhǎng)注意不要使用幼兒的廁所。

  (6)請(qǐng)家長(zhǎng)注意保持幼兒園的清潔,不隨手扔?xùn)|西,不隨地吐痰,不在幼兒園吸煙。

  6、思維游戲課程。

  介紹思維游戲課程及收費(fèi)情況,請(qǐng)有意愿的家長(zhǎng)登記不交錢。

  幼兒園大班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃(三)

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。” 家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高對(duì)關(guān)心的程度;強(qiáng)化動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

  二、情況分析:

  上學(xué)期,我班開展了較多的家長(zhǎng)工作形式,如:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)問卷等,取得了較好的成績(jī)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀念已有很大改變,們紛紛主動(dòng)向詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請(qǐng)假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分家長(zhǎng)工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,讓工作取得更大的成效。

  三、目標(biāo):

  1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓滿意放心。

  2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。

  3、請(qǐng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討良方。

  4、根據(jù)的需要,提供便利服務(wù)。

  四、 措施

  1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位家長(zhǎng),了解假期生活情況和健康狀況。

  2、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

  3、利用接送時(shí)間,與各位簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解在家表現(xiàn),與商討的有效方法。

  4、五月開設(shè)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,觀摩小的上課情況,并請(qǐng)談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。

  5、每月做好在園評(píng)價(jià)記錄,并請(qǐng)也能配合填寫有關(guān)欄目。

  6、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好每個(gè)在園情況匯報(bào)表,向匯報(bào)。

  7、做好期末家訪工作,希望能合理安排好的假期生活。


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