五一五四主持詞中學(xué)生

五一五四一起過的聯(lián)歡會是怎樣的?演講稿應(yīng)該怎么寫?看下面范文，希望對你有所幫助!

學(xué)校慶五一迎五四晚會主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 

乙：親愛的老師同學(xué)們  

合：下午好!  

甲：懷抱成才的理想，我們走在前進(jìn)的路上;  

乙：迎著“爭做三好”的旗幟，激情在征途中飛揚;  

甲：踏著五月青春的腳步，迎著五月絢美的陽光，  

乙：我們歡聚在這里，慶“五一”迎“五四”放聲歌唱!  

甲：讓我們的歌聲在五月的春風(fēng)中飛揚  

乙：讓我們的笑臉在五月的鮮花中綻放  

甲：在這個熱血澎湃、激情飛揚的時刻，首先介紹和我們一起參見活動的領(lǐng)導(dǎo)。  

乙：**學(xué)區(qū)校長：**  **校長，大家歡迎   **學(xué)區(qū)副校長：**，歡迎**校長   **學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：**老師，大家熱烈歡迎  

甲：他們的到來體現(xiàn)了對活動的支持，表達(dá)了對青少年成長的關(guān)愛，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。  

乙：**中學(xué)慶五一迎五四，激情飛揚紅五月聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始  

甲：我們歌唱美麗的祖國，我們心向偉大的共產(chǎn)黨  

乙：請全體起立，共唱國歌。  

甲：五月的陽光紅似火，五月的鮮花艷如陽   

下面請**校長介紹五一、五四的來歷   甲：繼承國際勞動節(jié)的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚五四青年運動的愛國精神  

乙：我們從我做起爭做三好少年，我們樹立遠(yuǎn)大志向，紅心向黨  

甲：請**老師主持入團宣誓儀式。  

4、 **老師是歷屆藝術(shù)節(jié)的明星，感恩父母是他的一片真情   請欣賞**老師獨唱《父親》 5、 京劇臉譜藝術(shù)是廣大戲曲愛好者非常喜愛的一門藝術(shù)，國內(nèi)外都很流行，已經(jīng)被大家公認(rèn)為是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識。  

請欣賞七年級(2)班**同學(xué)的歌曲《京劇臉譜》  

6、 學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，怎樣才能真正的搞好學(xué)習(xí)呢?      請欣賞七年級(3)班**、**的相聲《說學(xué)習(xí)》  

7、 母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。   請欣賞**老師和八年級(2)班**的歌曲《媽媽的吻》  

8、 愛是看不見的語言 愛是摸不到的感覺 愛是我們小小的心愿 希望你平安快樂永遠(yuǎn)。   請欣賞手語操《把愛傳出去》  

9、 我們的校園是文明的校園，老師們在精心培育著祖國的花朵，我們的校園是和諧的校園，同學(xué)們在盡情描繪著人生的畫卷。   請欣賞**、**表演的相聲《構(gòu)建和諧校園》  

10、我校的**老師唱功深厚，今天她和**老師搭檔，為我們帶來了歌劇《白毛女，扎紅頭繩》選段。  

11、軍旅歌曲以其磅礴大氣的曲風(fēng)一直受到人們的喜愛，下面請**老師為我們高歌一曲《想家的時候》。  

12、今天是個好日子，只要努力就能成，有請**老師為我們演唱《好日子》。  

13、走過的年輕，漸漸地的長大，在你我共同的記憶里，都有那些在校園中傳唱著的動聽的歌„請聽**為老師為我們演唱的校園民謠《青春》  

14、 ‘三好少年’，就是在學(xué)校做好學(xué)生，在家庭做好孩子，在社會做好小公民。”下面請欣賞賈依帆、**同學(xué)的相聲《爭做三好少年》  

甲：千言萬語怎能表達(dá)我們的心聲  

乙：千歌萬曲難以訴說我們的真情  

甲：難忘此時，  

乙：難忘此刻，下面請**校長講話。  

甲：領(lǐng)導(dǎo)的囑托，人民的期望  

乙：我們要肩負(fù)起歷史的使命，既往開來，積極向上  

甲：火紅的五月，向我們健步走來;  

乙：絢麗的五月，姹紫嫣紅，鮮花盛開、;  

甲：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;  

乙：讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，  

合：創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!  

甲：**中學(xué)慶五一迎五四，激情飛揚紅五月聯(lián)歡活動到此結(jié)束  

合：謝謝大家

慶“五一”、“五四”文體聯(lián)歡會主持詞：

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家下午好! 

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們即將進(jìn)入5月。5月的花朵，搖曳著青春的芬芳;5月的歌聲，飛揚著激揚的旋律。即將到來的5月1日是所有勞動者的節(jié)日，那么作為青年人，在歡度“5·1”國際勞動節(jié)之后，還將迎來“5·4”青年節(jié)。95年前的5月4日，中國的青年一代用自己的青春與熱血捍衛(wèi)著國家的尊嚴(yán);95年后的今天，我們不忘五四精神，將青年人的蓬勃朝氣與銳意進(jìn)取投入我們的工作，將青年人的滿腔熱血、愛國主義化作對國家命運的擔(dān)當(dāng)。 

今天我們相聚在這里，為了慶祝“五一”勞動節(jié)和“五四青年節(jié)”同時也為了進(jìn)一步增強我們集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，為大家組織了這場精彩紛呈的文體活動，希望今天到場的同志們不分老中青，都要發(fā)揮出青年人的拼勁、闖勁，踴躍參與! 

下面，由我為大家介紹一下今天的活動安排和游戲規(guī)則。今天集中活動共有四個比賽環(huán)節(jié)，分別是歌曲接龍、肢體傳話、猜詞組、成語接龍，其中穿插有描述搶答題、知識題、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等答題內(nèi)容。大家請準(zhǔn)備好，活動馬上開始。  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 歡樂的時光總是短暫，今天我們的活動已接近尾聲，相信大家都度過了一個充實又歡樂的下午。希望大家對我們的活動多提寶貴意見，共同努力使我們的文體活動越辦越好。 

同志們，5月的號角已經(jīng)響起，青春的腳步正在向我們走來，讓我們?nèi)肀贻p的心靈，去創(chuàng)造更加燦爛的生活吧!慶“五一”、“五四”文體聯(lián)歡會到此結(jié)束!