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學(xué)院迎新晚會主持詞(2)

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學(xué)院迎新晚會主持詞三:

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:親愛的老師、同學(xué)們,

合:大家,晚上好!(鞠躬)

丙:一份耕耘,一份收獲。12年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實現(xiàn)了自己的夢想,來到了知識的象牙塔,跨入了中國華僑最高學(xué)府——__大學(xué)。

?。航裢?,我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂,為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。

甲:是啊,今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱__市,在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然__學(xué)院建成只有短短的__年時間,但我們對這里的感情是真摯的,是眷戀的,在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

乙:我們熱情地歡迎師弟師妹的到來,在你們純凈如水的目光里,我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!

1.高山族集體舞——《杵舞》

丙:秋天是豐收的季節(jié),春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果,我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門,我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。

?。菏斋@的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅。看著收獲,姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》,不僅表達(dá)了她們對豐收的喜悅,也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。

2.土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》

甲:提起夏威夷,我總會想起高高搖曳的棕櫚樹,碧藍(lán)澄凈的大海,軟語呢喃的沙灘,還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸,好一派迷人的熱帶風(fēng)情。

乙:的確,提起夏威夷,總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個很特別的節(jié)目,肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲:嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?

乙:看吧!在燦爛的陽光下,熱力的沙灘上,碧藍(lán)的大海邊,我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了!請欣賞獲得學(xué)校國際土風(fēng)舞大賽三等獎的《夏威夷風(fēng)情舞》。

3.當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》

甲:閑夢遠(yuǎn),南國正芳春。船上管弦江面淥,滿城飛絮滾輕塵, 閑夢遠(yuǎn),南國正清秋。 千里江山寒色遠(yuǎn),玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致,似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈,請欣賞獲得學(xué)?!扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉劦娜宋琛多l(xiāng)柳》。

4.獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》(王倫)

丙:哎呀,__,我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊,02級新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友,一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。

乙:是啊,他獲得過學(xué)?!氨睒O光”歌唱大賽的冠軍,剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品,讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。

丙:其實,學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育,為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺,參加藝術(shù)團、學(xué)生會、團委,參加學(xué)術(shù)科技項目和各種社團組織,都是鍛煉自我的好機會,希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。

乙:現(xiàn)在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。

5.當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》

甲:一點星星的火,可以燃亮心中的希望。

?。阂痪湔鎿吹脑捳Z,可以溫暖期待的心房。

甲:將目光投向無盡的遠(yuǎn)方,那里有渴望真誠與愛的目光。

?。簩⒛抗馔断驘o盡的遠(yuǎn)方,我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。

甲:這是一個發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因

為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂,她們手里捧著書,聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲,眼里,充滿了晶瑩的淚光。

丁:我們是多么幸運,坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮,沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書、上不起學(xué),但他們不氣餒不放棄,你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。

6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》

乙:看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動了,好象人心底最柔軟的地方被刺痛了,看著他們艱難的求知歷程,我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢?

丙:對!懂得珍惜就會更加努力,我們__級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū),排練誕生了下面這個苗族舞蹈。

乙:就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女,在她們趕集歸來的活潑的舞姿里,去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學(xué)?!扒啻褐琛蔽璧复筚惷褡逦桀惣w舞一等獎的《阿哩哩》。

7.中國武術(shù)團體刀——《精忠報國》

丁:中華文化,源遠(yuǎn)流長。

丙:中華的武術(shù),博大精深。

?。何覀凈吣洗髮W(xué)的武術(shù)隊更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽,為學(xué)校爭得榮譽。

丙:是啊,今天為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎情況)

8.蒙古族獨舞——《乳飄香》

丙:在我們學(xué)校深厚的人文底蘊孕育下,涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才,她們成長在校園里,她們飛旋在舞臺上,她們對藝術(shù)有執(zhí)著的追求,她們?yōu)樾@文化品味的提升,奉獻了一個又一個力作經(jīng)典。

?。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》,就曾獲得學(xué)校__“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎,同時,表演者楊曉卉同學(xué)也獲得全場最佳女演員獎。讓我們隨著楊曉卉同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿,走進美麗遼闊的大草原。

9.獨唱——《十八灣水路到我家》(王華)

丙:__,我們都喜歡聽民歌,那么,民歌的特點是什么呢?

乙:簡單講,民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲,形式生動活潑,富有地方色彩。

丙:好了,下面我們將要出場的是一位民歌歌手,她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績,有請王華。

10.俄羅斯雙人舞——《約會》

丁:__,你有沒有覺得珠海學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊?青山綠水,楊柳依依,曲橋碧波,相映成趣,溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊!

甲:是啊,我國的古典詩句是有“月上柳梢頭,人約黃昏后”的羞澀,橫梯畫閣黃昏后,南北小橈通”的神秘??梢姡覀冎袊吮磉_(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。

丁:不錯,但是俄羅斯人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火,濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。

11.日本女子集體舞——《傘扇舞》

?。亨牛琠_啊,你知道我們暨南大學(xué)這一名稱的來歷嗎?

甲:這個我當(dāng)然知道了啊。我們暨南大學(xué)是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府?!棒吣稀倍殖鲎浴渡袝?禹貢》篇:“東漸于海,西被于流沙,朔南暨,聲教訖于四海。”意思即面向南洋,將中華文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。

?。菏前。瑢W(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨,致力于弘揚和培育民族精神,將中西文化融會貫通,使之兼收并蓄。在這里,我們可以領(lǐng)略到各個國家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。

12.手風(fēng)琴獨奏(__級新生——閆娜)

曲目待定

?

13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》

丙:你看,勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐,在那

小溪邊歡樂的嬉戲。

乙:是的,斯里蘭卡的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗,讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實的勞動之美吧。

14.當(dāng)代男子集體舞——《壯士》

丙:在陰霾沉沉的非典時期,我們的心里籠罩著恐懼,我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,是白衣天使戰(zhàn)斗在前線,她們英勇無畏、舍身為人的精神,令人敬佩、使人動容!

丁:當(dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國大地,我們的家園化為一片焦土,我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭,是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨,他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概,譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。

丙:溯歷史,我們是一個英雄輩出的國家,為今朝,千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。

?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^獲得學(xué)?!扒啻褐琛蔽璧复筚惾棿螵劦漠?dāng)代舞《壯士》,去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭的慘烈與壯美。

15.當(dāng)代集體舞——《青春·激情》

乙:有人說青春是一筆寶貴的財富,失去了就永遠(yuǎn)追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙,有了它就能開啟幸福彼岸的大門。

丙:而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本,有蓬勃的朝氣,一切對于我們都那么新鮮、那么明亮,我們應(yīng)該是陽光下面笑容最燦爛的人!

?。罕3帜贻p的心態(tài)和生活的激情會讓我們更深入地體味生活,我們要一直像一個好奇的孩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地探索,像一個勇敢的孩子一樣,跌倒了再爬起來。

甲:讓我們踏著青春的節(jié)拍,釋放激情的舞步,讓我們——

合:讓我們擁抱青春擁抱激情!

尾聲:

丙:相聚的時間總是歡樂而短暫的,現(xiàn)在我們今晚的晚會已經(jīng)接近尾聲了,很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂,度過這個難忘的夜晚。

?。合嗑鄣臅r間是有限的,但是我們彼此之間的情誼是無限的,雖然今晚我們就要趕回廣州,但我們依舊牽掛著你們,關(guān)心著你們。

甲:你們是幸運的,不僅僅因為你們?nèi)缭敢詢數(shù)倪~進了大學(xué)的校門,更因為幸運的你們將親眼見證我們暨南大學(xué)百年的華誕!

乙:古老的暨南,年輕的暨南,也將因為你,因為我,因為我們每一個暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!

丙:感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);

?。焊兄x今晚所有臺前幕后的工作人員;

甲:我們祝愿所有__校區(qū)的同學(xué)努力進步,學(xué)業(yè)有成。

乙:讓我們來日再見!

合:再見!

學(xué)院迎新晚會主持詞四:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老師們,同學(xué)們:

合:大家晚上好!

主持人:我是主持人A。

主持人:我是主持人B。

主持人:我是主持人C。

主持人:我是主持人D。

A:帶著憧憬,懷揣夢想,我們期待新的美好。

B:載著希望,面向未來,我們迎接新的挑戰(zhàn)。

C:朝氣蓬勃是我們的本色。

D:自強不息是我們的追求。

A:曾幾何時,我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎邸?/p>

B:曾幾何時,我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢想挑燈夜戰(zhàn)。

C:秋風(fēng)送走昨日的輝煌,我們銘記生命的燦爛。

D:冬陽迎來嶄新的年華,我們期盼未知的美麗。

A:我們?yōu)樯枥L最絢麗的色彩,每一筆都是對青春的詮釋。

B:我們?yōu)樯V寫最動聽的旋律,每一曲都是對青春的贊美。

C:讓我們從這里出發(fā),開始心靈滌蕩的旅程。

D:讓我們從這里起飛,追逐永不言棄的夢想。

A:下面請允許我宣布,20__年工商管理學(xué)院迎新晚會。

合:正式開始。

B:首先為大家介紹的是到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

A:讓我們用熱烈的掌聲,再一次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨。

一、《領(lǐng)導(dǎo)致辭》

B:下面有請致辭

二、節(jié)目表演

VCR《工商歡迎你》《開場樂》

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望和美好祝福。在秋風(fēng)送爽的九月,工商管理學(xué)院迎來了__級的全體同學(xué)。讓我們對他們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福。下面,請欣賞視頻《工商歡迎你》。

斗舞《不舞不型》

相信,通過樂隊剛剛精彩的開場表演后,大家都體會到了青春的動感和生活的激情。那么,接下來,斗舞中那些年輕的舞者和會跳舞的神奇魔鏡,一定會再一次點燃大家的激情。接下來,請欣賞由__級旅游管理和__級市場營銷帶來的斗舞《不舞不型》。

情景劇《一起綻放》

春日,桃李芬芳,綻放的是一片陽光明媚;夏天,牡丹雍容,綻放的是一段盛世年華;秋季,丹桂飄香,綻放的是一首清麗詩詞;冬天,梅花傲骨,綻放的是一曲不屈歌謠。然而,今天,在這個舞臺上的是年輕生命的脈動,他們綻放的是青春的熱情。下面,請欣賞由__級旅游管理帶來的情景劇《一起綻放》。

舞蹈《竹之韻》

月兒飄,星兒游;翠竹搖,小鳥依。動人的蘆笙,傾訴著纏綿柔情;如畫的山水,跳躍著舞蹈精靈;婀娜的舞姿,邂逅了傣家少女。彩云之南,月光傾瀉,竹影搖曳的是恬淡悠遠(yuǎn)。就讓我們隨著一曲悠揚的葫蘆絲,去西雙版納,感受竹韻別樣的美。請欣賞__級工商雙語和__級金融服務(wù)與管理光華試驗班,共同為我們帶來的舞蹈《竹之韻》。

VCR

在感受過竹韻靜謐悠遠(yuǎn)的氛圍后,讓我們回到這里,回到工商管理學(xué)院。在這里,充斥著的是溫暖和諧的氣氛。下面請欣賞視頻

配唱朗誦《面朝大海,春暖花開》

刺破黑夜,迎來黎明的第一抹陽光映照大地,今天又是新的一天。遠(yuǎn)離城市的嘈雜,奔向清新自然的原野,心靈純凈清澈。站在容納百川的大海邊,愿每一個人在塵世間中得幸福,而我只愿面朝大海,春暖花開。請欣賞由__級物流管理帶來的配唱朗誦《面朝大海,春暖花開》。

老師歌曲串燒

書桌邊,講臺上,寒來暑往,撒下心血點點;潤花蕾,育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。我們感恩于老師的無私奉獻。今天,為我們傳道受業(yè)解惑的老師們也與大家歡聚一堂。請欣賞由老師們帶來的歌曲串燒。

小品《非雷勿搞》

A:你知道現(xiàn)在最火熱的電視娛樂節(jié)目是什么嗎?

B:那還用說,是非誠勿擾唄!

A:不對不對,是非雷勿搞!

B:非雷勿搞?

A:沒錯,當(dāng)今最火爆的相親節(jié)目!這里有最溫柔的帥哥。

B:這里有最火辣的美女。

A:這里是單身青年幸福的起點。

B:但也有可能是你痛苦的延續(xù)。

A:只要你還是剩男剩女。

B:只要你還在追求真愛。

A:那就加入他們吧!接下來,請欣賞由__級工商管理二班帶來的小品《非雷勿搞》。

樂器(四手聯(lián)彈+小提琴)

在剛才熱情洋溢的節(jié)目后,讓我們一起來欣賞一段器樂演奏。

情景劇《潮版白蛇傳》

斷橋斜陽,那是一段纏綿愛情的開始;雷峰塔下,卻是那段凄美故事的終點。是的,那就是《白蛇傳》然而。當(dāng)這部經(jīng)典愛情故事落到__后的弄潮兒手里又將會有怎樣的__呢?讓我們一起期待吧。

請欣賞由__級工商管理3班的潮人們?yōu)槲覀儙淼那榫皠 冻卑姘咨邆鳌贰?/p>

健美操《向前沖》

有這樣一群人,他們活力四射,他們動感十足,他們的青春在飛揚,他們的激情在燃燒。他們不顧一切,一路向前。今天,他們帶著絢爛的熱情來到了這里。請欣賞由工商管理學(xué)院團總支學(xué)生會帶來的健美操《向前沖》。

魔術(shù)

明知幻術(shù)疑為實,暗作玄機假亦真。各位,接下來就是見證奇跡的時刻了。

歌舞劇《戰(zhàn)爭與和平》

曾記否,搖曳浮萍,悲泣凄楚苦戀人。昨日窗前照新人,今日揮手離千里。人們總津津樂道于人世間那些可歌可泣的愛情故事,接下來就將我們的目光拉回到那個滿目瘡痍的年代,回味這一段倍受戰(zhàn)爭煎熬的苦戀吧。請欣賞由研一(二)班同學(xué)帶來的歌舞劇《戰(zhàn)爭與和平》。

10級歌曲串燒

有人說,青春是一條蜿蜒的河,淌過平原,越過高山,或涓涓細(xì)流,或激石成浪。我卻更愿意說,青春是一首首的歌曲,柔情似水,熱烈如火,或淺吟低唱,或狂野嘶喊,來緬懷青春里逝去的故事,離開的人。那么現(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲來歡迎__級的同學(xué)們,.用歌聲為我們講述那些熹微的時光里,他們與他或她的故事。

爵士舞《MyTurn》

如果,綠色是我們生命的精髓。那么,紅色就代表我們的個性。我們不再沉溺于憂郁的藍(lán)色。我們以紅的舞動,力的揮灑,線的延伸,盡情展現(xiàn)著風(fēng)采張揚!請欣賞由__級市場三、四班帶來的爵士舞《MyTurn》

歌舞劇《曙光初現(xiàn)》

踏在人生的道路上,我們都曾迷茫無助。站在分叉的路口旁,我們也都不知所措。我們的路究竟在那里呢?面對厚重的黑夜,我們用心來舞蹈,用心來歌唱。我們要所有人看見,我們并不無知,我們并不頹廢,我們都有理想,我們能托起明天最美麗的朝陽,我們能看到初現(xiàn)的曙光。請欣賞由__級工商管理一班帶來的歌舞劇《曙光初現(xiàn)》。

三、結(jié)束辭

A:今夜,月華正濃,我們共享這溫情的時光。

B:今夜,星光璀璨,我們放飛了心中的夢想。

C:今夜,在這絢麗的舞臺上,我們展現(xiàn)了青春與風(fēng)采。

D:今夜屬于你,今夜屬于我,今夜的歡聲笑語留駐在你我心間。

A:青春是自由的,充滿著夢想。

B:青春是澎湃的,滿懷著希望。

C:有愛的地方就有夢想。

D:有夢想的地方就有希望。

A:世紀(jì)暢想,我們祝愿新同學(xué)在三年后碩果累累。

B:金聲玉振,我們祝愿工商管理學(xué)院走向輝煌。

C:20__年工商管理學(xué)院迎新晚會,到這里就結(jié)束了。

D:衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。

合:朋友們,再見了。

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