學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 致辭講話 > 主持詞 > 紀(jì)念五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

紀(jì)念五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

時(shí)間: 佩珊807 分享

紀(jì)念五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

  又一年的夏天來到了,又一年的蟬鳴來到了,又一年的五四青年節(jié)也來到了。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的紀(jì)念五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞,僅供參考。

  紀(jì)念五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞【篇一】

  1、開場曲:合唱《團(tuán)歌》

  (合唱結(jié)束,主持人上)

  女1:迎著鮮紅的旗幟,我們走進(jìn)五月,

  男1:踏著激動(dòng)的旋律,我們歌唱五月。

  男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

  女2:親愛的觀眾朋友們:

  男女(合):大家晚上好!

  男1:又是一年的“五四”,一個(gè)激情洋溢的日子!

  女1:又是一年的“五四”,一個(gè)炫動(dòng)飛揚(yáng)的節(jié)日!

  男2:親愛的朋友們,即將展現(xiàn)在我們的面前是由 聯(lián)合聯(lián)合舉辦的“青春炫” 五四青年廣場文化晚會(huì)。

  女2:今晚,在家的部分局領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)以及部門機(jī)關(guān)處室長也光臨了晚會(huì)現(xiàn)場?,F(xiàn)在我只為大家介紹到場的 ,他們是:

  掌聲歡迎你們!

  男1:我們河南*** “十大杰出青年”也身披紅花來到晚會(huì)現(xiàn)場,讓我們用熱情的掌聲歡迎他們!

  女1:我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來!

  女1:今年是中國共青團(tuán)建團(tuán) 87周年,也是偉大的“五四”運(yùn)動(dòng) 90 周年。

  男1:八十七年的光輝歷程,無數(shù)熱血青年在團(tuán)的組織中茁壯成長。

  女2:九十年的歷史沉淀,“五四”精神激勵(lì)著一代又一代青年為祖國的繁榮昌盛前赴后繼,艱苦奮斗,同樣也為自己書寫著精彩的人生。

  男2:是的,“五四”精神同樣也激勵(lì)著我們石油兒女為***的和諧發(fā)展,勇挑重?fù)?dān),沖鋒在前!

  女1:多年來,***各級(jí)團(tuán)組織以抓好青年思想文化建設(shè)、青年崗位建功、青年學(xué)習(xí)成才為載體,帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為***改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。

  男1:這些成績的取得離不開各級(jí)組織對青年工作、對共青團(tuán)工作的大力支持,借此機(jī)會(huì),我代表***全體青年和團(tuán)組織向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)組織表示深深的感謝!

  女2:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷。

  男2:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

  男1:親愛的朋友們,就讓我們一起:

  合:炫出青春、炫出活力、炫出風(fēng)采!

  (小合唱音樂起,主持人下)

  2、女生小合唱《青春啊青春》

  3、青春歌曲聯(lián)唱

  女:剛才大家欣賞到的是由朱云芳等表演的小合唱《青春啊青春》。近年來,一群群青年從不同渠道來到我們***,工作在***的各條戰(zhàn)線上,他們意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃,他們是***的新生力量,是***明天的希望。

  男:今晚,他們也到這個(gè)舞臺(tái)上展示青春的風(fēng)采。雖然他們的表演也許還有點(diǎn)稚嫩,笑容也許還有點(diǎn)羞澀,但是,他們正走向成熟,他們有信心,更有決心,同一代又一代的***人一起,不畏艱難困苦,勇于拼搏,甘于奉獻(xiàn),肩負(fù)起***生產(chǎn)建設(shè)的重任!

  女:請欣賞由研究院、工程院、機(jī)械公司和總醫(yī)院的年輕小姑娘小伙子們?yōu)榇蠹規(guī)砬啻焊枨硌莩?/p>

  4、男聲二重唱

  5、現(xiàn)代舞《歌舞青春》

  (結(jié)束,音樂直接起)

  6、情景劇《青春獻(xiàn)石油》

  7、十杰青年、歌手《把握每個(gè)瞬間》

  男1:青年是主力軍,青年是突擊隊(duì)。在***的各條戰(zhàn)線上,我們的青年人敬業(yè)愛崗、顧全大局,為 ***經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,做著默默的奉獻(xiàn)和無私的付出。剛才大家欣賞到的是由 青年們表演的情景劇《青春獻(xiàn) 》。

  女1:多年來,***共青團(tuán)組織圍繞企業(yè)中心開展青年突擊隊(duì)、青年文明號(hào)、青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年志愿者等活動(dòng),凝聚了青年的智慧,促進(jìn)了青年崗位建功,推動(dòng)了***生產(chǎn)建設(shè)。

  男2:同時(shí),也影響和帶動(dòng)著一批又一批石油青年,把自己火熱的青春和辛勤的汗水獻(xiàn)給了***,我們也堅(jiān)信一批又一批優(yōu)秀的青年在***振興、發(fā)展征程中將續(xù)寫河南***新的輝煌。

  女2:下面,請?jiān)试S我為大家隆重的請出***年度十大杰出青年!他們是: (十杰青年上臺(tái))

  (主持人與十杰青年的采訪)

  十杰青年清唱幾句《我為祖國獻(xiàn)石油》

  (把握每個(gè)瞬間音樂起,歌手出場,主持人下)

  歌手和十杰共同演唱《把握每個(gè)瞬間》

  8、歌曲《石化城之夜》

  男:親愛的朋友們,青春的歌喉是雄渾的,無論是在原油生產(chǎn)的第一線,還是在科研戰(zhàn)線的征途上,都有他們堅(jiān)實(shí)的奮斗足跡。

  女:正是有了他們,有了一代又一代石油人的拼搏、奉獻(xiàn),在這片貧瘠的荒原上才會(huì)建設(shè)成這一座風(fēng)景如畫的石油城。

  女:請欣賞由陳小林演唱的歌曲《石化城之夜》

  9、舞蹈《紅是紅,綠是綠》

  10、流行歌曲聯(lián)唱

  女:朋友們,有沒有一首老歌藏在你記憶深處的某個(gè)角落,當(dāng)它在一個(gè)偶然的時(shí)刻,重新回響耳畔時(shí),能牽扯出一段悠悠的往事?

  男:是的,每一個(gè)經(jīng)歷過那個(gè)年代的人,都會(huì)油然升起一種久違而又熟悉的情懷。

  女:歌聲銘刻時(shí)代烙印。經(jīng)典老歌往往是一個(gè)時(shí)代的精神符號(hào),它往往表達(dá)了那個(gè)時(shí)代青年人的理想和追求。

  男:因此說,重唱老歌,就是重溫那一段激情燃燒的青春歲月。

  11、歌伴舞《我愛你中國》

  高舉團(tuán)旗,永跟黨走,每一次歷史的潮頭,青年人擔(dān)負(fù)著民族振興的希望,讓我們站立在光輝的旗幟下,放聲高歌。

  12、結(jié)束《二十年后再相會(huì)》

  女1:永遠(yuǎn)不老的是青春,

  男1:永遠(yuǎn)不朽的是精神,

  女2:永遠(yuǎn)燃燒的是激情,

  男2:親愛的朋友們,青年興,則國運(yùn)興;青年興,則***興!

  女(合):讓我們每一個(gè)***青年與***同呼吸共命運(yùn),在***的振興發(fā)展中盡職盡責(zé),建功立業(yè)!

  男(合):讓我們所有的人挽起雙臂,乘風(fēng)遠(yuǎn)航,為了***雄風(fēng)重振,奮勇拼搏!

  合:我們相信, ***的明天一定會(huì)更加輝煌,河南***的未來一定會(huì)更加燦爛!

  紀(jì)念五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞【篇二】

  開幕詞:

  B尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,

  A親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好

  A五月,是對一代青年人的紀(jì)念,五月的火炬,燃燒著激情的夢想。

  B五月,是對所有青年人的禮贊,五月的花海,簇?fù)碇85哪橗嫛?/p>

  C當(dāng)五四的光輝照亮前行的道路,我們在無數(shù)先烈的鮮血和鮮花中,思考和感動(dòng)。 D當(dāng)青年的智慧開創(chuàng)時(shí)代的腳步,我們把無數(shù)前輩的品格與品行,學(xué)習(xí)并傳承。 A今天,我們和著激揚(yáng)的旋律,謳歌一段屬于青年的青蔥年華,崢嶸歲月。

  B今天,我們懷著誠摯的心情,贊美一切屬于青年的崇高精神,優(yōu)秀品質(zhì)。

  D下面我宣布 西北工業(yè)大學(xué)“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年暨團(tuán)內(nèi)表彰”文藝匯演 合:現(xiàn)在開始。

  B首先請?jiān)试S我介紹蒞臨本次匯演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是

  A歡迎您

  C歡迎您

  B讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓的到來。

  第一篇章——紀(jì)*五四燎原

  C 91年前的五月,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人,高喊“民主、科學(xué)”的嘹亮口號(hào),點(diǎn)燃了自強(qiáng)中華的星星之火,自此,青春的火種播撒在希望的原野上,五四青年走到了哪里,那里的星火就會(huì)燎原,那里就有希望。

  (《如火的青春》)

  C 真的是如火的青春啊,處處都燃燒著熱情、激情還有生命的力量。

  D 是的,熱情的,激情的,有力的,這些都是對青春的形容,而青春呢,正是對青年的形容。

  C 青年時(shí)代,童年向往,老年羨慕,真的可以說是人生中最美好的年華。

  D 在這段最美好的年華里,我們可以堅(jiān)持自己的風(fēng)格,讓青春生動(dòng)閃耀。

  C請欣賞歌曲聯(lián)唱——《青春閃耀》。

  (C D一起上臺(tái))

  C下面有請團(tuán)委書記于海夫老師宣讀《關(guān)于表彰20**-20**學(xué)年團(tuán)內(nèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》,掌聲有請于老師

  C:謝謝于老師

  (頒獎(jiǎng))

  D:共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為一個(gè)優(yōu)秀的青年團(tuán)體,一直緊緊的圍繞在黨的周圍。而我們的校團(tuán)委在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極服務(wù)同學(xué),為豐富同學(xué)們的課余生活做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  C:在20**至20**年間,我們的團(tuán)組織中涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),今天在這里就要對他們進(jìn)行表彰

  D:下面頒發(fā)的是個(gè)人獎(jiǎng),表彰五四紅旗標(biāo)兵10人,模范共青團(tuán)員10人,優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干標(biāo)兵10人,杰出青年志愿者10人

  C:獲得“五四紅旗標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué)是

  請 上臺(tái)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

  恭喜你們,請頒獎(jiǎng)嘉賓站在獲獎(jiǎng)同學(xué)中間,與他們合影留念

  C:各位同學(xué)請留步,那既然今天各位杰出青年志愿者來到了我們的舞臺(tái)上,我們不妨采訪一下這位同學(xué)

  C:首先給大家介紹一下自己

  C:那我們就問一個(gè)最具代表性的問題,你們作為青年志愿者最大的收獲是什么

  D:說得好,其實(shí)臺(tái)上各位杰出青年志愿者就是臺(tái)下廣大志愿者的縮影。你還有什么話想對在場的老師同學(xué)說嗎?

  C:我們的五四匯演就是給大家一個(gè)平臺(tái)展示自己的風(fēng)采,好了,話不多說,謝謝你接受我們的采訪,舞臺(tái)交給你們

  CD頒獎(jiǎng) ()

  第二篇章——記*五四華章

  A 91年來,一代又一代的青年伴隨著祖國一起成長,他們用年輕的敏銳在中華大地的脊背上書寫著奮斗,他們用年輕的智慧在中華母親的手掌上書寫著頑強(qiáng),他們用年輕的生命記錄下一篇又一篇亙古流傳的韻彩華章。

  (《卡門》)

  C從來沒想過把琵琶,長笛,大提琴,薩克斯,手鼓這么多風(fēng)格各異的樂器放在一起來演奏,竟然可以奏出這么和諧動(dòng)人的音樂來。

  D可不是嘛,其實(shí)我們也是一樣,每一個(gè)同學(xué)都有自己鮮明的個(gè)性,可是合理有機(jī)的團(tuán)結(jié)在一起,就會(huì)誕生一個(gè)內(nèi)涵豐富的集體。

  C說得真好,堅(jiān)持個(gè)性而又不失集體責(zé)任感,這正是我們當(dāng)代青年的特性。 D掌聲歡迎舞蹈

  A B,我們都知道,大學(xué)生活區(qū)別以往校園生活的鮮明特色就是更加的自由化也更加的組織化。

  B是這樣的,正是因?yàn)橛辛撕芏鄡?yōu)秀的社團(tuán),志愿者隊(duì)伍以及五四紅旗支部積極有效的活動(dòng)組織,我們的大學(xué)生活才能夠如此的豐富多彩。

  A一點(diǎn)都沒錯(cuò)。那么接下來我們要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)就是——

  A有請頒獎(jiǎng)嘉賓 為以上獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

  (頒獎(jiǎng))

  B再一次把掌聲送給我們這些優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

  A我們這邊的這位獲獎(jiǎng)代表請留步,來,把獎(jiǎng)牌舉起來讓我們底下的同伴們看得更清楚些。 B(讀一遍獎(jiǎng)牌內(nèi)容)五四紅旗支部,可以在那么多團(tuán)支部中受到肯定,能不能告訴大家你現(xiàn)在的心情如何?

  (獲獎(jiǎng)代表提出表演節(jié)目的請求)

  A這個(gè)嘛,非常歡迎。

  (獲獎(jiǎng)代表——謝謝主持人)

  B是我們應(yīng)該代表所有同學(xué)感謝你們感謝所有的團(tuán)隊(duì)在過去一年里為廣大同學(xué)提供的至誠服務(wù)。

  A是的,而且我想大家大概能明白你們?yōu)槭裁茨鼙辉u選為五四紅旗支部了。期待你們的表現(xiàn),加油。

  第三篇章——繼*五四精神

  D 曾經(jīng),在華夏母親的危難之際,有這樣一群青年人昂起了頭顱,挺起了胸膛,他們在狂風(fēng)暴雨中凝聚起一種精神——獨(dú)立自強(qiáng);時(shí)至今日,他們把這精神宏大發(fā)揚(yáng),他們以其讓中國和世界吃驚的優(yōu)異表現(xiàn)宣布著新一代中國公民的成熟——大國崛起,多難興邦。 (《you are my sunshine》)

  A 看完我們這么激情活力的節(jié)目,真是更讓我感覺到身為青年,是多么值得驕傲的一件事。

  B 當(dāng)然了,青年本就是這樣懷揣著夢想燃燒著激情的一群人,尤其在我們的大學(xué)生活中,同學(xué)們有了更多的展示自己的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

  A 說到這,真得感謝校團(tuán)委,一直以來,堅(jiān)持著“立足工科,多元化全面發(fā)展”的理念,積極有效的領(lǐng)導(dǎo)著我們的分團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)為豐富廣大同學(xué)的校園文化生活作出了諸多的努力。

  B 那么接下來,我們要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)就是

  A 有請頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)集體頒獎(jiǎng)

  B 請優(yōu)秀專職團(tuán)干部代表 發(fā)言。

  (優(yōu)秀專職團(tuán)干部發(fā)言)

  A 那么今天五四表彰的所有獎(jiǎng)項(xiàng)到這里已經(jīng)頒發(fā)完畢了,有請校黨委副書記副校長鄭永安老師致辭,作總結(jié)發(fā)言。

  A 謝謝鄭老師,在這里也再一次感謝團(tuán)委所有的老師在過去一年里為校園文化建設(shè),為服務(wù)廣大同學(xué)所做的所有努力。

  B 謝謝老師。我想我們可以回報(bào)老師回報(bào)工大校園的,就只有更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)更加快樂的生活。

  A 這不,正說著,剪紙姑娘們就揚(yáng)起他們一張張燦爛的笑臉向我們走來了。 (《剪紙姑娘》)

  第四篇章——冀*五四榮光

  C美的浪花在礁石與海浪的沖擊中綻放,璀璨的火星,在鐵碓和鐵石的急劇敲打中迸發(fā),青春的壯麗在一次又一次的探索與創(chuàng)新中譜寫傳奇,我們,是八九點(diǎn)鐘的太陽,我們,是祖國未來建設(shè)的希望,我們定當(dāng)繼往開來,再現(xiàn)榮光。

  D 每一次五四表彰,都是一次紀(jì)念,一次記錄,一次繼承,更是一次對未來的希冀展望。

  C 是的,五四表彰的目的本身就是鼓勵(lì)一切積極向上的青春力量。

  D 但我想青春不是年華,而是心境,這個(gè)相信同學(xué)們看了下面的節(jié)目,就能明白了

  C讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們幾位青春無敵的分團(tuán)委書記們。

  C謝謝,再次感謝我們幾位老師投入的演出。

  D C我們今天的晚會(huì)可真是有歌有舞,有鮮花有掌聲,有情有義,有承諾也有祝福。

  C是啊,在這個(gè)特別的日子里,我們把掌聲送出去的同時(shí),也收獲了感動(dòng)收獲了思想。

  D五四精神有很多的含義,她代表著進(jìn)步的,積極的,創(chuàng)造的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

  C而無論時(shí)代怎樣發(fā)展,五四精神永遠(yuǎn)只有一個(gè)主題,那就是對祖國的熱愛和忠誠。 《祖國萬歲》

  ()

  閉幕:

  A當(dāng)青春的風(fēng)吹動(dòng)了成長的風(fēng)鈴,我們在祝福聲中驕傲的前行。

  B當(dāng)年輕的腳步了踏響了歲月的征程,我們在驕傲的行進(jìn)中贊美生命與永恒。

  C今天,我們用年輕的張揚(yáng)敲出一段浪漫的旋律。

  D今天,我們用青春的深刻奏響一場熱血的激情。

  A尊重天賦,珍惜激情

  B熱愛生活,謳歌生命

  C西北工業(yè)大學(xué)“ 紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年暨團(tuán)內(nèi)表彰”文藝匯演

  合:到此結(jié)束

  紀(jì)念五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞【篇三】

  男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,

  女1:親愛的同學(xué)們

  合: 大家晚上好!

  男1:五月的和風(fēng),吹拂著年輕的臉龐;

  女1:五月的日子,記錄著前進(jìn)的腳步;

  男2:五月的花海,簇?fù)碇85男δ?

  女2:五月的火炬,燃燒著激情的夢想。

  男1:青春五四,我與祖國共奮進(jìn)

  女1:騰飛校園,我與沁師同發(fā)展

  女2:下面我宣布長治學(xué)院沁縣師范分院紀(jì)念五四遠(yuǎn)動(dòng)九十七周年文藝晚會(huì)

  合: 現(xiàn)在開始

  男2:請欣賞學(xué)前教育系帶來的情景歌舞表演《青春之歌》

  舞蹈類:

  1、這是一種來自于墨爾本的舞蹈,是一種拖著腳走的舞步。動(dòng)作快速有力,音樂強(qiáng)悍有震懾力,舞蹈充滿動(dòng)感活力,極具現(xiàn)場渲染力,有非凡的飄逸感。下面掌聲有請 SFZ舞團(tuán)為我們帶來的激情舞蹈《鬼步舞》

  2、第舞季《shake it》

  青澀的季節(jié),完美的時(shí)光,給期望插一對翱翔的翅膀;流金的歲月,無盡的暢想,在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。青春的狂想,是生命旋律里最閃耀的音符。接下來的這個(gè)舞蹈,即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)! 接下來請欣賞由第舞季帶來的韓舞——《shake it》

  表演者:霍夢濤、史鑫磊、任聰?shù)?/p>

  3、第舞季《Daddy》

  有一種舞蹈,他很隨意,;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力,他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。接下來請欣賞由第舞季帶來的街舞——《Daddy》

  表演者:張薪蓉、霍夢濤、陳琦等

  4、《扇舞春風(fēng)》

  不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。小山崗換上了翠綠的新衣,有一群像春姑娘一樣美麗的女孩踏著春風(fēng)向我們走來。下面請欣賞由學(xué)前教育系帶來的舞蹈《扇舞春風(fēng)》 表演者:張可欣、趙玉露、郝芳芳等

  5、當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。接下來請欣賞啦啦操《on fine》 表演者:王瑞芳,劉佳欣,趙瑞佳等

  6、青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合。讓我們跟隨動(dòng)感的音符一起感受舞動(dòng)的快樂吧。下面請欣賞由學(xué)前教育系帶來的舞蹈《動(dòng)感女孩》 表演者:

  歌曲類:

  1、《父子》

  有一種愛,叫父愛如山;有一顆心,叫父子連心;有一份情,叫情深似海,“你是世間唯一的男人,讓我牽腸掛肚。”今年春晚一首《父子》感動(dòng)了無數(shù)有請衛(wèi)國勝老師,劉盼為大家?guī)砀枨陡缸印?/p>

  2、《共和國之戀》

  九曲黃河一路長笑而過,笑過秦風(fēng)漢月且看今朝,遼闊海疆?dāng)埲肷酱ê訚?,波瀾滔天依然從容不迫。在愛里,在心里,我們將永遠(yuǎn)與你生死相依,下面請欣賞由學(xué)前教育系帶來的歌舞《共和國之戀》

  表演者:趙匯敏

  結(jié)束詞

  男1:回顧沁師過去的一切,我們驕傲自豪;

  女1:目睹沁師今天的輝煌,我們心潮激蕩;

  男2:展望沁師明天的前程,我們充滿希望;

  女2:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,播撒青春的青年工作者們。

  男2:讓我們揚(yáng)起燦爛的微笑,獻(xiàn)給你我,獻(xiàn)給沁師,獻(xiàn)給祖國愿他更加幸福美好。

  女1:老師們

  女2:同學(xué)們

  男1:長治學(xué)院沁縣師范分院紀(jì)念五四遠(yuǎn)動(dòng)九十七周年文藝晚會(huì) 合:到此結(jié)束,祝您晚安。


  看過紀(jì)念五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞的人還看了:

1.紀(jì)念五四青年節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

2.五四青年節(jié)晚會(huì)開場白臺(tái)詞

3.紀(jì)念五四青年節(jié)表彰活動(dòng)主持詞

4.五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

5.五四青年節(jié)主持人串詞

6.五四青年節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

3020354