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2017讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞

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2017讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞

  手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞,僅供參考。

  2017讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇1

  男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  男:手捧書籍,就是手捧希望。

  女:開卷讀書,就是打開希望之窗。

  男:敬愛的老師們。

  女:親愛的同學(xué)們。

  男:“沐浴書香 快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨新學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

  男:全體起立!出旗!

  女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!請(qǐng)坐!

  女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我校“讀書節(jié)”啟動(dòng)致辭。

  男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

  女:下面請(qǐng)六年級(jí)張玥同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。

  男:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。

  女:讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。

  男:讀書是一種心靈的“旅行”。

  女:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

  男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。

  女:讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念

  男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《書,知心朋友》。

  女:讀書離不開自己,離不開學(xué)校,更離不開家庭。

  男:是啊,家庭讀書也是很重要的,我們學(xué)校有的家長做的非常好,下面我們有請(qǐng)家長代表講話。

  女:家長們?yōu)槲覀兊淖x書活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。

  男:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;

  女:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

  男:在書香飄飄的校園中。

  女:在書聲瑯瑯的班級(jí)里。

  男:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>

  女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫。

  男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。

  女:下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。

  男:瑯瑯的書聲,是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。

  女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。

  男:同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生,讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長,讓神州大地彰顯中華的輝煌!

  女:下面請(qǐng)周書記為表彰的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書,下面請(qǐng)校長書記為升旗手贈(zèng)送圖書。

  女:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

  男:讓我們努力讀書吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。 女:讓我們努力學(xué)習(xí)吧,讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。 合:我們相信,在書籍的熏陶下,我們必將成為新世紀(jì)的棟梁! 女:隊(duì)員們,讓我們一起說,我們的校訓(xùn)是:

  合:自信 自強(qiáng)

  男:我們的校風(fēng)是:

  合:文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉

  男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào):

  忠于祖國!———為祖國服務(wù)!

  女:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

  男:鹽城市第二小學(xué)“沐浴書香 快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!

  2017讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇2

  甲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。

  乙 親愛的老師、同學(xué)們。

  合 大家下午好。

  甲 輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

  乙 芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。

  甲 在這美好的時(shí)光里。

  乙 在這文墨飄香的氛圍中。

  合 我們無比喜悅地迎來了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開。

  甲 本次活動(dòng),我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣,引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣,推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè),提升學(xué)校的文化品位。

  乙 自儀式啟動(dòng)以來,我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì),將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)——讀書節(jié)匯報(bào)專場(chǎng)演出。

  甲 下面,由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是

  乙 讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。

  甲 書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  乙 書籍是全世界的營養(yǎng)品。

  甲 中華民族悠悠五千年,從古至今歷來是一個(gè)崇尚讀書的國度。

  乙 聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日,提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”。

  甲 讀書讓我們通情達(dá)理、知恥明義。

  乙 讀書讓我們上下求索、博古通今。

  甲 腹有詩書氣自華,讀書讓我們完善自我、超越自我。

  乙 最是書香能致遠(yuǎn),讀書讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn),把美好的未來暢想。

  合 實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)“書香伴我成長”主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

  甲 首先,請(qǐng)欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓旁娦鲁洞簳浴贰鹅o夜思》《讀唐詩》。編排王莉。

  2、師生禮儀表演

  乙 學(xué)高為師,身正為范。教師良好的個(gè)人形象,得體的言談舉止,不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng),還會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,教育學(xué)生。接下來,請(qǐng)欣賞師生禮儀表演。表演者王穎、肖明等。編排魏冬玲。

  3、課本劇王二小

  乙 王二小,一個(gè)家喻戶曉的名字,一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬萬的中國人,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)魏冬玲。

  4、教師演講

  甲 一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。這就是書籍的魅力,這就是閱讀的精彩。接下來請(qǐng)欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。

  5、對(duì)聯(lián)

  甲 對(duì)聯(lián)是我國特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式,它聲律和諧、對(duì)仗工整,富于想象,充滿情趣。接下來請(qǐng)欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來的《對(duì)聯(lián)PK》。編排許吉利、李玉芬。

  6、教師朗誦

  乙 現(xiàn)代詩形式自由,思想深刻,語句優(yōu)美,意境清新,有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來請(qǐng)欣賞教師現(xiàn)代詩朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。

  7、快板

  甲 讀書好,好讀書,讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請(qǐng)欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者韓彬、婁丹、王麗冰、項(xiàng)家勁。編排王莉。

  8、國學(xué)誦

  乙 中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,國學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分,正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請(qǐng)欣賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者蘇成宇、魏文瑞等。編排魏冬玲。

  9、話劇《雷雨》

  甲 話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品,它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法,成功地表現(xiàn)了20年代中國資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn),成為中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出,立即在全國上下、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,多年來,一直被眾多的話劇愛好者在舞臺(tái)上不斷演繹、翻新。接下來請(qǐng)欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者宗林玉、張莉等。編導(dǎo)魏冬玲。

  10、古詩文誦讀

  乙 古詩文是華夏文明的象征,是中華文化連綿千年的精神依托,是歷史的豐碑。下面請(qǐng)欣賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者王麗冰、白明偉等。編排宗林玉。

  結(jié)束語

  甲 書籍記載著人類進(jìn)步的歷程。

  乙 書籍傳承了人類燦爛的文明。

  甲 從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。

  乙 從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。

  甲 書中有光明,可以照亮我們的內(nèi)心。

  乙 書中有天籟之音,可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。

  甲 讓學(xué)習(xí)成為樂趣,讓閱讀潤澤生命。

  乙 讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我們成長。

  甲 讓我們捧起書本,與好書相伴,與經(jīng)典同行。

  乙 讓感動(dòng)永存心間,讓書香洋溢校園。

  甲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。

  乙 親愛的老師、同學(xué)們。

  合 實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)“書香伴我成長”主題匯報(bào)演出到此結(jié)

  束,謝謝大家。

  2017讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇3

  【音樂起,倆主持人上;

  劉(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!

  劉(女):觀眾朋友們,大家——

  合:晚上好!

  劉(男):為積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、文化部、教育部等11個(gè)部委的“愛讀書、讀好書”全民閱讀倡議和寧波市第二屆全民讀書月活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)同志在2009年中央黨校開學(xué)典禮上的講話精神,加快學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),不斷提升文化軟實(shí)力,確保我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展后勁。歷時(shí)一周的寧海縣第二屆“方孝孺讀書節(jié)”,獲得了全縣人民的廣泛關(guān)注,廣大人民群眾積極響應(yīng),熱情參與,在縣內(nèi)獲得了普遍贊譽(yù)。今晚,“方孝孺讀書節(jié)”閉幕式文藝晚會(huì)在這里隆重舉行。

  劉(女):“揚(yáng)正學(xué)精神,讀天下好書”,第二屆“方孝孺讀書節(jié)”活動(dòng)分開卷有益、博覽群書、知書達(dá)理三個(gè)系列開展。此次活動(dòng)主題鮮明、形式多樣,內(nèi)容豐富,群眾參與性強(qiáng),營造了全縣“愛讀書,讀好書”的良好氛圍。讀書節(jié)的成功舉辦,為全民搭建了一個(gè)閱讀、求知、明禮、發(fā)展的平臺(tái),推進(jìn)我縣學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)和促進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮發(fā)揮了積極作用。

  劉(男):下面請(qǐng)XXX領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。

  劉(女):接下來進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

  【舉行頒獎(jiǎng)儀式(“書香伴我行”中小學(xué)生征文比賽;寧??h首屆青少年書法篆刻優(yōu)秀作品展覽;紅五月紅土地首屆寧海鄉(xiāng)詩歌大賽;);結(jié)束;倆主持人上;

  劉(男):知寧海,愛寧海,寧海具有深厚的文化底蘊(yùn),歷來人才輩出,先后哺育了胡三省、盧原質(zhì)、方孝孺、柔石、潘天壽等名人志士。“明代諸儒之首”的方孝孺,人稱“正學(xué)先生”,被譽(yù)為“天下讀書種子”。

  劉(女):正氣、硬氣、大氣是極具個(gè)性的寧海精神,剛直、豪爽、包容、開放是寧海精神的具體體現(xiàn)。“揚(yáng)正學(xué)精神,讀天下好書”,讓我們高唱一首《寧海之歌》來表達(dá)對(duì)方孝孺先生的紀(jì)念和緬懷。請(qǐng)聽合唱《寧海之歌》。指揮:葛丹丹。 鋼琴伴奏:胡博傲雄。星海中學(xué)合唱團(tuán)演唱。該合唱團(tuán)在最近舉行的“寧??h第七屆中小學(xué)生合唱比賽”中獲得金獎(jiǎng)。

  【演出《大合唱》;結(jié)束;劉(女)上;

  劉(女):揮動(dòng)彩云的翅膀,讓我們舞起來。舞動(dòng)的心情把夢(mèng)想打開。擦亮星光的舞鞋,讓我們舞起來。讓我們親近書本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,汲取知識(shí)的靈妙。讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,生活的愉悅。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們舞起來》。

  【演出歌伴舞《讓我們舞起來》;結(jié)束;劉(男)上;

  劉(男):手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。青蔥校園留下我們無盡的回憶,那里有我們最美好的暢想。請(qǐng)聽校園歌曲聯(lián)唱。

  【演出《校園歌曲聯(lián)唱》;進(jìn)行贈(zèng)書儀式;結(jié)束;劉(女)上;

  劉(女):三載同窗情似海。山伯相遇祝英臺(tái),相依相伴送下山,又上錢塘道上來。請(qǐng)欣賞越劇清唱《十八相送》。

  【演出越劇清唱《十八相送》;結(jié)束;劉(男)上;

  劉(男):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,這句出自北宋政治家、文學(xué)家歐陽修的讀書名言,其含義為修養(yǎng)品行應(yīng)從學(xué)習(xí)開始,學(xué)習(xí)則應(yīng)以讀書為根本。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的今天,知識(shí)顯得尤為重要。讀書改變?nèi)松?,知識(shí)改變命運(yùn)。與經(jīng)典同行,為人生奠基。與名著同行,為生命閱讀。請(qǐng)欣賞情景歌舞《長城謠》。

  【演出情景歌舞《長城謠》;結(jié)束;劉(女)上;

  劉(女):“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,文學(xué)大儒梁啟超極力贊賞中華少年的為國而崛起。少年是國家的未來,少年是國家的希望。讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,為國家的昌盛而奮斗。請(qǐng)欣賞詩朗誦《少年中國說》。

  【演出詩朗誦《少年中國說》;結(jié)束;劉(男)上;

  劉(男):爵士舞動(dòng)感十足,拉丁舞激情火熱,街舞熱情澎湃。它們帶給我們以美的享受,心靈的滌蕩。舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《炫舞串燒》。

  【演出《炫舞串燒》;結(jié)束;劉(女)上;

  劉(女):沙灘上,風(fēng)吹榕樹沙沙響 。高山下,風(fēng)卷大海起波浪 。美麗的漁家姑娘在海邊,織漁網(wǎng)練刀槍,勤勞致富為家鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《漁家姑娘在海邊》。

  【演出歌伴舞《漁家姑娘在海邊》;結(jié)束;劉(男)上;

  劉(男):生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀好書使人開闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操、凈化心靈。讓無盡書香,飄入萬戶千家。有請(qǐng)童海軍為大家?guī)砟新暘?dú)唱《心里話》。

  【演出男聲獨(dú)唱《心里話》;結(jié)束;劉(女)上; 劉(女):錦繡中華,如詩如畫, 輝煌時(shí)代,國富民強(qiáng)。你是沖天騰飛的巨龍,你是微風(fēng)凜冽的雄獅。 你用速度和實(shí)力,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神話。盛世中國,輝煌時(shí)代,永遠(yuǎn)充滿著夢(mèng)想與希望。請(qǐng)欣賞歌伴舞《輝煌時(shí)代》。

  【演出歌伴舞《輝煌時(shí)代》;結(jié)束;倆主持人上;

  劉(男):古往今來,百代世家無非積德,

  劉(女):天上人間,第一商品還是讀書。

  劉(男):“揚(yáng)正學(xué)精神,讀天下好書” ,讓我們?cè)诳h委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型組織,不斷提升文化軟實(shí)力,確保我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,全面提升我縣廣大干部群眾的文化素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)和道德水平。

  劉(女):“揚(yáng)正學(xué)精神,讀天下好書” 讀書是靈魂的寄托,讀書是生命飛翔的羽翼。讓心靈沐浴書香,讓精神對(duì)話高尚。朋友們,讓我們一齊遨游書海,開啟智慧的天窗。

  劉(男):寧??h第二屆“方孝孺讀書節(jié)”閉幕式文藝晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們?cè)僖?

 
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