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最新親子活動(dòng)主持稿范文

時(shí)間: 佩珊807 分享

  在親子活動(dòng)中,父母參與的積極程度極大的影響了活動(dòng)的效果,那么親子活動(dòng)主持詞要怎么說(shuō)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的最新親子活動(dòng)主持稿范文,僅供參考。

  最新親子活動(dòng)主持稿范文篇1

  開場(chǎng)

  男:親愛的各位爸爸媽媽,可愛的各位寶寶們,大家下午好,我是主持人X 女:我是主持人Y,歡迎大家來(lái)到

  男:首先感謝各位爸爸媽媽能在百忙之中參加我們的親子活動(dòng),共同分享孩子們的幸福童年,歡迎你們!

  男:今天,我們歡聚一堂,心情澎湃,讓歡聚的喜悅盡情揮灑 女:今天,我們載歌載舞,激情滿懷,讓孩子插上快樂的翅膀 男:今天就讓我們其已在游戲中,和孩子一同創(chuàng)造美好的回憶

  女:相信在場(chǎng)的小朋友們也摩拳擦掌、躍躍欲試,想和其他小朋友們一較高低了吧!大家看,吉祥物也為我們加油打氣了!

  男:你好!聽說(shuō)你要各個(gè)家庭打氣,還帶來(lái)了親友團(tuán)是么?好,在游戲之前先讓我們來(lái)欣賞足球?qū)氊愑H子團(tuán)的走秀表演。

  表演一提問

  男:感謝足球?qū)氊愑H子團(tuán)的精彩表演,剛剛我看到這位媽媽走臺(tái)特別有范兒,和巴黎時(shí)裝周上的模特有的一拼,這是不是很少穿親子裝,而今天因?yàn)楹蛢鹤油_(tái),是不是特別有代入感和時(shí)代感啊?(答)

  女:我身邊的這位爸爸,剛剛在臺(tái)上表演了一個(gè)簡(jiǎn)單的花式足球的動(dòng)作,看得出他對(duì)足球有很大的興趣愛好?(答)那今年巴西世界杯,你最喜歡哪支球隊(duì)呢?(答)

  游戲一

  男:下面到了游戲時(shí)間了,不過我要問問小朋友們,家里你和誰(shuí)最有默契啊?(回答)那我和X姐姐就要考考大家是不是真的和爸爸媽媽有默契。

  女:我們將邀請(qǐng)2組家庭上臺(tái)參加“心有靈犀”這個(gè)游戲,游子規(guī)則是:„„,不知道那個(gè)家庭愿意上臺(tái)呢?想上臺(tái)的寶貝們,請(qǐng)舉手哦!

  派獎(jiǎng)

  男:今天我們不僅有精彩的表演、游戲,還有激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)。

  女:剛剛和我說(shuō),她為我們帶來(lái)了很豐盛的禮物,禮物的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊味荚谒目诖?,讓我們一起開看看誰(shuí)會(huì)是今天第一個(gè)幸運(yùn)寶寶。

  表演二

  男:巴西世界杯享譽(yù)全球,吸引了無(wú)數(shù)的球迷,相信在我們現(xiàn)場(chǎng)許多的爸爸媽媽都是鐵桿球迷,為什么足球能吸引這么多的人呢?我想,足球競(jìng)技最大的魅力,不僅僅是贏得比賽,更重要的是感受團(tuán)隊(duì)合作的快樂以及不斷超越自己。今天,我們很高興邀請(qǐng)到一支花式足球隊(duì),讓我們一起在動(dòng)感十足的音樂里,和球員們一起感受足球的魅力。

  „„

  女:感謝各位的精彩表演。這么精彩絕倫的花式足球,真的讓我們嘆為觀止,這位就是我們花式足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我想問問隊(duì)長(zhǎng),為什么會(huì)組建這樣一支球隊(duì)呢?(答:興趣),興趣是最好的老師,如果爸爸媽媽,可能臺(tái)下的一些觀眾都躍躍欲試,想和隊(duì)長(zhǎng)討教幾招了吧,看看誰(shuí)這么幸運(yùn),能與咱們花式足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)學(xué)一招。

  游戲二

  女:剛剛欣賞了精美的花式足球,咱們來(lái)點(diǎn)兒考驗(yàn)基本功的“帶球過障礙”,不知道現(xiàn)場(chǎng)的寶貝們是不是有勇氣和爸爸媽媽們一起挑戰(zhàn)呢?

  男:我們將邀請(qǐng)2組家庭上臺(tái)參加“球越障礙”這個(gè)游戲,游子規(guī)則是:„„,不知道哪個(gè)家庭要上臺(tái)呢?有勇氣的寶貝們,請(qǐng)舉手哦!

  派獎(jiǎng)

  男:今晚的晚會(huì)可以說(shuō)是高潮迭起,有歌舞的歡樂也有游戲的驚喜,不知道誰(shuí)有幸成為今晚的第二個(gè)有緣人,他是:

  女:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

  最新親子活動(dòng)主持稿范文篇2

  尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們,還有評(píng)委老師們,大家下午好!

  首先我代表我們中心幼兒園對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次以“中國(guó)夢(mèng),六一情”為主題的迎六一雪花片親子建構(gòu)比賽,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)。正是有了你們的信任,理解,支持,我們才有今天的相聚。歡迎你們!

  在“潤(rùn)澤生命、傾聽花開”的理念引導(dǎo)下,我園一直在踐行教導(dǎo)幼兒做一個(gè)“有玩性的孩子”,培養(yǎng)孩子敢于表達(dá)、善于動(dòng)手,樂于探索的精神,建構(gòu)游戲是一種非常有意義的活動(dòng),對(duì)發(fā)展幼兒想象力,增強(qiáng)體智,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展有著重要的作用。在4月初各班舉行了建構(gòu)選拔賽,最后三園區(qū)中班有30名小朋友和他的爸爸或媽媽來(lái)到了今天的比賽現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于他們第一輪的勝出,我們表示祝賀,同時(shí)也相信他們今天會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

  首先讓我隆重的介紹今天的評(píng)委老師園長(zhǎng)……,感謝評(píng)委老師的辛勤工作。

  在本次建構(gòu)比賽中,家長(zhǎng)們見證了活動(dòng)的進(jìn)程,看到了孩子的成長(zhǎng),,他們有很多話想和我們分享,讓我們掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表李天程的爸爸說(shuō)說(shuō)他的心里話。

  再次感謝的爸爸的發(fā)言。

  本次比賽的時(shí)間為2:00——4:30。

  作品的具體要求為:

  1、作品圍繞主題“中國(guó)夢(mèng),六一情”凸顯主題中心思想,能夠體現(xiàn)一定的教育價(jià)值與意義,構(gòu)思新穎巧妙,具有創(chuàng)新意識(shí)。

  2、搭建各種物體時(shí)盡可能運(yùn)用排列、組合、接插、鑲嵌、旋轉(zhuǎn)等多種方法,.使得作品整體布局合理、美觀,有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值。

  3、作品具有一定難度,高度(高度建議不小于30CM,作品具有一定的藝術(shù)性, 立體感強(qiáng),色彩搭配和諧。

  在親子建構(gòu)的同時(shí),我們的ppt也會(huì)為大家提供一些圖片供大家參考。

  4:15—4:25我們的評(píng)委也將為每一個(gè)作品當(dāng)場(chǎng)打分,后期我們會(huì)統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果,選出一二三等獎(jiǎng)幾名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品?;顒?dòng)過程中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了茶水,如果孩子需要喝水或上廁所,請(qǐng)家長(zhǎng)陪同前往,以確保孩子的安全?,F(xiàn)在“中國(guó)夢(mèng),六一情” 迎六一親子建構(gòu)比賽現(xiàn)在開始!

  愉快的時(shí)間總是短暫,在緊張而又愉悅的氛圍中中班親子建構(gòu)比賽也即將劃上句點(diǎn),孩子們的認(rèn)真與耐心讓我們感受到他們?cè)诒敬位顒?dòng)中的成長(zhǎng)和收獲,而呈現(xiàn)在我們眼前的每一個(gè)作品都是那么的獨(dú)一無(wú)二,美輪美奐,也讓我們眼前一亮。針對(duì)本次活動(dòng),我們的高園長(zhǎng)也想說(shuō)幾句,讓我們掌聲有請(qǐng)高亞媛園長(zhǎng)。

  感謝各位家長(zhǎng)朋友的積極參與,也祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利,闔家幸福,??蓯鄣暮⒆觽兘】?、快樂每一天!中心幼兒園第一屆“中國(guó)夢(mèng) 六一情”親子建構(gòu)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

  最新親子活動(dòng)主持稿范文篇3

  尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的老師、小朋友們:

  大家早上好!

  今天的陽(yáng)光燦爛;今天的笑聲朗朗;今天,我們的心情,就像陽(yáng)光一樣燦爛,一樣地喜氣洋洋。今天,漁溪中心小學(xué)幼兒園小班年段將舉行一場(chǎng)別開生面的親子趣味游戲活動(dòng)!讓孩子與父母共同來(lái)參與其中,共同來(lái)享受童年的快樂時(shí)光!并希望通過這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的成長(zhǎng)禮物! 在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園,對(duì)家長(zhǎng)朋友們的到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)榛I備本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教師道一聲:你們辛苦了! 接下來(lái)我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

  首先進(jìn)場(chǎng)的是小一班和小三班的小朋友們,伴隨著激昂的音樂,他們踏著矯健的步伐走來(lái),每一個(gè)小朋友都是那么的精神抖擻、神采飛揚(yáng)。加油吧,孩子們,勇往直前,勇奪第一。,我們會(huì)為你們歡呼加油的!

  緊跟其后的是我們小二班和小四班的小朋友,看,這群活潑可愛孩子們組成了這個(gè)朝氣蓬勃的大家庭,我相信他們將會(huì)以滿腔的熱忱和希望,向我們他們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),奮進(jìn)吧,讓我們一起為你們歡呼。

  清脆的歌聲,化成美妙的音符,譜寫著孩子們的童年;動(dòng)感的舞蹈,仿佛跳動(dòng)的火焰,燃燒著孩子們的激情!小朋友們,你們好!伸出你的小手準(zhǔn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),呼啦啦,我準(zhǔn)備好啦!下面請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)的韻律操《身體音階》 熱烈的掌聲在哪里?讓我們把掌聲送給他們,我發(fā)現(xiàn)小朋友們都非常棒!給自己棒一個(gè)!小朋友請(qǐng)挺好啦,現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們聽著好聽的音樂,拍著小手,回到自己的位置,開始吧!

  當(dāng)我悄悄地來(lái)到小一班的時(shí)候,小朋友們都非常的神采奕奕!小一班的小朋友們,請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào):······,聲音真好聽!給自己棒一個(gè)! 我要迫不及待的來(lái)到小二班了,Hello!你們準(zhǔn)備好了嗎?那就大聲喊出你們的口號(hào)吧:······,哇!好厲害哦,給自己棒一個(gè)!

  現(xiàn)在我來(lái)到的是小三班,早上好!我很想聽聽你們的口號(hào)哦,大聲告訴我,好嗎?你們的口號(hào)是:······

  告訴我,你們是哪個(gè)班啊?(小四班),你們準(zhǔn)備好了嗎?你們的口號(hào)是:······

  哇!小朋友們今天的表現(xiàn)都很棒哦,你們覺得自己棒不棒?那就跟著老師一起大聲說(shuō):我真的很棒!那就請(qǐng)小朋友用精彩的舞蹈告訴爸爸媽媽們:我真的很棒,下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的年段表演《我真的很棒》(年段歌曲表演) 為了更好地舉行本次運(yùn)動(dòng)會(huì),,為孩子們營(yíng)造良好的氛圍,現(xiàn)在我宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則:

  1、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、小朋友遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序,按指定位置就坐;

  2、需要攝影和拍照的家長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)谟螒騾^(qū)域外進(jìn)行;

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)們配合老師工作,維護(hù)好孩子們的安全和紀(jì)律,途中請(qǐng)您盡量不

  要帶孩子離開;

  4、請(qǐng)保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔,不要亂扔垃圾;

  5、請(qǐng)及時(shí)鼓勵(lì)孩子們,為他們送上我們響亮的掌聲。

  小朋友們,請(qǐng)看看你們椅子底下有什么?哇,是神奇的道具哦,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們輕輕地拿起來(lái),嗯,這個(gè)神奇的道具是用來(lái)為我們的爸爸媽媽和小伙伴加油吶喊的,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把道具舉起來(lái),跟著我一起喊:加油! 激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦!下面我們將要進(jìn)行的是親子游戲。

  一、首先我們要進(jìn)行的游戲是小腳踩大腳,

  游戲規(guī)則:游戲共四輪,每輪每班由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。 請(qǐng)參賽的家長(zhǎng)與幼兒到起點(diǎn)準(zhǔn)備!

  你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑?,你們是最棒?把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。

  二、比賽的氣氛越來(lái)越激烈啦,接下來(lái)要進(jìn)行的游戲是夾球跑,

  游戲規(guī)則:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

  你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑停銈兪亲畎舻?把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。

  三、看來(lái),每個(gè)班家長(zhǎng)的實(shí)力相當(dāng)啊,孩子們也是非常的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,下面就要看看哪個(gè)班更加團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!下面我們要進(jìn)行的游戲是袋鼠接力賽

  游戲規(guī)則:每輪每班五對(duì)親子參加,幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

  你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑?,你們是最棒?把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。

  請(qǐng)?jiān)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o爸爸媽媽們和小朋友們!現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把道具輕輕地放在椅子底下。爸爸媽媽們這么厲害,讓我們一起唱歌感謝他們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  首先有請(qǐng)小一班的小朋友帶了歌曲《螞蟻搬豆》,請(qǐng)把熱烈的掌聲送給小一班可愛的孩子們。

  接下來(lái)為我們表演的是小二班,他們要帶來(lái)的歌曲是《小瓢蟲飛》,太棒了,謝謝你們!

  看來(lái)小三班的小朋友都準(zhǔn)備好啦!他們要帶來(lái)的歌曲是《兩只老虎》,再一次把熱烈的掌聲送給他們。

  我們小四班的小朋友也是躍躍欲試?yán)?他們帶來(lái)的歌曲是《小兔與狼》。 我覺得小朋友來(lái)幼兒園這段時(shí)間發(fā)生了很大的變化,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),這都離不開老師和家長(zhǎng)的努力,讓我們用掌聲感謝老師和家人。

  刺激的游戲馬上就要開始啦!來(lái),和我一起說(shuō):呼啦啦,我準(zhǔn)備好啦!現(xiàn)在要進(jìn)行的是《我是小小領(lǐng)路人》

  游戲規(guī)則:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

  你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑?,你們是最棒?把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。

  看來(lái)爸爸媽媽們和孩子是心有靈犀,最為默契了,下面我們要進(jìn)行的游戲是《疊疊了》

  游戲規(guī)則:游戲共四輪,每輪每班一名幼兒與家長(zhǎng)參加,由家長(zhǎng)在起點(diǎn)把裝有道具的小車,沿著紅地毯推向終點(diǎn)交予幼兒,幼兒應(yīng)把六個(gè)紙巾筒疊起來(lái)成一棟,最先完成的一對(duì)獲勝。

  哇!接下來(lái)我們將要看到的是爸爸媽媽們的激烈競(jìng)爭(zhēng)啦!現(xiàn)在要進(jìn)行的是家長(zhǎng)游戲《踩氣球》,一起為爸爸媽媽們加油!

  今天小朋友們和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)都非常的厲害,讓我們用熱烈的掌聲相互鼓勵(lì)!

  相信大家都看到,小朋友們來(lái)幼兒園這段時(shí)間,學(xué)會(huì)的很多的本領(lǐng),變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加獨(dú)立了,這都離不開家長(zhǎng)們的努力,對(duì)孩子的無(wú)私付出,對(duì)我園工作的配合與支持,為了感謝家長(zhǎng)們,也為了進(jìn)一步促進(jìn)家園溝通,下面我們要進(jìn)行優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),以表達(dá)我園對(duì)家長(zhǎng)們的感謝。

  首先有請(qǐng)小一班林鍶淼家長(zhǎng)和吳孜軒家長(zhǎng),掌聲歡迎!林鍶淼家長(zhǎng)和吳孜軒家長(zhǎng)非常積極配合老師的工作,對(duì)于老師布置的幼兒作業(yè),總能認(rèn)真的輔導(dǎo)孩子完成,并及時(shí)反應(yīng)孩子在家的情況,與班上老師達(dá)成非常良好的溝通,下面有請(qǐng)小二班,掌聲歡迎!林浩威家長(zhǎng)和嚴(yán)藝辰家長(zhǎng)非常重視與孩子保持融洽的關(guān)系,注重孩子的品德教育和培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的意識(shí),并且以身作則,配合老師的工作,做好孩子的教育工作,接下來(lái)有請(qǐng)小三班的,掌聲歡迎!楊墨罕家長(zhǎng)和魏立博家長(zhǎng)積極配合老師工作,及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)孩子的情緒發(fā)生波動(dòng)時(shí),他們能及時(shí)安撫孩子情緒,讓孩子很快的適應(yīng)幼兒園生活,感謝你們對(duì)我園工作的支持與 理解,謝謝!

  現(xiàn)在有請(qǐng)小四班方,掌聲歡迎!鄭宇家長(zhǎng)和蘇宇辰家長(zhǎng)將心比心,非常體諒老師的工作,當(dāng)孩子在園發(fā)生小意外時(shí),他們并沒有責(zé)怪老師,而是安慰著急的老師說(shuō):老師,您辛苦了,小朋友那么多,發(fā)生磕磕碰碰是難免的,你 不要自責(zé)。在這里我要說(shuō),真的很感謝你們的體諒和支持,謝謝!

  下面有請(qǐng)楊園長(zhǎng)和年段長(zhǎng)為我們的優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),掌聲歡迎!

  其實(shí),老師們感到很幸福,因?yàn)榧议L(zhǎng)們都是那么的支持和理解我們,你們就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,再次請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園所有教職員工,鄭重的感謝所有家長(zhǎng)的支持,謝謝你們!讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈鞌y手共進(jìn)吧!加油! 愛是要說(shuō)出來(lái)的,愛是要用身體語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的,讓我們把親子間的愛用音樂和舞蹈盡情地表現(xiàn)出來(lái)吧!

  下面請(qǐng)小朋友們聽著音樂有秩序的進(jìn)場(chǎng),接下來(lái)要進(jìn)行的是親子律動(dòng)。 請(qǐng)家長(zhǎng)們找到自己的孩子,站在孩子們的右邊,小朋友們伸出小手,呼啦啦,我準(zhǔn)備好啦!下面有請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)們帶來(lái)親子律動(dòng)《恰恰恰》。

  今天是一個(gè)特別的日子,大家都特別的勇敢、特別的快樂,特別的欣慰;今天是一個(gè)收獲的日子,孩子們收獲了成長(zhǎng),家長(zhǎng)們收獲了快樂,老師們收獲了欣慰,今天我們還為小朋友們準(zhǔn)備了一份精美的小禮物和點(diǎn)心,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子去領(lǐng)取吧!

  今天幼稚園里歡聲笑語(yǔ),彩旗飛揚(yáng),孩子開心,父母微笑。漁溪中心小學(xué)幼兒園小班親子游戲活動(dòng)到此圓滿結(jié)束,感謝小朋友家長(zhǎng)們的參與、配合,祝大家有個(gè)愉快的周末,再見!請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨厝サ穆飞献⒁饨煌ò踩?,保護(hù)好孩子們的安全,再見!


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