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2017年班會主持人主持詞

時間: 佩珊807 分享

  班會是溝通師生之間的思想感情,對學生進行思想教育的一種有效形式。下面是學習啦小編給大家整理的2017年班會主持人主持詞,僅供參考。

  2017年班會主持人主持詞篇1

  甲:敬愛的老師,親愛的同學們:

  合:大家好!今天我們的活動的主題是《迎國慶賀中秋》。 甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。 乙:農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

  甲:下面請欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》

  乙:很好,同學們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來啊?請大家認真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來。

  甲:關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事,下面請大家分享一段故事。 乙:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。

  甲:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代

  王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,下面請一位同學介紹古人過中秋節(jié)的傳統(tǒng)。

  乙:吃月餅是節(jié)日的另一個習俗,月餅象征著團圓。請一位同學說說月餅這一美食的故事。

  甲:中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,同學們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂!

  乙:下面我們進入游戲環(huán)節(jié)。

  甲:作為當代學生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。

  乙:下面我們一起欣賞《十五夜望月》 (唐)王建

  甲:海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。

  乙:最后,預(yù)祝大家中秋快樂,學習進步!今天的班會到此結(jié)束。謝謝大家

  2017年班會主持人主持詞篇2

  劉:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

  郝:11級廣電班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。

  劉:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

  郝:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現(xiàn)自我。

  劉:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

  郝:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎

  劉:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

  郝:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

  第一環(huán)節(jié)

  劉:好,讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)——

  合:親情回報。

  郝:現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。

  合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。

  劉:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行朗誦,表演者XXX。

  郝:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。調(diào)節(jié)一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

  劉:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》

  劉:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

  郝:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

  劉:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!

  郝:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。

  劉:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

  郝:下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

  劉,謝謝大家精彩的表演。

  第二環(huán)節(jié)

  郝:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié)

  合:師恩難忘

  劉:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。

  郝:我們以行動起來,用真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷。

  劉:伴隨著郭星彤同學《月光下的鳳尾竹》,我們一同聆聽朗誦《學會感恩,擁抱人生》。

  郝:劉:學會感恩,擁抱美好人生。

  郝:是啊,學會感恩,你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水,被點綴的清秀飄逸。

  第三環(huán)節(jié)

  劉:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)----

  合:友誼永存

  郝:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。

  劉:請欣賞《下一個天亮》,演唱者:張巧巧。

  郝:等下一個天亮,唱的不錯,大家鼓掌。

  劉:生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛。當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給別人,愛是相互的。

  郝:下面欣賞下一個節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。

  劉:接下來,我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----

  合:感恩宣言。

  郝:現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。

  劉:請馬老師來讀這封信。

  劉:謝謝馬老師,我們繼續(xù)進行。

  郝:聽到父母的心聲,你會想起什么,你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言,向關(guān)愛我們的人表明決心吧?,F(xiàn)在請團支書上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。

  劉:同學們請坐下,也謝謝團支書,常懷感恩的心的人是幸福的,幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。

  結(jié)束語

  郝:相信在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。

  劉:是呀,常懷感恩之心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小

  事一下子變得無比親切起來。,

  郝:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。

  劉:一顆感恩的心,就像一粒

  和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,自立,自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

  郝:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

  劉:每一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

  合:感恩的心,感謝有你,11級廣電班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家

  2017年班會主持人主持詞篇3

  一、開幕詞:

  甲:九月的陽光格外燦爛,

  乙:九月的天空分外明媚,

  甲:又是丹桂飄香的季節(jié),

  乙:又是天高云淡的秋季。

  甲:教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,

  乙:教師——人類靈魂的工程師,

  甲:教師——太陽底下最光輝的職業(yè),

  齊:您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。

  乙:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。

  齊:祝愿他們節(jié)日快樂,心想事成。五(2)班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會現(xiàn)在開始。

  二、獻花祝福

  甲:在人類的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家,還是普通勞動者,在他們的成長過程中,都受到過教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。

  乙:是您,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多遠……您親切的話語,永遠在我耳畔回蕩。

  甲:是您,把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

  乙:老師,您辛苦了!讓這一朵朵花兒帶去我們誠摯的問候。(音樂起,學生獻花)

  三、真情告白

  甲:老師,您開啟我們求知的心靈;您讓知識的清泉丁冬作響。

  乙:唱不盡贊美的歌,寫不盡感恩的詩行 ……老師啊,我們永遠感謝你。(一名學生代表致辭)

  甲:在這個特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說。(主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話)

  四、師生同樂

  甲:老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!老師,在您的節(jié)日里,讓我們?yōu)槟璩瑸槟璧?( 獻給老師的歌舞)

  乙:老師,忘不了您的教誨,也忘不了您欣慰的笑面。老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧,享受這快樂的時刻。(師生大反串)

  五、班主任致辭

  六、結(jié)束詞

  甲:九月,屬于老師。老師,屬于九月。

  乙:您像一支紅燭,為我們獻出了所有的光和熱!

  甲:您像辛勤的園丁,培育我們成長!

  乙:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師?

  甲:我們只有更加努力地學習,愛祖國、愛學校、愛身邊的每個人,才能回報您的辛勤付出和教誨!

  乙:師恩永不忘。老師,謝謝您!

  齊:祝福您萬事如意,身體健康!五(2)班 “銘記師恩,感謝師恩”主題活動到此結(jié)束。

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2017年班會主持人主持詞

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