送別實習(xí)老師主持詞范文

　　對于即將從高校畢業(yè)的學(xué)生而言，他們必須經(jīng)過實習(xí)階段。只有成為實習(xí)教師，才能為整個專業(yè)成長起奠基作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的送別實習(xí)老師主持詞范文，僅供參考。

　　送別實習(xí)老師主持詞范文篇1

　　李：尊敬的老師

　　羅：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　李：離別的淚水，為記憶的長河增添新的浪花

　　羅：離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。

　　李：今天在這綠蔭如海的夏日里，我們以飽滿的熱情感恩我們尊敬的盛澤實小走教老師。

　　羅：短短一年的朝夕相處，讓我們結(jié)下了深厚的師生情、朋友情。

　　李：今天我們在這里懷著依依惜別的心情舉行這次感恩活動。我們永遠不會忘記5位老師對我們的幫助和教育。

　　羅：我們永遠不會忘記5位老師給我們的歡樂和笑臉。我們多想讓時間老人停下匆匆的腳步，讓這美好的一切留在所有同學(xué)的心間。

　　李：我們多么想讓歷史的長河滯住它洶涌前進的巨流，讓此時成為永久珍藏的記憶。

　　羅：老師們，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。

　　李：而今，你們就要離開我們，在即將分別的時刻，讓我們代表全體同學(xué)向您真誠的道一聲：

　　合：謝謝!

　　羅：同時，也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天?，F(xiàn)在我宣布，感恩盛澤實小走教老師文藝匯演開始。

　　李：我們的歌聲里，有著唐詩千萬首。我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。今天，我們要用我們的歌聲、用我們的神情、用我們的心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會那唐朝的千般萬般風(fēng)雨。首先，請欣賞秦宇老師和三年級的同學(xué)給我們帶來的合唱《讀唐詩》。

　　羅：王麗紅老師，擔(dān)任我校一1班數(shù)學(xué)，一年來，她課前精心準備，上課循循善誘，教學(xué)手段活潑，深得孩子們的喜愛，為表達對王老師感激之情，今天一1班的孩子們精心地給王老師準備了一份禮物，有請孩子們給王老師呈上禮物。

　　李：今天，我們和敬愛的走教老師在一起真開心，張張笑臉如同朵朵桃花在盛開。

　　朵朵開在陽光下，朵朵燦爛美麗，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，掌聲歡迎他們。

　　羅：綠操場，紅跑道，綠樹環(huán)繞，微風(fēng)徐徐。看，王宇佳老師的英姿颯爽，請三1班同學(xué)們給王老師獻上禮物。

　　李：吹牛一害國家，二害集體，三害個人。吹牛，沒什么好處，可是現(xiàn)在還有人在吹牛，請欣賞楊洋、孫巖兩位同學(xué)給我們表演相聲《吹?！贰?/p>

　　羅：兩位同學(xué)相聲的內(nèi)容幽默風(fēng)趣，表演得惟妙惟肖，簡直可以和相聲大師媲美了。但是，在生活中我們千萬不要吹牛。調(diào)配色彩，展現(xiàn)亮麗圖景。勾勒線條，描繪精彩場面，在這送別之際，三3班的孩子們給他們的美術(shù)老師帶來了自己的美術(shù)作品，以表達一份心意，有請鄭老師。

　　李：少年智則國智，少年強則國強。我們是中華好少年，我們都擁有自己的中國夢。請欣賞李恬、王蘇豫等同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《少年中國夢》。

　　羅：方瑩老師每周都要聽我們學(xué)校一位英語老師的課，聽課后都進行及時點評交流，特別是方老師每學(xué)期都要給我們老師帶來一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，讓我們老師受益匪淺，下面請陳亞萍老師說說一年來向方瑩老師學(xué)習(xí)的心得體會。

　　李：三年級王夢圻等同學(xué)表演的舞蹈《啦啦舞》，在我校今年慶六一文藝匯演中榮獲一等獎，現(xiàn)在請我們再次領(lǐng)略他們的風(fēng)采，掌聲歡迎。

　　羅：金巧良老師擔(dān)任我們學(xué)校五1班的音樂，一年來我們音樂老師隨時請教金主任怎么樣上好音樂課，怎樣訓(xùn)練鼓隊。五1班的學(xué)生經(jīng)過金老師兩個學(xué)期的指導(dǎo)，音樂水平大有長進，我們當(dāng)刮目相看，請五1班學(xué)生給我們展示《歌曲聯(lián)唱》。

　　李：真是氣勢磅礴，謝謝金老師，謝謝五1班同學(xué)。今天我們歡聚一堂，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出;我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝?拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人! 下面請欣賞老師手語操《相親相愛》。

　　羅：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我們結(jié)下的師生情誼，忘不了我們一同度過的日子，忘不了我們一同走過的風(fēng)雨歷程。感謝緣分讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝緣分讓我們的生命中有你!

　　李：美好的東西總是短暫，歡樂的日子總是易逝，聚也依依，散也依依，分別總是難舍難離。真的不想說再見，真的不想分離，真的希望此刻成為永恒!但，人生沒有不散的筵席。當(dāng)離情波瀾涌現(xiàn)時，我們才真正察覺那份難舍的深重。

　　羅：有一條小路，走過了還會想起;有一段感情，付出了就難以忘記。

　　李：如風(fēng)的季節(jié)，揮不去我們刻骨銘心的記憶，如流的歲月，沖不走你們用青春和熱血寫就的愛的傳奇。

　　羅：老師們，謝謝你們!

　　李：老師們，再見!

　　合：感恩盛澤實小走教老師文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!(下面請合影留念)

　　送別實習(xí)老師主持詞范文篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　——中午好!

　　我們帶著滿懷的希望 ，我們帶著美好的憧憬 ，我們帶著相聚的欣喜 。今天 ，我們共同度過這個美好而難忘的時刻 ，歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 ，時光的飛馳也帶不走永恒的心 ，那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活 、將來的歲月將在這一瞬間展望。明天，我們的老師即將離開我們，同學(xué)們，別難過，今天的離別，意味著明天的重逢。

　　下面請王志偉，張傳曦等為我們帶來歌曲《感動天感動地》。 聽完他們聲情并茂的演唱后，接下來請欣賞劉鳳為大家?guī)淼哪g(shù)，請大家拭目以待吧!

　　看完了精彩的魔術(shù)表演，請欣賞王佳明自己創(chuàng)作的朗誦《老師，您辛苦了》是啊，老師，加減乘除算不盡您作出的貢獻，詩詞歌賦歌賦頌不完對您的崇敬!

　　老師，用知識的甘露哺育著我們，使我們茁壯成長，同學(xué)們，你們知道老師工作的艱辛嗎?請欣賞熊鉍太帶來的《手心里的眼淚，你是我的眼》。

　　冬天剛剛來臨，卻有人企盼夏天的到來，那是誰呢?那就是潘貴欣、楊雪她們，她們即將演繹歌曲《寧夏》。

　　聽了歌曲，我們是否應(yīng)該讓耳朵稍事休息呢?讓眼睛也來湊湊熱鬧?欣賞趙靜靜帶來的《魔術(shù)》表演。

　　表演魔術(shù)是王彩蓉、陳雨思她們最初的夢想，與大家開玩笑的。

　　下面請欣賞王彩蓉、陳雨思演唱《最初的夢想》。

　　對，每個人都有自己的夢想，有些人的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，有些人的夢想是學(xué)好英語，同時韓劇和韓語也備受人們的青睞，下面由我為大家演唱《江南style》，希望大家喜歡。

　　看到大家的表演，人笑了，魚哭了，請欣賞劉吉云演唱《人魚的眼淚》

　　俗話說：“打鐵親兄弟，上陣父子兵”事實果真如此，請欣賞王志偉、張傳曦、田垚、宿俊為大家?guī)淼母枨段业暮眯值堋贰?/p>

　　好兄弟就是這樣，我要保護你，不會讓你受到任何傷害的，有請潘倩、潘貴欣演唱歌曲《我不想讓你哭》。

　　接下來由劉吉云、王彩蓉等表演舞蹈《 Troble Maker》請欣賞!

　　節(jié)目接近尾聲了，請大家欣賞歌曲《祝你一路順風(fēng)》，由王志偉、田垚、張傳曦為大家表演。

　　節(jié)目到此結(jié)束!我們祝愿幾位老師——前程似錦，夢想成真!

　　送別實習(xí)老師主持詞范文篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們!

　　大家好!

　　四月的南京、春風(fēng)拂面、鳥語花香;此時的我們、真情如織、難掩不舍。今天我們在這里舉行一個簡短而熱烈的歡送會，因為本學(xué)期來我校實習(xí)的XXX、XXX、XXX、和XXX四位教師在 4月30日就要結(jié)束實習(xí)，返回學(xué)校了。

　　離別的不舍，為記憶的長河增添新的浪花，離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。在這繁花似錦的春日里，我們滿懷深情，歡送我們親愛的四位老師，以表達我們的不舍和感謝。

　　今天，教師發(fā)展中心的XXX主任也蒞臨我們的歡送會，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎張主任的到來。

　　今天的歡送會有六項流程：

　　第一項：是實習(xí)班級的學(xué)生向四位老師鮮花;并請學(xué)生代表發(fā)言 第二項：實習(xí)老師發(fā)表感言

　　第三項：請指導(dǎo)老師代表發(fā)言

　　第四項：請學(xué)校教科室XXX主任發(fā)言

　　第五項：請XXX校長講話

　　第六項：請XXX主任講話

　　下面，我們逐項進行。

　　[獻花]

　　短短一月的朝夕相處，讓孩子們與四位實習(xí)老師結(jié)下了深厚的師生情、朋友情。他們永遠不會忘記四位老師對他們的幫助和教育; 他們永遠不會忘記四位老師給他們的歡樂和笑臉。孩子們將用鮮花表達對老師滿滿的敬意和不舍。下面請四位老師上臺，請獻花學(xué)生就位(孩子獻花)

　　鮮花滿載學(xué)生無聲的感激與祝福，此時孩子們還有千言萬語想對老師傾吐。下面有請學(xué)生代表發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)

　　我想此時幾位老師一定有許多話想要對我們說，好，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的實習(xí)老師述說他們的感想——(實習(xí)老師發(fā)言)

　　短暫的實習(xí)雖然結(jié)束，但是這特別的經(jīng)歷一定會成為各位老師永久珍藏的記憶

　　【指導(dǎo)教師發(fā)言】

　　接下來，有請XXX老師代表指導(dǎo)教師發(fā)言。。。。

　　【請教科室主任XXX主任發(fā)言】

　　為了能圓滿的完成這次頂崗實習(xí)任務(wù)，我們學(xué)校也做出了積極的努力和安排，下面請學(xué)校教科室XXX主任對這一個月的活動做小結(jié)。

　　【請XXX校長總結(jié)】

　　下面請XXX校長講話。

　　【蒞臨領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)示】 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX主任講話。。。。。

　　感謝XXX主任的鼓勵和指導(dǎo)，這 既是對幾位實習(xí)老師的期盼與祝福，也是對我們學(xué)校工作的肯定與支持。

　　祝愿各位實習(xí)老師愈行愈勇，早日承擔(dān)歷史的重任，為祖國之花播灑養(yǎng)分，在講壇上開創(chuàng)自己的一片天地。同時，也祝福你們擁有更加燦爛的明天。

　　XXX小學(xué) 實習(xí)教師 歡送會到此結(jié)束。謝謝大家。

　　
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