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2017年元旦文藝晚會主持詞范文(3)

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2017年元旦文藝晚會主持詞范文

  2017年元旦文藝晚會主持詞范文篇3

  甲:尊敬的各位領導

  乙:各位老師

  甲: 各位來賓

  乙:親愛的同學們

  合: 大家晚上好 !

  甲:我是今晚的節(jié)目主持人……

  乙:我是……

  甲:我是…… ..

  乙:我是……

  甲:龍去神威在

  乙:蛇來春意濃

  甲:春臨吳門繁花艷

  乙:鳳簫魚龍奏弦歌

  甲:歡樂的龍年即將畫上句號。

  乙:吉祥的蛇年即將翻開新的篇章

  甲:爆竹聲里,我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符

  乙:屠蘇酒香,我們以溫暖的希望撰寫出新一年的華章

  甲:時光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌。

  乙:歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

  甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,充滿希望的 20xx年如約而至

  甲:在這辭舊迎新的難忘時刻

  乙:在這歡樂與微笑構成的舞臺,

  甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  乙:在這永恒與溫馨鑄就的圣地,

  合:我們,在這里給大家拜個早年啦!

  甲:祝各位領導、老師、同學們身體健康、萬事如意。

  乙:蛇年吉祥、家和萬事興。

  甲:更祝福我們東城中學的明天更加燦爛輝煌!

  乙:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同

  甲:回首過去,我們熱情洋溢;

  乙:展望未來,我們斗志昂揚

  甲:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

  乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂的海洋,

  甲:值此歲序更替之際,萬象更新之時

  乙:我們今夜在此相聚,我們今宵有夢不眠

  甲:首先,我們用最熱烈的掌聲請出咱們尊敬的周校長為我們致新春賀詞,有請!

  乙:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝周校長的祝福。

  下面我宣布東城中學 20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始!

  序篇:祥龍鬧新春

  一

  (甲)青春的土壤只有記憶是潮濕的,

  (乙)當我們回首過往,會發(fā)現(xiàn)總有那么一首青春之歌,時刻伴隨我們的成長,

  (甲)它時而輕柔,時而雄壯,時而跌宕,時而細膩,

  (乙)但不管怎樣,我們的人生會因青春而變得更加燦爛。下面進入 第一篇章:青春東中

  1 、

  甲:妙筆一揮,丹青水墨色生香,江山如此多嬌。

  乙:纖指一挑,高山流水音裊裊,千古絕響酬知音。

  甲:中華民族的歷史,上下千年一夢長。

  乙:炎黃子孫的血脈,古今如一龍鳳凰。

  甲:下面請欣賞歌伴舞《龍文》

  2 、

  乙:三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。

  甲:衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。

  乙:快讓我們隨著初一 7 班同學的歌聲融入今天的歡樂的海洋吧

  請看,小合唱《校園的早晨》

  3 、

  甲:祖國美麗的彩云之南,鮮花盛開,溫暖如春,不僅有多情的蒼山洱海,還有那婀娜飄逸的鳳尾竹

  乙:讓我們一起去欣賞云南那片美麗的土地,用飛揚的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來,下面請欣賞民族舞《彩云之南》,表演者初二 3 班。

  (甲)青春是三月春光,吹醒懵懂的年少;

  (乙)青春是涓涓細流,流入濕潤的心房;

  (甲)青春像灼灼花朵,綻放無限的希望;

  (乙)青春如熊熊烈火,燃燒激情的歲月。

  傾聽著這一聲聲清麗的歌聲,看著這一個個明朗的笑顏,伴隨著這一抹抹鮮艷的色彩,今晚的第一篇章也告一結束了,在那飛揚的旋律里,跳動著我們年輕的心;在那曼妙的舞姿里,融化著我們火熱的情。時代節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力,時代節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩,讓我們再次感受青春活力,開足馬力,活力無限盡在今晚

  第二篇章:律動節(jié)拍

  4 、

  甲:初夏是美的,那是有別于艷陽春的另一種美。

  乙:如果說春天的美美在百卉爭妍,初夏的美就美在萬類競綠。

  甲:那就讓我們舞起來,舞動這個炎熱的夏季。請欣賞初二 1 班表演的現(xiàn)代舞 《 HOT SUMMER 》

  5 、

  甲:一群青春少乙,她們奮發(fā)向上,斗志昂揚,她們笑容燦爛,美麗動人。

  乙:她們激情飛躍,如一輪朝陽;她們展現(xiàn)自我,舞出動人的旋律。請欣賞舞蹈《 hahaha》,表演者初二 10 班。

  6 、

  甲:伴著青春的舞步,我們又踏進了新的一年,在過去的一年中,我們有悲,有喜,有歡樂,有憂傷。

  乙:希望在新的一年里所有的甜蜜呀,幸福啊,都像這翩翩的舞步,陪你旋轉不停,下面請欣賞一 6 班的交誼舞《愛的華爾茲》。

  7 、

  甲:有一種舞蹈,他很隨意;

  乙:有一種舞蹈,他很有活力;

  甲:有一種舞蹈,它有無窮的魔力,他就是讓眾多少甲少乙喜愛的街舞。

  甲:當我們揮動雙手,當我們變換腳步

  乙:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞

  甲:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停息的追求。

  甲:來自初二 3 班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粋€生動形象的街舞表演《 B BOY 》,從他們的表演中,讓我們體驗到了不一樣的街舞,以及他們積極向上的朝氣。

  8 、

  甲:走入東中校園,宛如翻開嶄新的人生篇章,我們會更加珍惜美好的校園時光,更加期許明天的燦爛輝煌,

  乙:青春的東中,活力四射,青春的東中,激情迸發(fā),請欣賞初三 4 班的現(xiàn)代舞《籃球火》。

  9 、

  甲:喜迎新年,伴著吉祥謠,我們送走了過去的一年,接踵而至的是朝氣蓬勃的 20xx年。

  新的一年里,新的目標,我們都要去看那最遠的地方,尋找夢想,請欣賞初二 9 班的小合唱《看的最遠的地方》。

  10 、

  甲:楊柳青青著地垂, 楊花漫漫攪天飛。

  乙:柳條折盡花飛盡, 借問行人歸不歸

  甲﹕ 西域那悠揚的樂曲,優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。掌聲有請學校舞蹈隊為我們表演舞蹈《西域風情》。

  東中,學習的圣地,成長的搖籃;東中,知識的沃土,美好的家園。這里綠草如茵,這里芳香四溢,這里環(huán)境優(yōu)美,這里書聲瑯瑯,這里撒播著文明的種子,這里彌漫著知識的芬芳,我們在這里幸福的生活,我們在這里快樂的成長?,F(xiàn)在進入晚會

  第三篇章:快樂東中。

  11 、

  新的一年,新的開始,新的征途,破開拂曉,迎接希望的曙光,未來會更好,請欣賞初二 4班的獨唱《拂曉》。

  12 、甲:生活中不僅有麗日晴空,更有風雨雷電,不經歷風雨怎能見彩虹,下面請欣賞小合唱《陽光總在風雨后》

  13 、

  甲:把昨天的記憶留給風,留給雨;

  乙:把今天的奮斗寫在腦海,寫在心靈;

  甲:把明天的愿景留給奮斗,留給祝福;明天會更好,我們相信!請欣賞小合唱《明天會更好》

  14、 土耳其進行曲

  甲:在欣賞過高雅而激情的歌舞后,鉤起那淡淡的過往,那曾經的記憶,在回憶中,聽那遠方傳來了悠揚的樂曲。

  乙:《土耳其進行曲》為奧地利音樂家莫扎特的 A 大調第十一號鋼琴奏鳴曲( KV.331 )的第三樂章,這是一首以 “ 土耳其進行曲 ” 為主題而馳名世界的變奏曲。下面請我們尊敬的張兵書記為我們演奏,掌聲有請。

  15 、

  甲:《校園早晨》是如此的令人沉醉,校園的日常生活更是美不勝收,精彩紛呈,

  乙:一張一弛是文武之道,校園生活更應該是這樣,請欣賞小品快板《文明校園行》,表演者:初三( 8 )班。

  16 、

  甲 : 健身操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。

  乙 : 動感的旋律,奔放的個性,火一般的情感,演繹出風一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風暴。

  甲:青春無限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,接下來請欣賞學校 舞蹈隊會大家?guī)淼慕∩聿佟对铝涟≡铝痢?。

  (甲)未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞; ( 乙 ) 夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期待。(甲)嘹亮的歌聲烘托出 E 時代的節(jié)奏。(乙)輕盈的舞姿點綴出 E 時代的節(jié)拍。(甲)緊跟時代節(jié)拍,(合)共創(chuàng)美好未來,(甲)走進 E 時代,踏入

  最四篇章:圓夢東中

  17 、

  甲:快樂有悲傷作陪,雨過就會有晴天,那么憂傷過后,就請我們從容面對,

  乙: 新的起點就在眼前,我已做好準備 甲 :我要高飛,到世界的邊緣,我要飛越沒人到 達的絕對,不到終點 不準流下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。請欣賞初一 8 班的朗誦《高飛》

  18 、

  甲:欣賞了風情萬種的民族舞,也欣賞了活潑自由的街舞,哇!他們真的好厲害,把氣氛炒的很 HIGH ,不如讓我們帶著這份開心去往另一個世界,有請初三 8 班帶來古典舞《芊芊》

  19 、甲:走過艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代,今天我們沐浴著和平的春風,走進嶄新的時代。

  乙:讓我們把和平之歌唱遍大江南北,讓我們把希望之光點亮長城內外。下面請欣賞高二年級的歌舞《在和平時代》。

  20 、

  甲:有人說,世界上最美的語言是手語。那優(yōu)美的姿勢,傳達出各種可愛的話語。

  乙:有人說,世界上最美麗的人是用手語對話的人,沒有語言的交流,卻把所有的關懷和善意都用優(yōu)美的比劃傳達。

  甲:你看,她們帶著微笑來了。請欣賞初三 13 班表演的手語《讓世界充滿愛》

  甲:月上柳梢頭,人約黃昏后,清幽的樂曲飄起,把我們帶到瀾滄江邊青翠欲滴的鳳尾竹林。

  乙:美麗的姑娘穿起漂亮的筒裙,在波光粼粼的麗江漫步起舞,等待心愛人兒的到來。

  甲:你聽,竹林里傳來陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚,在靜謐的夜晚更加纏綿,少年少乙正彼此傾訴心中的愛戀。

  乙:請欣賞高二年級的器樂合奏《月光下的鳳尾竹》,一定會把我們帶進那如詩如畫的優(yōu)美境界。

  結束語:

  甲:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。

  乙:大地共歡,萬條綠絳迎新年。

  甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。

  乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。

  甲:今夜,難忘師生團聚的感動

  乙:今夜,難忘你我真誠的祝福

  甲:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂

  乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱

  甲:回首昨天,冬雪壓枝梅花綻。

  乙:且待明日,春風拂面百花艷。

  甲:快樂的時光總是那么短暫

  乙:團聚的日子特別讓人感動

  甲:今天我們歡歌笑語

  乙:今天我們暢想未來

  甲:讓我們記住今天

  乙:讓我們期待明天

  甲:親愛的老師、同學們,讓我們相約明年的元旦晚會!

  乙:最后祝領導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!

  甲:祝我們東城中學越辦越紅火!

  乙:親愛的朋友們,再見!

  合:我們明年再見!

 
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