十歲成長儀式主持人主持詞
十年成長，離不開師長的諄諄教導;十年光陰，更離不開父母的絲絲呵護。下面是學習啦小編給大家整理的十歲成長儀式主持人主持詞，僅供參考。
十歲成長儀式主持人主持詞篇1
甲：尊敬的各位家長，各位老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：我是三(10 )班的季心童，
乙：我是三(5 )班的林子傲，
甲：歡迎大家來到祿口小學“同伴同行共成長”十歲成長儀式現場。
乙: 十年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。
甲：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽說，那是他們聽到的最美的音樂。
乙：十歲了，我們從幼稚逐漸走向成熟。
甲：十歲了，我們從懵懂逐漸走向博雅。
乙：不知不覺，我們在祿小這個大家庭里已度過了三個春秋。
甲：不知不覺，我們的人生日歷又翻到了新的一頁。
乙：今天我們歡聚一堂，在這里舉行一場獻給自己的盛會。
甲：你看，來自三年級各個班的學生代表們正——《站在十歲的路口》呢!請欣賞詩朗誦《站在十歲的路口》，掌聲歡迎!
(節(jié)目一：學生獻詞，詩朗誦《站在十歲的路口》)
乙：今天的我們是會美妙歌唱的百靈鳥，今天的我們是會翩翩起舞的花蝴蝶，請欣賞舞蹈《舞動我的夢》，表演者三(2 )班，邢若彤，穆嘉，三(10 )班，陳新虞。
(節(jié)目二：拉丁舞，牛仔舞串燒)
甲：我們正從年幼一步步邁向青春的步伐，我們自信，我們將會成為精彩的一代人。聽，接下來這一首由三(4 )班鄭揚同學帶來的小提琴獨奏曲《青春舞曲》正是對我們人生的最好寫照。大家掌聲歡迎。
(節(jié)目三：小提琴獨奏《青春舞曲》)
乙：剛剛的節(jié)目精不精彩?(精彩)那同學們看得開不開心?(開心)那下面的時刻，同學們會更開心呢!
甲：對的，馬上激動人心的時刻就要到了，準備抽獎啦!我們將以班級為單位，抽出今天的第一批幸運班級。有請大隊輔導員王老師為我們抽獎。請獲獎班級的班長上臺領獎。
(節(jié)目四：宣讀獲獎班級名單，班長上臺領獎。)
乙: 20xx年5 月22 日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現了兩位數，這意味著成長，也意味著責任和希望。
甲：大家都長大了，還記得自己小時候蹣跚學步的樣子嗎?是爸爸媽媽攙扶著我們學會走人生的第一步!
乙：摔倒了，當你們哇哇大哭的時候，是他們給予我們安慰，給我們人生的鼓勵，讓我們知道了要堅強，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來!
甲：你聽，現在他們想對我說點兒什么呢?
(節(jié)目五：10 位家長上臺致祝福語)
乙：剛進學校時，我們是一群幼稚無知的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這詩意般的校園。
甲：在這如畫的世界里，是您——我的老師，教會了我們做人的道理，讓我每天都有進步。因此，今天的我們，上知天文，下知地理，博古通今，成為了一名優(yōu)秀的孩子。
乙：我親愛的老師，在今天這個特殊的日子里，您再囑咐我?guī)拙浒?讓我時刻記著您的教誨，這樣我才會從一顆幼苗長成參天大樹!
(節(jié)目六：10 位班主任上臺致祝福語)
甲：在成長的路上，有鮮花有掌聲, 有困難有挫折, 有歡笑有淚水, 有友誼有溫暖。
乙：那么，就讓我們手挽著手，肩并著肩，相親相愛的走下去吧。請欣賞由三(6 )班同學們帶來的手語表演《相親相愛一家人》，掌聲歡迎。
(節(jié)目七：手語《相親相愛一家人》，表演者三6 班)
甲：又到了我們喜愛的抽獎時刻了，有請?zhí)罩魅螢槲覀兂槌鲂疫\班級。請各個班級的班長上臺領獎。
(節(jié)目八：陶主任宣讀獲獎班級名單，班長上臺領獎。)
乙：十歲的我們就像三月的天氣，悶著頭不說話，卻在有的時候迸發(fā)出更多的驚喜。請欣賞由三(9)班同學帶來的詩朗誦《三月不說話》，掌聲歡迎。
(節(jié)目九：詩朗誦《三月不說話》，三9 班表演)
甲：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”，哈哈，相信這首歌大家都會唱吧。那你會跳這支舞嗎?同學們想不想看一看這支舞是怎么跳的?(想)好，那么接下來請欣賞由三(5 )班同學帶來的舞蹈《小蘋果》，掌聲歡迎。
(節(jié)目10 ：舞蹈《小蘋果》，三5 班)
乙：在我們的成長中，爸爸和媽媽在家里擔任著不同的角色，有的同學常常喜歡和媽媽待在一起，因為媽媽更溫柔。那你的爸爸，在你們的心中又是怎樣的感覺呢?接下來的這首歌將帶領我們走近爸爸，親近爸爸，了解爸爸，感恩爸爸。請欣賞合唱《爸爸去哪兒》，表演者三(7 )班、三(8 )班集體同學。
(節(jié)目11 ：合唱《爸爸去哪兒》，三7 班、三8 班)
甲：接下來是最后一輪的抽獎咯，看看最后的幸運之星將會走向誰的手中。有請張主任上臺為我們抽出幸運班級，班長代表上臺領獎。
(節(jié)目12 ：張主任宣讀獲獎班級名單，班長上臺領獎。)
乙：看，生日的蠟燭已點燃。
甲：聽，生日的頌歌已奏響。
乙：十支蠟燭，十載金輪!這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進的理想之光。
甲：同學們，伴著燭光，讓我們在對童年的回想中，在對少年的憧憬中，許下一個最美的愿望吧!說不定在將來的某一天，你的愿望就會實現。( 學生許愿)
乙：請各班級代表上臺領取生日蛋糕!
(節(jié)目13 ：贈與每個班級一個蛋糕)
甲：十歲的夢是綠色的，它能給我?guī)頍o限的希望。
乙：十歲的夢是金色的，它能給我?guī)頍o盡的遐想。
甲：讓我們和身邊的同學一起“同學，同樂，同伴，同行”，共同走向“成長門”，走向希望的大路。
乙：讓我們和身邊的同學一起“向真，向善，向美，向上”，一起做一個朝氣蓬勃的少年。
(節(jié)目14 ：走過“成長門”，播放校歌。)
結束語：
甲：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。
乙：記住這歡樂和溫馨，記住這歌唱與祝福。
甲：再一次衷心祝愿同學們——成長快樂，幸福永遠!
合：祿口小學“同伴同行共成長”十歲成長儀式到此結束。謝謝大家!
十歲成長儀式主持人主持詞篇2
【畫外音、抒情地】
生：十年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。
師：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽說，那是他們聽到的最美的音樂。
生：十歲了，我們從幼稚逐漸走向成熟，十歲了，我們從懵懂逐漸走向博雅。
師：：孩子們，不知不覺，你們在谷小這個大家庭里已度過了三個春秋。不知不覺，我們的人生日歷又翻到了新的一頁。
生：今天我們十周歲啦!你看，我們的臉上綻開的笑容。
師：同學們，今天，所有老師要把最真誠的祝福送給你們，把最美好的夢想獻給你們!
生：今天，我們相聚在這里，共同度過 10 周歲的生日!
師：和親愛小伙伴、敬愛的老師們一起見證這成長的時刻!
生：來，小伙伴們，切蛋糕嘍!快來呀!(其他學生上，兩個教師分蛋糕)
二、 學生代表1 名手捧蛋糕、分切蛋糕 (每班2 名代表)。(音樂：《生日快樂歌》)
師：讓我們帶上香甜的蛋糕，美好的祝福，回到同學們中間，活動之后回到班級和同學們一起分享。(所有學生退場，放好蛋糕)
三、 主持人開場白
生：敬愛的各位老師、各位家長，
師：親愛的同學們，
合：大家下午好 !
生：和煦的陽光灑落在我們的身上，
師：溫柔的清風拂過我們的臉龐，
生：今天是我們的十歲生日，我們歡聚一堂，共度這美好時光
師：在這歡樂的節(jié)日里，讓我們共同祝愿全年級所有同學。
合：生日快樂 !
四、 奏國歌
生：踏著歡歌笑語，迎著熱情朝陽，我們將去迎接絢爛的明天。
師：谷里小學“相約金色十歲，經典相伴成長”三年級成長儀式
合：現在開始!
師：請全體起立，奏國歌!請坐! (主持人向后轉，面向國旗)
五、 活動過程：
(一) 祝福篇
生：十年成長，離不開師長的諄諄教導。
師：今天，校長、老師也給我們送來了祝福。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長!
生：感謝劉校長!看，每天陪伴我們的老師們也給我們送來了祝福，請看大屏幕!
師：十年光陰，更離不開父母的絲絲呵護。讓我們歡迎家長代表給我們送來祝福。感謝 xxx !
(二) 成長篇
生：今天，這里是我們的舞臺，讓我們盡情地唱，盡情地跳，綻放我們的七彩童年!請欣賞陽光啦啦操表演《七彩童年》!
生：十歲，我們個兒高了;十歲，我們懂事了;十歲，我們更自信。請欣賞三(5 )班同學給我們帶來的成長宣言《今天，我十歲了》。
師：同學們，在成長中，我們也難免會遇到一些煩心事，看看三(6 )同學給我們帶來的舞蹈《點滴煩惱》。
師：剛才的舞蹈展示了成長的煩惱，但是，成長也意味著身上的責任更多了，少年強則中國強，少年智則中國智。同學們，我們身處在中華民族偉大復興的歷史時期，實現宏大的中國夢需要我們努力學習，爭做祖國的合格建設者。下面請欣賞三( 4 )同學帶來的《少年中國說》。
(三)感恩篇
生：一年有春夏秋冬四季，我們正像那充滿活力的初春時節(jié)，請欣賞三(2 )同學帶來的詩朗誦《初春》
生：聽完優(yōu)美的詩歌，學校民樂隊的同學們也想在今天的成長儀式上露一手，看看他們準備了什么拿手本領呢?請欣賞器樂表演《魚兒鬧池》。
師：童年是一首詩，抑揚頓挫;童年是一副畫，五彩斑斕;童年是一支舞，千變萬化;童年是一曲歌，婉轉悠揚。下面請欣賞三(3 )班歌曲《山童》
師：詩人的想象是豐富的，詩人的情懷是浪漫的，詩人都有一顆赤子之心。著名詩人徐志摩將自己化身作一朵雪花，在天空飛揚。有請三(7 )班同學帶來朗誦《雪花的快樂》。
(四)暢想篇
生：我們有我們孩子般的夢想，老師們也有青春的夢想，下面請老師為大家?guī)碓娎收b《面朝大海，春暖花開》
生：十歲是成長的季節(jié)，十歲是希望的季節(jié)，十歲是收獲的起點，十歲是夢想的開始。請欣賞三( 1)班同學帶來的校歌合唱《播種谷小美好希望》
(五)心愿篇
1 、領誦班級宣言，三年級齊誦《十歲宣言》
師：你們就是一張純潔的白紙，可以用蠟筆，畫出色彩斑斕的晴空
生：十歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅實的腳印。十歲，我送自己一方果園，我要用我的真誠，種下成功的果實。十歲，我送自己很多理想……
師：同學們，讓我們?yōu)槌砷L宣誓。請全體起立，舉起你們的右手，讓我們莊嚴宣誓：
我們十歲了，將告別調皮搗蛋，學會獨立自主。要懂得文明健美，自尊、自愛、自強，做一個奮發(fā)向上、積極進取的好少年，會回報所有愛我的人的愛，為祖國創(chuàng)建美好明天而努力!
2 、放飛心愿：
師: 現在讓我們許下美好的心愿，今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀!生：一個美好的心愿就是一顆理想的種子，讓這些小種子在我們今后學習、生活的旅途上，生根發(fā)芽，茁壯成長!
師：讓我們按班級順序上臺來把你的心愿卡，放入心愿箱，讓我們一起守護這顆心愿的種子!
尾聲： 各班回教室分享生日蛋糕。
師：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。
生：記住這歡樂和溫馨，記住這歌唱與祝福。
師：再一次衷心祝愿同學們——成長快樂，幸福永遠! 所有的老師們，合家歡樂, 幸福安康!
合：谷里小學“相約金色十歲, 經典相伴成長”十歲成長儀式到此結束。謝謝大家!
十歲成長儀式主持人主持詞篇3
一、 序曲：
高：尊敬的老師，
宋：親愛的同學，
合：大家下午好!
高：今天，我們歡聚一堂
宋：共慶美好節(jié)日。
高 三(3)班“五彩的十歲——讓夢想飛翔” 十歲成長儀式現在開始。
宋：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任成老師講話
(成老師講話)
高：感謝成老師的精彩講話和美好的祝福 宋：聲聲的祝福，讓我們心中涌起股股暖流
高：肯定的話語， 殷切的期望
合：更為我們豎起了追逐夢想的航標
第一篇 感恩篇 十歲，感恩父母
1. ：成長是什么?
我覺得，成長像一本書，有快樂，亦有悲傷。
是呀，在我們的成長過程中總會發(fā)生許多總會發(fā)生許許多多的故事，總有許許多多的話想對爸爸媽媽說。
有請學生代表 施茗文 和 戴顧怡 講講你們想對爸爸媽媽說的
2. 詩朗誦《我想》 ：十歲的夢幻能編織五彩花環(huán) ：十歲的童心能擁抱繽紛世界
合：讓我們把十歲的憧憬描進人類燦爛的明天 ：請聽全班同學帶來的《詩朗誦：我想》
第二篇章 成長篇 十歲，快樂童年
1 十年成長，十年收獲，常小的孩子多才多藝。下面請欣賞竹笛合奏。讓我們用熱烈的掌聲有請倪佳怡、樊瑤瑤。(笛子合奏《采茶撲蝶》) 大家喜歡嗎?想不想再聽一曲，倪佳怡，看來大家是意猶未盡，愿不愿意再給大家吹上一曲?
掌聲歡迎，(笛子獨奏《小星星》)
2 我們的生活多么愉快，請欣賞全班朗誦表演《讓我們蕩起雙槳》。
3.十歲的我們調皮又伶俐 ：十歲的我們善良又勇敢 ：我們是一群群可愛的藍精靈 ：我們唱歌跳舞
請欣賞黃陳涵和宋天怡同學帶來的《童年是什么》。
4. 小朋友們喜歡聽故事嗎?讓我們掌聲歡迎馮文杰同學帶來的故事《神筆馬良》。
5. 我們唱響舞臺，讓童心乘著風兒飛行 ：我們相親相愛，讓校園成為溫馨港灣
幸福得如花兒般繽紛
幸福得如歌聲般美妙 ：十歲如花 ：十歲如歌
合：我們在常小的校園里快樂學習，幸福成長
第三篇章：祝福篇
十歲，展望未來
1. 在爸爸媽媽的關愛下，我們健康成長。 ：感謝你們賦予我生命，感謝你們撫育我成長
下面請欣賞全班同學帶來的《感恩的心》。
聽著這么溫暖的歌曲，讓我們心中也充滿了濃濃的溫情和感動。
2. 《我選我自己》的故事我們耳熟能詳，
三年級的孩子將此編成童話劇，搬上了舞臺，
來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這群小演員們!
在這美好的時刻，讓我們一起說出十歲宣言。全體起立。
讓我們對著明天，莊嚴宣誓： 我要快樂生活、我要刻苦學習、我要幸福成長!
3. 分享生日蛋糕
播放《生日快樂》音樂。
4. 宋：十歲成長禮的莊嚴、溫馨和感人
高：今天已經深深地印在了我們的腦海中
宋：相信經過十歲盛典的洗禮，我們將帶著所有人的美好祝愿
高：以實際行動來回報關愛。 宋：我們相信：
齊：我們的明天會更美好! 齊 三(3)班的十歲成長儀式到此結束。謝謝
看過十歲成長儀式主持人主持詞的人還看了：
3.周歲慶典主持詞
4.周歲抓周主持詞