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嘉年華活動主持人串詞(2)

時間: 佩珊807 分享

  二.活動宗旨

  王:今天是中秋佳節(jié),在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日里,中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,也是闔家團聚的喜慶日子

  宋: 沒錯,為此,未來支點的老師們一路風塵,專程從濟南趕來,來陪我們的支點家人們一起度過中秋佳節(jié)

  李:是的,咱們今天公司特意舉辦職場嘉年華中秋特別課程,所有的節(jié)目都是自編自導自演的

  郭:沒錯,今天的活動呢,主要目的有三個

  王:首先呢,密訓一別,已隔半月,多日不見,如隔三秋!咱們這場活動就是為了迎接咱們的新學期,讓我們從今開始一掃前塵,做到“新學期,新氣象”!

  宋:沒錯,接著就是這第二點,大家知道今天是中秋節(jié),我們都過過中秋節(jié),但是大家有沒有過過兩百多人一起過的中秋節(jié)?!今天這場活動就是讓我們所有的親人們聚在一起,一起歡度佳節(jié)

  李:是的是的,但最最關鍵的就是這第三點,這第三點嘛,就是因為我們都是支點人,支點都是一家人!在這里,我們感受到了家庭般的溫暖,親人般的體貼,今年過節(jié)不回家,不到這過到哪過啊?!

  郭:沒錯,今天我們歡聚一堂,今天我們共敘夢想,今天我們的口號就是——

  合:同一個中秋,同一個夢想

  三.娛樂節(jié)目

  李:暫不說今天的課程如何,先說今天咱們自編自導的節(jié)目,那可是精彩紛呈

  郭:沒錯沒錯,不僅節(jié)目精彩紛呈,而且獎品多多,驚喜多多哦 宋:那到底有什么獎品,到底有什么驚喜呢?

  王:這個先暫時不說,接下來先請大家欣賞咱們支點人的未來夢,請欣賞第一個節(jié)目有郭恒帶來的精彩舞蹈,掌聲有請——

  串詞

  (郭恒舞蹈結束后)

  郭:剛才的節(jié)目精不精彩?舞蹈漂不漂亮?那么究竟是舞蹈漂亮還是人漂亮?一段青春的舞蹈,讓我們感受到中秋佳節(jié)的喜慶!想必大家都是首次度過有二百多有著共同追求的人一起度過中秋佳節(jié),此刻仿佛做夢一般!接下來有請晶晶為我們編制一個徹頭徹尾的夢幻世界,請欣賞由晶晶帶來的魔術表演,掌聲有請晶晶!

  (陳磊節(jié)目上場)

  四.武老師授課

  (武老師上場前,李郭二人上場)

  郭:非常感謝陳磊帥小伙的精彩表演,讓我們再次把掌聲送給他

  李:欣賞完上面的節(jié)目呢,到此咱們的娛樂節(jié)目暫時先告一段落,接下來大家有五分鐘分鐘時間去解決個人問題,去解決內急外急各種加急

  郭:大家抓緊時間,五分鐘后將有一位神秘人物登場!五分鐘后如果你還沒解決完個人問題,那么就要再等一個半小時再去解決,他絕對值得等待!現(xiàn)在計時開始!

  (武老師上場前三十秒,李郭二人上場)

  李:親愛的家人們,大家還有三十秒時間

  郭:請大家速回原位,迅速坐好

  李:接下來是我們的神秘人物上場,他一路風塵,遠道而來

  郭:讓我們用全世界最熱烈的掌聲歡迎我們最最熱愛的武老師閃亮登場!

  五.游戲環(huán)節(jié)——夢想方陣

  (武老師下場,王宋二人上場,總結點評,引導全場退場制定團隊方案)

  王:感謝武老師的精彩講解,讓我們用再次用熱烈的掌聲送給武老師! 宋:接下來的環(huán)節(jié)有意思了,下面需要我們全員撤退到室外,共同商討我們接下來的游戲大戰(zhàn)環(huán)節(jié)!

  (細節(jié)有待再完善,需要王宋二人主持全場退場,半小時后引導全場入場,游戲規(guī)則需要明天整理,并負責引導武老師上臺頒獎)

  六.頒獎環(huán)節(jié)(王宋二人上場)

  王:緊張而又刺激的游戲競技環(huán)節(jié)之后,接下來是我們非常期待的頒獎環(huán)節(jié)

  宋:究竟鹿死誰手,究竟花落誰家,最終的特大獎品又是什么,這一系列的疑問就讓我們重量級人物為我們揭曉

  王:掌聲有請武老師為我們頒獎

  七.賞月環(huán)節(jié)(李郭二人上場,引導全場退到室外釋放孔明燈) 李:祝賀我們的***獲得我們職場嘉年華活動的特大獎品

  郭:今天的活動真是驚喜多多啊,接下來的環(huán)節(jié)是我們的溫馨環(huán)節(jié) 李:諸君請看,天色漸暗,月上梢頭,如此良辰美景,就差我們一起“人約黃昏后”了

  郭:接下來的時間由我們見見人愛,花見花開,人稱玉面小飛龍的于博一老師帶領我們一起中秋賞月,釋放夢想!

  (二人引導全場撤到室外)

  八.結束語(四人上場)

  李:親愛的支點家人們,活動到了這里呢也接近了尾聲

  郭:相信此番相聚,注定是一個難忘的中秋

  王:相信明年此時,我們的心情依然美好

  宋:相信下次月圓之時,我們的心依然年輕

  郭:東方有明月,明月水上浮,水流月不去,月去情還留

  李:我們相約明年此時再相聚

  王:祝愿大家心團圓,人團圓,花好月圓

  宋:下面我宣布,未來支點職場嘉年華中秋大型活動到此結束

  郭:親愛的家人們,大家

  合:再見!

  嘉年華活動主持人串詞篇3

  甲:尊敬的各位領導

  乙:敬愛的老師同學們

  甲:親愛的家長朋友們

  合:大家上午好!

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2015年元旦如約而至。

  乙:新年拉近了我們成長的距離。

  甲:新年點綴了我們快樂的生活。

  乙:新年讓我們充滿了希望。

  甲:今天,我們相聚在這里,享受節(jié)日帶給我們的歡樂。

  乙:今天,我們相聚在這里,舉行天桃實驗學校(榮和校區(qū))2015年“共筑中國夢,齊繪新藍圖”第二屆美食嘉年華親子活動。

  甲:哎,李韋樂,你知道跟去年的美食嘉年華相比,今年的活動有什么不同嗎?

  乙:鐘老師,這你可考不倒我。今年的美食嘉年華,不僅新增了愛心購書捐款、禮品分發(fā)等活動,還多了令人十分期待的節(jié)目表演。

  甲:沒錯,你真是個機靈鬼,那首先我們要看到的是節(jié)目表演。

  乙:由我校六(1)班同學出演的《敖包相會》在2014年南寧市中小學生藝術節(jié)上斬獲金獎,下面讓我們一起來欣賞六(1)班帶來的《敖包相會》。

  甲:不愧是金獎節(jié)目,可真是讓人大開眼界。相信來年我們同學依然會有更精彩的節(jié)目奉上。

  乙:學校啦啦操隊的隊員們一聽說今年學校要繼續(xù)舉辦美食嘉年華活動,她們也坐不住了,這不,她們也準備了精彩的節(jié)目,讓我們掌聲有請她們。

  甲:活力四射的啦啦操過后,等著我們的將會是什么呢?

  乙:有這么一群人,他們教會我們知識,帶給我們快樂,他們就是我們的老師。

  甲:今天啊,學校老師派出了最迷人最年輕的陣容,我們將要見識他們課堂外不一樣的一面,讓我們欣賞親愛的老師們?yōu)槲覀儙淼母栉璞硌荨缎√O果》。

  乙:哇,熱辣的《小蘋果》讓我們覺得新年的腳步更近了,我似乎還看到了美食在向我招手,我們趕緊請出 X校長來為我們宣布活動開始吧。

  甲:現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請學校 X校長為我們做新年致辭。

  乙:謝謝X校長的致辭,同學們,相信此時此刻,你已經迫不及待地要開始我們的新年“美食之旅”了,還等什么,讓我們一起去享受美食給我們帶來的樂趣吧。

 
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