小學(xué)6.1兒童節(jié)活動(dòng)主持詞
小學(xué)6.1兒童節(jié)活動(dòng)主持詞
今天是六一兒童節(jié)，普天下的孩子們共同的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，我們都在為孩子們慶祝。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)6.1兒童節(jié)活動(dòng)主持詞，僅供參考。
小學(xué)6.1兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇1
開(kāi)場(chǎng)：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
D：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)：大家上午好(鞠躬)
B：六月的陽(yáng)光燦爛奪目
C：六月的鮮花絢麗多彩
D:我們盼呀盼,于盼到今天
C:我們等呀等,于等到今天
A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至
B：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的等盼中欣然赴約 C：我們是一棵幼苗，在父母的懷抱驕傲生長(zhǎng)
D：我們是一顆小星，在老師的身旁幸福閃耀
C、D(合)：謝謝你們，敬愛(ài)的師長(zhǎng)!
B：同時(shí)向今天觀看我們演出、百忙抽空的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和致以節(jié)日的問(wèn)候
C、D(合)：讓我們共同擁抱美麗的節(jié)日
A：大會(huì)第一項(xiàng):集隊(duì)、中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，大隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
(中隊(duì)長(zhǎng)跑步到大隊(duì)長(zhǎng)敬禮說(shuō)：“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，第 中隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示”大隊(duì)長(zhǎng)回答：“接受你的報(bào)告”后跑回原位，大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告說(shuō)：報(bào)告輔導(dǎo)員，太平二小慶“六一”活動(dòng)應(yīng)到 464 人，實(shí)到 464 人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示，輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，祝活動(dòng)取得圓滿成功。)
B：大會(huì)第二項(xiàng):升國(guó)旗，奏國(guó)歌：
岀旗---(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)、升國(guó)旗，奏國(guó)歌、敬禮---(放義勇軍進(jìn)行曲),禮畢、
C：大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)胥校長(zhǎng)致賀詞、
D：在這美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂，
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：來(lái)賓代表講話。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)來(lái)賓 講話。(入場(chǎng)曲)
A：大會(huì)第五項(xiàng)：
出中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，敬禮---(放出隊(duì)旗曲)，禮畢 、 B：大會(huì)第六項(xiàng)：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，指揮： 六年級(jí)一班： C：大會(huì)第七項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式、
1、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)，
2、請(qǐng)大哥哥大姐姐為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
3、宣誓。請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)蘇芷秋領(lǐng)誓。(大隊(duì)旗要放在旗臺(tái)上，讓學(xué)生拉開(kāi)) 我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，
好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人: ⅹⅹⅹ 4、新隊(duì)員代表李智蕊發(fā)言、
D：大會(huì)第八項(xiàng)：呼號(hào)
(大隊(duì)長(zhǎng))“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體少先隊(duì)員回答“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
A：大會(huì)第九項(xiàng)：有請(qǐng)賀校長(zhǎng)宣讀表彰決定 (頒獎(jiǎng)曲)
B：大會(huì)第十項(xiàng)：
(1)請(qǐng)胥校長(zhǎng)為ⅹ頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品、
(2)賀校長(zhǎng)為ⅹ頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品
C：大會(huì)第十一項(xiàng)：退旗，全體立正,敬禮---(放退隊(duì)旗曲)禮畢、(主持人全退) 串詞：
(1)B：接下來(lái)就是大家期待已久的文藝表演時(shí)間了
A：讓歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，開(kāi)心的腰鼓打起來(lái)，
B：每一個(gè)鼓點(diǎn)，都是那么地激越，每一次跳躍，都充滿了力量，
A：一群生機(jī)勃勃的娃娃，像小苗一樣，在陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)，
B：請(qǐng)欣賞鼓號(hào)組帶來(lái)的《歡樂(lè)腰鼓》
(2)C:青春是繽紛的舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩
B：青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)
C：看，一群飛翔的美麗精靈，寄托著懵懂的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方 B：請(qǐng)欣賞舞蹈組舞蹈《蝴蝶飛》
(3)C：我們懂得蝴蝶的優(yōu)美，懂得花朵的絢爛
D：我們也懂得的釀蜜辛苦，和采蜜的付出
C：面對(duì)父母、老師的辛苦付出，我們要懂得
D：其實(shí)懂得也是一種快樂(lè)
C：請(qǐng)欣賞幼兒園小班舞蹈《快樂(lè)你懂得》
(4)A：金色的童年，陽(yáng)光燦爛。
D：童年時(shí)光我們親近童謠，和童謠為友，與文明同行，。
A：金色的童年，如夢(mèng)如幻
D：校園內(nèi)外我們誦讀童謠，同學(xué)們博學(xué)文雅，快樂(lè)成長(zhǎng)。
A：你看，校園里，閱讀與創(chuàng)編組的小朋友們正搖頭晃腦的干什么呢?原來(lái)他們是在讀童謠呢!
D：請(qǐng)欣賞朗誦《童謠頌》
(5)B：童謠是小朋友自己的詩(shī)歌，誒?XX，你會(huì)背唐詩(shī)么?
D：能啊，我能背好多唐詩(shī)。“春曉”、“ 床前明月光”
B：今天幼兒園中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?
D：請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的《唐詩(shī)新唱》
(6)B：幼兒園小朋友好可愛(ài)，真是一群乖娃娃
D：在今天的節(jié)日，全中國(guó)的娃娃都手牽手，心連心，共慶六一
B：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》
(7)A：娃娃的童年，充滿了幻想和憧憬。
B：在我小時(shí)候，小小的雨花石最能帶給我無(wú)限快樂(lè)和遐想，它能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
A：請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈《小小雨花石》
(8)A：“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”， 一首《青花瓷》 ，為我們勾勒出
文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)
B：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。下面我們就伴著周杰倫動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一起欣賞由五年級(jí)的同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》
(9)A：在這喜慶的日子里，不僅“周杰倫”，其它許多歌星也來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。
B：可不是么，下面請(qǐng)欣賞百變歌星——合唱組合歌曲串燒。
(10)D：在今天這個(gè)日子里，我們要盡情綻放，魅力無(wú)限，祝愿我們的師長(zhǎng)永
遠(yuǎn)年輕，魅力無(wú)限。
A：悠揚(yáng)的歌聲過(guò)后，讓我們換一種心情，欣賞一段熱辣的舞蹈。
請(qǐng)看一年級(jí)的朋友們表演的舞蹈《魅力無(wú)限》
(11)B：看到低年級(jí)的小朋友們這樣厲害，我們高年級(jí)的同學(xué)們也不甘示弱，
準(zhǔn)備用異域風(fēng)情感染全場(chǎng)呢
C：下面就請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的拉丁舞表演
(12)D：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，小姐姐小妹妹都太厲害了!怪不得
我們男生每天都說(shuō)呢!
C：說(shuō)什么呀?
D：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
C：請(qǐng)欣賞2、3年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》
(13)C：看到剛才那一群小花木蘭不僅讓我想起了又一個(gè)傳奇的古代女性嫦娥，
你知道“嫦娥奔月”嗎?
B：當(dāng)然知道，這是古代中國(guó)人民最樸素的飛天夢(mèng)。
C：對(duì)，有夢(mèng)就有希望，同學(xué)們，讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想，插上孜孜不倦、鍥而不舍的翅膀，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗吧!請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗誦《追月》 結(jié)束語(yǔ)：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
B：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
C：擁抱這美好的六月，創(chuàng)六月的輝煌!
D：放飛我們的夢(mèng)想吧，
合(四人)：我們堅(jiān)信，明天一切會(huì)更好!
A：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!
B：同時(shí)，再次祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)! 師：太平二小“六一”慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
合(四人)：再見(jiàn)!(揮手致意)
小學(xué)6.1兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇2
a：敬愛(ài)的老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
c：童年是快樂(lè)的兒歌，
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)，
b：童年是無(wú)畏的拼搏!
c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!
d：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!
b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了!
c：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
d：讓我們盡情——歡唱
a:六月是太陽(yáng)初升的清晨,
b:六月是渴望春雨的蓓蕾.
a:六月是一支七彩的畫(huà)筆,
b:六月是孩子們放飛心愿的童年.
a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日 ab:六一兒童節(jié)!
b:今天我們載歌載舞,一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日.
a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了. b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小動(dòng)物唱歌》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.
b:瞧,又來(lái)了一個(gè)《采蘑菇的小姑娘》.
a;聽(tīng)著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。
b:小螞蟻也來(lái)了。歌曲《小螞蟻》。
a：你快樂(lè)嗎?
b：我很快樂(lè)。
a:今天我們一起度過(guò)了一個(gè)甜甜的幸福的節(jié)日。
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂(lè)的海洋。
ab：記住這段快樂(lè)的時(shí)光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天! ab:讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)吧。
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
a:：看，他們要比賽了。(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))
c：六月，是童年的搖籃;
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
e：六月，是童年的太陽(yáng);
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書(shū)包進(jìn)幼兒園。
乙：今天，我穿起新校服，背上新書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。
a：我有一個(gè)夢(mèng)想。
b：什么夢(mèng)想啊?
a：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
b:你到天空做什么啊?
a:看看小雨點(diǎn)咋來(lái)的。
b：瞧，小雨點(diǎn)知道你想它了，也來(lái)到我們的會(huì)場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞歌曲《小雨沙沙》。 b：別唱啦，別唱啦。該欣賞下一個(gè)節(jié)目舞蹈《 》啦。
甲：衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
小學(xué)6.1兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇3
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓 男、女：親愛(ài)的小伙伴們
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
師：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。 師：六月，是一支歌，一支幸福的歌
師：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
男、女：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
男、女：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真， 男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)! 第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌
師：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。 師：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
師：禮畢，請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)：入隊(duì)儀式
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們：今天是20xx年6月1日，又有一批新隊(duì)員要加入我們少先隊(duì)組織了，今天，我們將為這些隊(duì)員們舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式， 下面我宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
男：全體立正，出旗，敬禮!(奏出旗曲)
男：禮畢，請(qǐng)坐。
女：下面我們有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師宣讀新隊(duì)員名單。
輔導(dǎo)員：我宣布：經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)部審核決定：高八尺小學(xué)一年級(jí)全體學(xué)生被正式批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
男：請(qǐng)五年級(jí)的老隊(duì)員向新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，佩戴好后請(qǐng)互敬隊(duì)禮。(放音樂(lè)《我們是共產(chǎn)主義接班人》)(請(qǐng)老隊(duì)員歸隊(duì))
女：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。 輔導(dǎo)員：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。”
輔導(dǎo)員：全體立正，退旗，敬禮!(奏《退旗曲》)禮畢!
第三項(xiàng)：表彰三好學(xué)生
男：首先請(qǐng)牛主任宣布“三好學(xué)生”名單
女：請(qǐng)這些優(yōu)秀三好學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話
第五項(xiàng)：文藝匯演
男：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
女：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：高八尺小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始! 男：請(qǐng)欣賞五年2班帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)+站在草原望北京》五年2班
女：學(xué)前班可愛(ài)的小朋友們帶來(lái)的是男生合唱《大王叫我來(lái)巡山》掌聲有請(qǐng)他們。
男：話說(shuō)一山不容二虎，可是有兩個(gè)大王會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的相聲《兩個(gè)大王》
女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《撥浪鼓》
男：下面為大家?guī)?lái)的節(jié)目是歌曲《大夢(mèng)想家》四年級(jí)
女：舞蹈《日不落》五年1班
男：大合唱《大頭兒子小頭爸爸》一年級(jí) 女：請(qǐng)欣賞五年2班帶來(lái)的舞蹈《不想上學(xué)》 男：女生二重唱《荷塘月色》一年級(jí)
女：歌舞《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》三年級(jí)
女：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)四年級(jí)的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》
男：請(qǐng)欣賞五年1班帶來(lái)的三句半《夸夸我們的好學(xué)?！?/p>
男：舞蹈《顏色歌》二年級(jí)
女：媽媽，月光之下，靜靜的我想你了。有了你，我才有家。天之大，唯有你的愛(ài)是完美無(wú) 瑕。請(qǐng)欣賞五年2班王爽帶來(lái)的歌曲《天之大》
女：接下來(lái)是學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》
男：舞蹈《青春修煉手冊(cè)》四年級(jí)
男：老師常常教導(dǎo)我們說(shuō)做人要謙虛，可有個(gè)人他偏不!請(qǐng)欣賞五年2班帶來(lái)的相聲《吹?！?/p>
女：請(qǐng)欣賞小歌舞《孫悟空大戰(zhàn)牛魔王》表演單位三年級(jí)
男：舞蹈《小心肝》四年級(jí)
女：舞蹈《吹泡泡》學(xué)前班
男：相聲《放飛心愿》五年1班
女：舞蹈《一對(duì)好朋友，快樂(lè)父子倆》學(xué)前班 男：男生小合唱《小蘋(píng)果》一年級(jí)
男、女：舞蹈話劇《小白兔與大灰狼》二年級(jí) (結(jié)束曲：快樂(lè)的節(jié)日)
師：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
男、女：讓我們一起用感謝的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘時(shí)刻， 男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。 合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好。
合：高八尺小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
看過(guò)小學(xué)6.1兒童節(jié)活動(dòng)主持詞的人還看了：