設(shè)計(jì)大賽主持人主持詞
隨著設(shè)計(jì)水平的提高及設(shè)計(jì)大賽的增多，涌現(xiàn)出了更多的設(shè)計(jì)人才，呈現(xiàn)出更多優(yōu)秀的作品。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的設(shè)計(jì)大賽主持詞，僅供參考。
設(shè)計(jì)大賽主持人主持詞(一)：電子設(shè)計(jì)大賽主持稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家中午好! “創(chuàng)新無(wú)處不在，想像無(wú)比精彩!”
歡迎大家來(lái)到信息工程與計(jì)算機(jī)技術(shù)系第一屆電子設(shè)計(jì)大賽決賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)! ,我是主持人白昊巖。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是„„
大學(xué)生科技創(chuàng)新是進(jìn)一步提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要活動(dòng)，也是現(xiàn)代高校推進(jìn)培養(yǎng)社會(huì)應(yīng)用型人才的重要舉措。讓我們秉承“博學(xué)求實(shí)，勵(lì)志創(chuàng)新”的校訓(xùn)，一同為我們未來(lái)的發(fā)展邁下重要的一步!下面，我宣布，信息工程與計(jì)算機(jī)技術(shù)系電子設(shè)計(jì)大賽總決賽現(xiàn)在開(kāi)始!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張備戰(zhàn)，共五組選手脫穎而出，此刻，就讓我們跟隨一組短片，來(lái)感受一下選手們備戰(zhàn)的艱辛。
一組鏡頭后，讓我們進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。本決賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——一見(jiàn)鐘情。
第一環(huán)節(jié)，一見(jiàn)鐘情，選手們已將比賽作品擺放在會(huì)場(chǎng)中央，評(píng)委們上前對(duì)每個(gè)作品進(jìn)行審查，判定， 此環(huán)節(jié)為投票環(huán)節(jié)，每位評(píng)委手中握有一票，每票5分。選手得分按照票數(shù)進(jìn)行累加。 下面有請(qǐng)?jiān)u委們上前觀察作品。請(qǐng)工作人員發(fā)放選票，請(qǐng)?jiān)u委們根據(jù)作品編號(hào)投出寶貴的一票。請(qǐng)工作人員收取選票......第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束。
下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)——一決高下。 第二環(huán)節(jié)，一決高下，請(qǐng)參賽選手以小組形式將參賽作品帶到場(chǎng)地中央，按順序依次進(jìn)行作品介紹及演示;限時(shí)4分鐘，然后由評(píng)委們對(duì)每組作品進(jìn)行詢問(wèn)、點(diǎn)評(píng)及評(píng)分，本輪滿分90分;
下面有請(qǐng)第一組選手*** ***上臺(tái)演示;
下面有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)改組選手進(jìn)行提問(wèn)。感謝改組同學(xué)的展示。有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)改組作品進(jìn)行評(píng)分。請(qǐng)工作人員收取評(píng)分卡。
下面有請(qǐng)第二組選手*** ***上臺(tái)演示;.........
賽場(chǎng)內(nèi)，選手們對(duì)自己設(shè)計(jì)的作品充滿了信心，由小賽場(chǎng)看大世界，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活?？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法，為之驚嘆;覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻圓周率值，七位小數(shù);眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器，揚(yáng)名海外?？萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈? 下面就讓我們通過(guò)一組短片，來(lái)看看100年來(lái)世界科技的發(fā)展。
通過(guò)這個(gè)短片，相信同學(xué)們對(duì)電子產(chǎn)業(yè)有了更深刻的了解，回到比賽中來(lái)，各組選手的分?jǐn)?shù)也都統(tǒng)計(jì)完畢，下面進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
創(chuàng)新無(wú)處不在，想像無(wú)比精彩!下面，我宣布：榮獲本屆電子設(shè)計(jì)大賽季軍的是.....，有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!............................
經(jīng)過(guò)今天的比賽，想必同學(xué)們都能滿載而歸。
下面有請(qǐng). 對(duì)本次競(jìng)賽做總結(jié)。 電子旋風(fēng)，揚(yáng)科學(xué)發(fā)展之帆; 奇幻電子，蘊(yùn)學(xué)術(shù)科技之光;
同學(xué)們，這是屬于信息人的節(jié)日，在這里我們歡迎每一位同學(xué)的參與。電子設(shè)計(jì)大賽因?yàn)橛心愣优钌溕x!
下面我宣布，信息工程與計(jì)算機(jī)技術(shù)系第一屆電子設(shè)計(jì)大賽到此結(jié)束!感謝參賽選手為我們奉上了如此精彩的比賽!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓上臺(tái)與參賽選手合影留念。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓先行退場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)!
設(shè)計(jì)大賽主持人主持詞(二)：明信片設(shè)計(jì)大賽主持稿
郭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;
張：親愛(ài)的同學(xué)們以及到場(chǎng)的各位嘉賓，歡迎來(lái)到醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院20xx年十 年院慶系列活動(dòng)之“賀十年院慶，愿醫(yī)工騰飛”電子明信片設(shè)計(jì)大賽決 賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人張鵬燕;
郭：我是郭宇飛;
張：誒宇飛，我們今晚是明信片設(shè)計(jì)大賽，那你在來(lái)到大學(xué)之后有沒(méi)有收到過(guò)一 些明信片，或者說(shuō)有沒(méi)有把我們學(xué)校的明信片寄給你的同學(xué)呢?
郭：【please自由發(fā)揮...】...那鵬燕師姐你呢?
張：嗯，這么看來(lái)的話明信片確實(shí)傳遞感情的不錯(cuò)選擇;不過(guò)對(duì)于我的話，現(xiàn)在 很迫切的想親手繪制一張明信片給我們學(xué)院，恭賀十年院慶;
郭：那要恭喜師姐今晚來(lái)到了電子明信片設(shè)計(jì)大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們將看到 十支隊(duì)伍用心為學(xué)院十周年院慶設(shè)計(jì)的明信片，感受滿懷的祝福;
張：相信在場(chǎng)的大家也已經(jīng)迫不及待想要一睹這些入圍決賽的作品的風(fēng)采，我 宣布，醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院20xx年十年院慶系列活動(dòng)之電子明信片設(shè)計(jì)大賽 決賽正式開(kāi)始;
郭：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席今晚決賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師，他們分別是：*** 張：以及來(lái)自各個(gè)學(xué)院的嘉賓，他們分別是：***
郭：歡迎他們的到來(lái)!
張：本次電子明信片設(shè)計(jì)大賽以我院十年院慶為背景，以“賀十年院慶，愿醫(yī)工 騰飛”為活動(dòng)主題，豐富我院學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力;
郭：同時(shí)也鍛煉了我院學(xué)生的實(shí)踐能力，使得學(xué)生知識(shí)得以展示與運(yùn)用，并加強(qiáng) 同學(xué)間的交流與合作，促進(jìn)同學(xué)生間的相互了解;
張：下面有請(qǐng)***上臺(tái)為比賽致開(kāi)幕詞，大家掌聲有請(qǐng);
【...領(lǐng)導(dǎo)致辭...】
張：感謝***的精彩講話;下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚比賽的流程：我們今晚 的比賽分兩組進(jìn)行展示，第一組展示的隊(duì)伍依次是：**，**，**，**，**， 第二組展示的隊(duì)伍依次是：**，**，**，**，**;第一組展示結(jié)束后設(shè)有游 戲環(huán)節(jié)，為大家?guī)?lái)精美的禮品;
郭：比賽開(kāi)始前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚決賽的評(píng)分細(xì)則：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為以下 幾點(diǎn)：1、第一印象【10分】 2、主題鮮明【30分】 3、構(gòu)架精致【20分】
4、獨(dú)特創(chuàng)意【30分】 5、解說(shuō)環(huán)節(jié)【10分】 ;每支隊(duì)伍將會(huì)有3分鐘的 展示時(shí)間，每超過(guò)展示時(shí)間30秒在總成績(jī)的基礎(chǔ)上扣2分，不足30秒以 30秒計(jì)算，我們的計(jì)時(shí)器將會(huì)顯示在大屏幕上;
張：提醒我們的禮儀小姐，在每支隊(duì)伍的代表展示結(jié)束后，請(qǐng)及時(shí)向評(píng)委收取分 數(shù)條，便于計(jì)分;另外本場(chǎng)比賽設(shè)置了一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三 名;優(yōu)秀獎(jiǎng)四名;
郭：接下來(lái)有請(qǐng)第一支隊(duì)伍**上臺(tái)展示，并請(qǐng)第二支隊(duì)伍**做好準(zhǔn)備;
張：接下來(lái)有請(qǐng)第二支隊(duì)伍**上臺(tái)展示，并請(qǐng)第三支隊(duì)伍**做好準(zhǔn)備;
郭：接下來(lái)有請(qǐng)第三支隊(duì)伍**上臺(tái)展示，并請(qǐng)第四支隊(duì)伍**做好準(zhǔn)備;
張：接下來(lái)有請(qǐng)第四支隊(duì)伍**上臺(tái)展示，并請(qǐng)第五支隊(duì)伍**做好準(zhǔn)備;
【Ps：隊(duì)伍間的串詞可以依據(jù)情況添加介紹】
張：哇，看來(lái)我們第一組的每支隊(duì)伍都是有備而來(lái)，每張明信片里面都飽含著作 者對(duì)我們學(xué)院十年院慶的祝賀;那師弟有什么祝福想對(duì)我們學(xué)院說(shuō)的呢? 郭：【please自由發(fā)揮...】
張：看得出師弟滿心的祝福，其實(shí)我想說(shuō)，既然大家相聚在醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院， 今晚相聚在此，就請(qǐng)大家一起向我們的母親學(xué)院道一聲：生日快樂(lè)!我喊 123，大家一起喊“生日快樂(lè)!”
郭：簡(jiǎn)單的祝福過(guò)后進(jìn)入今天比賽的游戲環(huán)節(jié)***，為大家準(zhǔn)備了豐厚的小禮品; 本次活動(dòng)將以隨機(jī)抽取現(xiàn)在座位號(hào)碼為準(zhǔn)，被抽取到的同學(xué)或是老師回答， 有關(guān)于我院歷史的問(wèn)題，問(wèn)題以選擇題的形式，回答正確者將獲得精美禮品; 張：有請(qǐng)我們的工作人員選出第一位回答問(wèn)題的觀眾...
【游戲進(jìn)行中】
張：游戲環(huán)節(jié)也是讓大家感受到了醫(yī)工學(xué)子的歡樂(lè)，那接下來(lái)繼續(xù)我們第二組的 展示，有請(qǐng)第六支隊(duì)伍**上臺(tái)展示，并請(qǐng)第七支隊(duì)伍**做好準(zhǔn)備; 郭：接下來(lái)有請(qǐng)第七支隊(duì)伍**上臺(tái)展示，并請(qǐng)第八支隊(duì)伍**做好準(zhǔn)備; 張：接下來(lái)有請(qǐng)第八支隊(duì)伍**上臺(tái)展示，并請(qǐng)第九支隊(duì)伍**做好準(zhǔn)備; 郭：接下來(lái)有請(qǐng)第九支隊(duì)伍**上臺(tái)展示，并請(qǐng)第十支隊(duì)伍**做好準(zhǔn)備;
【Ps：隊(duì)伍間的串詞可以依據(jù)情況添加介紹】
張：伴隨著十支隊(duì)伍精彩展示的落幕，今晚的比賽也將告一段落，接下來(lái)有請(qǐng) * **上臺(tái)對(duì)我們今天各支隊(duì)伍的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并總結(jié)致辭，大家掌聲有請(qǐng);
【老師總結(jié)】
郭：感謝***的總結(jié)，從老師的話語(yǔ)中我們也認(rèn)識(shí)到了自己需要改進(jìn)的地方，但 相信只要上臺(tái)的同學(xué)都值得我們學(xué)習(xí);
張：嗯...那結(jié)果也已經(jīng)在我手里了，獲得我們本場(chǎng)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的隊(duì)伍有：***， 獲得三等獎(jiǎng)的隊(duì)伍有：***，獲得二等獎(jiǎng)的隊(duì)伍有：***，獲得一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍 是：***;
郭：恭喜這些獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍，下面請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的隊(duì)伍派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并有請(qǐng)*** 為他們頒獎(jiǎng)并合影留念;下面請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的隊(duì)伍派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并有請(qǐng) ***為他們頒獎(jiǎng)并合影留念;
張：下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的隊(duì)伍派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并有請(qǐng)***為他們頒獎(jiǎng)并合影留 念;下面請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并有請(qǐng)***為他們頒獎(jiǎng)并合影留念; 郭：每一次榮譽(yù)的歸屬總伴隨著一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束，我宣布，醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院 20xx年十年院慶系列活動(dòng)之電子明信片設(shè)計(jì)大賽決賽到此結(jié)束;
張：最后，讓我們把對(duì)學(xué)院的祝福化作在今后努力的行動(dòng)，讓我們相約下一個(gè)十 年;同時(shí)，也跟大家道一聲：
郭、張：晚安!
【請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)與我們的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念】
【學(xué)生會(huì)工作人員留下來(lái)收拾現(xiàn)場(chǎng)】
設(shè)計(jì)大賽主持人主持詞(三)：形象設(shè)計(jì)大賽主持稿
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
女1：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家----
合：晚上好!
男1：大家好，這里是臺(tái)州市20xx年社科普及月開(kāi)幕式暨“動(dòng)感地帶”杯大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人xx 女1：我是xx
男2：我是xx
女2：我是xx
男2：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男1：社科普及月是我市的一項(xiàng)群眾性社會(huì)普及活動(dòng),自20xx年以來(lái)，已舉辦了八屆。它的宗旨是“弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)細(xì)想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及社科知識(shí)”，是我市建設(shè)文化大市的重要組成部分。
女1：也許是共和國(guó)62華誕的隆重，早早的為這里的每一處空間都披上華麗的盛裝;也許是臺(tái)職院10周歲生日的熱烈，讓這里的每一個(gè)視角都炫舞著霓虹。
男2：這一束束陽(yáng)光的折射與暢想的激情;無(wú)不涌動(dòng)和諧校園的融融秋風(fēng)。這一聲聲成功的吶喊與飛舞的歡笑;無(wú)不展示當(dāng)代大學(xué)生的無(wú)限活力。
女2：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放魅力的舞臺(tái)。讓我們共同攜手在時(shí)尚的天空中放飛夢(mèng)想，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
女1：下面請(qǐng)由我來(lái)介紹今天比賽的規(guī)則：
男1：我宣布：臺(tái)州市20xx年社科普及月開(kāi)幕式暨“動(dòng)感地帶”杯大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽正式開(kāi)始。讓我們有請(qǐng)來(lái)自臺(tái)州市五所高校的 位青春時(shí)尚的選手登場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：當(dāng)青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳;當(dāng)我們迎著太陽(yáng)微笑，成功的花朵，開(kāi)滿校園，無(wú)限絢爛。
女1：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放;明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔。
男2：歲月如今，跳躍輕盈的步點(diǎn)，譜寫出魂?duì)繅?mèng)繞的動(dòng)人旋律;年華似水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春。
女2：花月有容，風(fēng)月無(wú)邊。今晚的臺(tái)州市20xx年社科普及月開(kāi)幕式暨“動(dòng)感地帶”杯大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽到此已圓滿結(jié)束。我們要感謝這群朝氣蓬勃的年輕人!是他們用青春的夢(mèng)想編織美好的未來(lái)!是他們?cè)炀土艘粋€(gè)熠熠生輝的閃亮舞臺(tái)，一個(gè)耀眼的星光秀場(chǎng)!臺(tái)職院感謝各位的光臨!
合：再見(jiàn)!
看過(guò)設(shè)計(jì)大賽主持人主持詞的人還看了：