下鄉(xiāng)文藝演出主持詞大全(2)
下鄉(xiāng)文藝演出主持詞(二)
開場(chǎng)白：
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B：親愛的鄉(xiāng)親們、同學(xué)們
AB: 大家晚上好!
A:我們西南大學(xué)育才學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)來到了美麗的合川區(qū)香龍鎮(zhèn)。
B;感謝鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在這半個(gè)月里的高度關(guān)注與大力支持，感謝香龍鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。
A：在這半個(gè)月中香龍鎮(zhèn)帶給我們的是成長(zhǎng)，是收獲。 B：在這半個(gè)月中我們帶給香龍鎮(zhèn)的是青春，是活力。
A: 光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將接近尾聲。
B：今天我們就將為各位呈上一臺(tái)絢爛的文藝晚會(huì)。
A: 今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)
B: 今天，我們相約在紅色的七月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
A: 今天，我們相聚在這里，踏著時(shí)代的節(jié)奏，一起用心來感受真情，用愛來譜寫華章。
B：今天，我們相聚在這里，就讓我們盡情的放聲高歌，讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)。
A:朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
B:朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章
A: 首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是： B:歡迎你們„„
A:下面我宣布
合: 西南大學(xué)育才學(xué)院20xx年赴香龍鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐文藝匯演現(xiàn)在開始
節(jié)目流程：
1、A：父親曾經(jīng)形容草原的清香，讓他在天涯海角也從不能忘記;
B：母親總愛描摹那條大河浩蕩，奔流在蒙古高原我遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng);
A：草原啊草原，我生命的搖籃。
B：清澈甘甜的流水是哺育我的乳汁，芳草淡淡的清香潤(rùn)我生命的心田;
A：圣潔堅(jiān)實(shí)的馬背是我成長(zhǎng)的登攀，母親期待的笑臉是我力量的源泉;
B：遼闊草原給了我寬大的胸膛，秀美山川給了我健壯的脊梁;
A：風(fēng)雪嚴(yán)寒給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，父親的艱辛給了我永恒的力量;
B：請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《父親的草原母親的河》
2、A:說起藏族，相信大家一定不會(huì)陌生，但是說起藏語(yǔ)“扎西德勒”也許大家就不能理會(huì)它其中的含義。
B: 扎西德勒是藏族人表示歡迎、祝福吉祥的話，一般就是吉祥如意的意思。
A:沒錯(cuò)，在我們這個(gè)多民族的大家庭里，56個(gè)民族是一家，每個(gè)民族都各具特色，都有屬于自己的不同的文化
B：藏族舞蹈以其清新的格調(diào)、明快的節(jié)奏、深刻的思想內(nèi)涵、群眾喜愛的形式，永葆藝術(shù)的魅力，被大家所喜愛。
B:今天我們就有機(jī)會(huì)來一睹它的風(fēng)采，接下來就請(qǐng)欣賞藏族舞《扎西德勒》
3、A：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
B：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;
A：因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);
B：因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦;
A：感謝我們每天都能盡情的去享受陽(yáng)光，呼吸空氣;
B：感受世界給我們帶來美好的一切;
A：請(qǐng)欣賞由香龍鎮(zhèn)小朋友給我們帶來的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
4、A：《梁祝》的傳說是我國(guó)最具輻射里的口頭傳承藝術(shù)，也是唯一在世界上廣泛影響的中國(guó)民間傳說;
B：梁祝故事在民間流傳已有以前四百六十多年，可謂家喻戶曉，流傳深遠(yuǎn)，被譽(yù)為中國(guó)的千古絕唱;
A：是啊，從古到今有無(wú)數(shù)人被梁山伯與祝英臺(tái)的愛情所感染
B:下面就請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《梁?！?，有請(qǐng)
5、A：當(dāng)我們翻開離開我們漸行久遠(yuǎn)但又讓人無(wú)法忘卻的鮮活黨史時(shí)，我們會(huì)看到“星星之火可以燎原”，看到二萬(wàn)五千里艱苦卓絕的長(zhǎng)征;
B：看到讓人心如刀割、悲慟不已的七七事變，看到讓人振奮不已的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;
A：而這一切都會(huì)讓我們情不自禁想到“為有犧牲多壯志”的他們究竟是為了誰(shuí)
B：會(huì)讓我們想到鮮血染紅的旗幟背后那些不知道是誰(shuí)但卻知道為了誰(shuí)的他們 A：請(qǐng)欣賞由香龍鎮(zhèn) 鎮(zhèn)長(zhǎng)以及“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)的志愿者們帶來的歌伴舞《為了誰(shuí)》。
6、A：曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來到中國(guó)，從此，這里的文明消失了，強(qiáng)盛衰敗了，留下的只是濃霧蔽日，民不聊生;
B：曾幾何時(shí)，無(wú)數(shù)的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，為了祖國(guó)的富強(qiáng)有多少人前仆后繼，嘔心瀝血!
A：即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁柱挺起了中華古老的長(zhǎng)城，用拳拳赤子之心，抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚。
B：請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
7、A：90年前，南湖上的那艘紅船，誕生了中國(guó)革命的第一縷曙光。 B：從此，災(zāi)難深重的中華民族，挽狂瀾于既倒，撐大廈于斷梁。
A：開天辟地，點(diǎn)燃希望，勵(lì)精圖治，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
歷經(jīng)磨難。奮發(fā)圖強(qiáng)，同舟共濟(jì)，勇創(chuàng)輝煌。
B：正是您，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)著億萬(wàn)中華兒女。
攜手并肩——讓一個(gè)嶄新的中國(guó)屹立在世界的東方;
繼往開來——讓萬(wàn)里神州把改革開放的春雷奏響;
高瞻遠(yuǎn)矚——讓科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)炎黃子孫，走向文明富強(qiáng);
A：與時(shí)俱進(jìn)——讓構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉藍(lán)圖溢彩流光!
B：請(qǐng)欣賞紅歌串燒
8、A：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏;
B：好一朵美麗的茉莉花，質(zhì)樸純潔也清秀;
A：它沒有牡丹的華貴，更不及玫瑰嬌面龐;
B：秀美的茉莉記載著香龍的過去，同樣也謳歌著香龍的明天。
A: 追過山，追過水，早戴紅花報(bào)春歸
B:接下來就請(qǐng)欣賞舞蹈《六月茉莉》
9、A：15天的支教活動(dòng)，我們帶給孩子們的不僅是先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，更是帶給了他們希望和活力;
B：是啊，這短短的半個(gè)月我們教給他們更多做人的道理，教導(dǎo)他們?nèi)绾稳ジ玫膴^斗來改變自己的命運(yùn);
A：親愛的同學(xué)們，讓我們相信自己的未來，并大聲的告訴自己：
合：我最棒!
B：下面，就請(qǐng)欣賞由香龍鎮(zhèn)小朋友帶來的舞蹈《我最棒》
10、A: 五彩繽紛的世界，只有感情最珍貴， 讓夢(mèng)馨飄香的花蕾都在今天開放
B: 當(dāng)你想要哭泣發(fā)泄時(shí)，都希望能有朋友圍繞在身旁，其實(shí)天使也不例外 A: 空間與現(xiàn)實(shí)相接，情與心相連，今天，讓我們帶著鮮花與祝福 相聚在一起，一同走進(jìn)歡樂的海洋
B:接下來就讓我們一起欣賞流行歌曲串燒
11、A：90年歷經(jīng)滄桑，90年叱咤風(fēng)云，偉大、光榮、正確的黨啊，您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志，創(chuàng)造了千秋偉業(yè)代代輝煌。
B：90歲生日是一首唱不完的歌，用真誠(chéng)譜寫時(shí)代的音符，用信念跨越出前進(jìn)的步伐;
A：90年是一座里程碑，烙印下奮斗者的足跡，記載下開拓者的功勛;
B：讓我們把昨天的頌歌化作今天的號(hào)角，為我們明天的事業(yè)壯行;
A：我們堅(jiān)信，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)必將走向美好的明天，在新世紀(jì)的征途上再鑄新的輝煌;
B: 請(qǐng)欣賞舞蹈《心向共產(chǎn)黨》
12、A：把昨天留給記憶，留給風(fēng)留給雨
B：把昨天留給思索的歲月，留給坎坷的歷程
A：一切都會(huì)好起來，快樂的日子終會(huì)到來
B：讓我們相信未來明天會(huì)更好!
A：請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》
結(jié)束：
A:今天心情如水，古典如風(fēng)
B:我們聆聽，我們感動(dòng)，美歌雅舞，曲水流觴
A:你在江之頭，我在江之尾，我們站在藝術(shù)里相望
B:最遠(yuǎn)的距離常常是最近的咫尺，心靈與心靈在藝術(shù)中走近，在藝術(shù)里相融
A:火紅的七月，向我們健步走來;絢麗的七月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的七月，承載著多少歡樂與期待;
B:鄉(xiāng)親們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
A:本屆暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多感動(dòng)的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌聲依舊余音繞梁。 B:三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫，但志愿服務(wù)的空間卻是無(wú)限的。
A:讓我們將參加社會(huì)實(shí)踐的所感所得轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生，共同創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的明天!
AB：朋友們，再見!
>>>下一頁(yè)更多精彩“下鄉(xiāng)文藝演出主持詞”