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小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞精選

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小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞精選

  校園藝術(shù)節(jié)作為校園精神文明建設(shè)的一種新形式已在各校廣泛開(kāi)展起來(lái)。它是展示學(xué)校文化的一個(gè)窗口,在學(xué)校精神文明建設(shè)中有著諸多功能。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞精選,僅供參考。

  小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞精選(一)

  【開(kāi)場(chǎng)白】

  賀老師:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們、可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,今天,我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)XXX藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。今天,參加活動(dòng)的除了有全校師生,還有一直關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展建設(shè)的一些優(yōu)秀家長(zhǎng)代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  首先,舉行升旗儀式。請(qǐng)全體肅立!升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬禮!禮畢!

  藝術(shù)是一顆神奇的種子,吸收沃土的滋養(yǎng),生根開(kāi)花。在這片沃土上,我們高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆,用愛(ài)滋潤(rùn)心田。下面,有請(qǐng)周校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭!掌聲有請(qǐng)!

  謝謝周校長(zhǎng)!有請(qǐng)本屆藝術(shù)節(jié)的兩位小主持人——

  【文藝表演】

  臻:尊敬的老師、叔叔阿姨、

  禤:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家早上好!

  臻:今天的風(fēng)兒格外清新,

  禤:今天的舞臺(tái)格外絢麗。

  臻:今天我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)XXX藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  禤:讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

  臻:用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)。秀安路小學(xué)XXX藝術(shù)節(jié)文藝匯演

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、合唱

  臻:首先,請(qǐng)欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)壯族原生態(tài)山歌《不怕大老虎》、《山歌滿山坡》,這個(gè)節(jié)目在前不久舉行的南寧市第十五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上榮獲合唱金獎(jiǎng)!

  2、動(dòng)感啦啦操 《夢(mèng)起舞》

  禤:健康最重要,健康最快樂(lè),健康靠什么呢,靠我們持之以恒的鍛煉。下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)動(dòng)感啦啦操——《夢(mèng)起舞》

  3、器樂(lè)合奏 《送別》

  臻:藝術(shù)的天空是一首歌,跳躍著青春而又美妙的音符。瞧!我們的同學(xué)多才多藝,請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏——《送別》

  4、激情拉丁 《快樂(lè)恰恰》

  禤:有一種舞蹈,它柔美而奔放,熱情似火,給人另一種別樣的美,那就是拉丁舞。今天,我們的同學(xué)也把激情拉丁帶上了舞臺(tái),請(qǐng)欣賞——《快樂(lè)恰恰》

  5、英語(yǔ)課本劇 《白雪公主和七個(gè)小矮人》

  臻:童話故事總是吸引我們我們的無(wú)限遐想。還記得童話里的白雪公主和七個(gè)小矮人嗎?瞧,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞英語(yǔ)課本劇——《白雪公主和七個(gè)小矮人》

  6、數(shù)學(xué)相聲 《不對(duì)稱世界奇遇記》

  禤:同學(xué)們,你們想象過(guò)不對(duì)稱的世界是什么樣的嗎?四1班的黃瑞同學(xué)和他爸爸將帶來(lái)一段數(shù)學(xué)相聲,聽(tīng)了相聲,你就知道了!有請(qǐng)!

  7、走秀 《多彩童年》

  臻:童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年更是美麗的,下面有請(qǐng)一年級(jí)的小模特們表演走秀——《多彩童年》!

  8、書(shū)法展示 《翰墨飄香》

  臻:五千年華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。九百六十萬(wàn)土地博大寬廣。中華文化歷經(jīng)千載,是文字將它傳承至今。對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō),文字就是他的靈魂。今天,各班的書(shū)法小能手們和家長(zhǎng)代表們匯聚于此,他們將和著優(yōu)美的古箏旋律,現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,帶著大家一同感受書(shū)法的藝術(shù)之美。請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)后方,我們學(xué)校的小小書(shū)法家和家長(zhǎng)們已經(jīng)開(kāi)始創(chuàng)作了——(現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法創(chuàng)作)

  9、禮儀展示 《校園的早晨》

  臻:敬愛(ài)的老師,教會(huì)我們知書(shū)達(dá)理,敬愛(ài)的老師,讓我們的童年綻開(kāi)朵朵美麗的鮮花。下面是敬愛(ài)的老師們給我們進(jìn)行禮儀展示——《校園的早晨》

  10、壯族民俗舞蹈《竹竿謠》

  禤:謝謝老師們的精彩表演!著名美學(xué)家宗白華先生說(shuō)書(shū)法“像中國(guó)畫(huà),更像音樂(lè),像舞蹈,更像優(yōu)美的建筑。”剛才現(xiàn)場(chǎng)揮筆的同學(xué)和家長(zhǎng)們已經(jīng)完成他們的作品了,大家請(qǐng)看——讓我們用熱烈的掌聲感謝這些書(shū)法能手們給我們帶來(lái)如此精彩的作品!希望同學(xué)們也能勤加練習(xí),像他們一樣寫(xiě)一手好字!

  禤:接下來(lái),快樂(lè)的竹竿敲起來(lái),幸福的歌謠唱起來(lái),熱情的舞蹈跳起來(lái),請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的壯族民俗舞蹈——《竹竿謠》

  賀老師:聽(tīng),桿動(dòng),鈴響,心跳,聲聲入耳;看,笑臉,朝氣,活力,朵朵綻放。老師們、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們,讓我們一起伴著竹竿的節(jié)奏,跳起幸福的竹竿舞吧!竹竿舞被列為國(guó)舞,相傳是黎族人們通過(guò)辛勤耕作,挽得新谷歸倉(cāng)時(shí),村里男女老少喜氣洋洋,身穿節(jié)日盛裝,家家戶戶炊制新米飯,釀造糯米酒,宰殺家養(yǎng)禽獸,祭祀祖宗和神靈,待他們相信大酒酣飯飽后,眾人結(jié)伙來(lái)到山坡上,點(diǎn)燃篝火,跳起歡快的竹竿舞。祝愿秀安路小學(xué)步步高升!竹子開(kāi)花節(jié)節(jié)高!

  【結(jié)束語(yǔ)】

  禤:老師們、小伙伴們,幸福的時(shí)光總是太短暫,

  臻:美好的記憶總讓人留戀

  禤:本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到這里就要接近尾聲了。

  臻:但我們的活動(dòng)還在繼續(xù),架空層是師生美術(shù)作品展、玻璃涼亭是師生書(shū)法展,歡迎老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們前往參觀。

  禤:下午的各班“才藝秀”相信更加精彩!

  臻:讓我們相約明年的藝術(shù)節(jié)!

  合:再會(huì)!

  小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞精選(二)

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好。

  女:花開(kāi)的季節(jié),鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了,展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;

  男:花開(kāi)的日子,樹(shù)葉兒飄來(lái)了,跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)

  女:時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié),

  男: 讓我們用歌聲唱出心中的理想,用舞姿展現(xiàn)出我們陽(yáng)光少年的活力。

  女:我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

  男:學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是我們成長(zhǎng)的搖籃

  女:這里有我們純真的記憶,也有我們進(jìn)步的足跡。

  男:我們祝愿,在社會(huì)各界的關(guān)懷下,如東教育的前景會(huì)更加壯麗輝煌! 首先請(qǐng)聽(tīng)合唱《心愿》,表演單位:環(huán)港中學(xué),指導(dǎo)老師:袁鵬飛

  男:葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤(rùn)質(zhì)樸而被多數(shù)人喜愛(ài),家喻戶曉的名曲真是數(shù)不勝數(shù),下面就請(qǐng)五義小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇底嘁皇住对乱埂?,指?dǎo)老師:馬如泉

  女:包公斷案的故事同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)不少,可包公審驢的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?一起來(lái)看一看。表演單位:豐利小學(xué)。指導(dǎo)老師:吳亞平、吳曉云

  女:中國(guó)的戲曲文化博大精深,其中花鼓戲是湖南最著名的戲種,《劉??抽浴犯呛匣ü膽蛑械拿?/p>

  男:“劉??抽?rdquo;這段愛(ài)情傳說(shuō)在湖南可以說(shuō)家喻戶曉,而隨著花鼓戲《劉??抽浴返难堇[和傳唱,也為全國(guó)不少觀眾所熟悉。

  女:今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺(tái),有請(qǐng)豐西小學(xué)的小演員為我們表演,指導(dǎo)老師:朱金華

  女:《百家姓》一部姓氏百科全書(shū),詮釋了祖國(guó)13億各族兒女的共同各字——中國(guó)。下面請(qǐng)豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》,指導(dǎo)老師:陳小美 。

  男:床前的月光,窗外的雪。 高飛的白鷺,浮水的鵝。 唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有歌。 唐詩(shī)像清泉,流進(jìn)我心窩。 一曲《讀唐詩(shī)》,精致唯美,氣韻流轉(zhuǎn),真的流進(jìn)了我們的心窩。接下來(lái),請(qǐng)欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩(shī)》,指導(dǎo)老師:劉慶梅。

  女:今天,我們是新時(shí)代的四好少年,明天,我們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。 男:讓我們的心隨國(guó)旗升高,讓我們的夢(mèng)隨國(guó)旗飄揚(yáng),對(duì)著五星紅旗,我們莊嚴(yán)地敬禮!

  女:最后請(qǐng)聽(tīng)豐利小學(xué)合唱隊(duì)的演唱,第一首《敬禮,五星紅旗》,第二首《春筍拔節(jié)噼噼啪》,指導(dǎo)老師:嚴(yán)明明、戴小艷

  女:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文明底蘊(yùn);

  男:校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

  女:校園藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺(tái), 男:校園藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。

  女:感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出,

  男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo),

  合:讓我們明年再見(jiàn)!

  小學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞精選(三)

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  女:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友

  合:大家下午好!

  合:歲月的輪回又即將迎來(lái)了20xx年的時(shí)光,我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。

  男:今天,我們相約在這銀裝素裹的十二月,用激情綻放我們青春的笑顏。

  女:今天,我們相約這流光溢彩的舞臺(tái),用活力展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。

  男:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

  女:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華。

  男:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。

  女:校園有了追求目標(biāo),就有了青春的美妙旋律。

  男:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美。

  女:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

  男:今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想,今天屬于輝煌,

  女:今天屬于你、我、他。

  合:20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)三年級(jí)專場(chǎng)現(xiàn)在開(kāi)始!

  1(男)、青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋;青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。下面有請(qǐng)孫渝欣、林安南、林金婷給我們帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。大家歡迎!

  2(女)、水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。請(qǐng)欣賞三(3)班林曉潔同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》。大家歡迎!

  3(男)、童年就像五彩斑斕的珍珠,串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。童年就像放聲歌唱的小鳥(niǎo),帶著無(wú)限的希冀展翅高飛。下面有請(qǐng)三(4)班的林子翔同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《童年》。大家歡迎!

  4(女)、茉莉花,它雖然沒(méi)有玫瑰花的美,沒(méi)有牡丹花的高貴,沒(méi)有杜鵑的艷姿。但它清香宜人、輕俗動(dòng)人、芳香沁人。請(qǐng)欣賞三(1)班林芷樂(lè)同學(xué)的舞蹈《茉莉花》。

  5、(男)江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?江南河湖交錯(cuò),小橋流水、古鎮(zhèn)小城、田園村舍、如詩(shī)如畫(huà)。下面有請(qǐng)三

  (6)班的余千越、徐詩(shī)雅同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《水鄉(xiāng)謠》。大家歡迎!

  6、(男)京劇,是中華民族的國(guó)粹和藝術(shù)奇葩。在京劇行當(dāng)中,花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景。旦角們常常穿著艷麗的戲服,畫(huà)上濃烈的油彩,頭戴華貴的頭飾,顧盼神飛,在舉手投足間散發(fā)出無(wú)限活力。請(qǐng)欣賞由三(2)班林悅琦同學(xué)的舞蹈《俏花旦》。大家歡迎!

  7、(女)春風(fēng)拂過(guò),夏荷盛開(kāi),秋果碩碩,冬雪皚皚,請(qǐng)欣賞由三(5)班蔡振桂同學(xué)的吉他彈奏《四季歌》。大家歡迎!

  8、(男)同學(xué)們,你們知道幸福是什么嗎?其實(shí)幸福不是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,而是用心去體會(huì),幸福是一句溫暖的話語(yǔ),幸福是一杯熱茶,幸福也像金達(dá)萊花一樣芳香四溢,請(qǐng)欣賞由三(1)班王子心同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《幸福像金萊達(dá)一樣》,大家歡迎!

  9、(女) 拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力。下面就請(qǐng)三(3)班陳慧、二(3)班蔣佳禾同學(xué)給大家表演拉丁舞《倫巴》,大家歡迎!

  10、(男)有一個(gè)優(yōu)雅快樂(lè)的紅舞鞋公主。下課后,她還是那么喜歡跳芭蕾,同時(shí)她還喜歡繪畫(huà),在春天里蕩秋千,在空中抓鳥(niǎo)兒身上掉下來(lái)的美麗羽毛。請(qǐng)欣賞由三(4)班孫晨陽(yáng)帶來(lái)的歌曲《紅舞鞋公主》。大家歡迎!

  11、(女)藍(lán)天白云下,青草蒼蒼,羊群茫茫;美麗的草原帶給我們無(wú)限的遐想,讓我們共同揚(yáng)起鞭兒,策馬馳騁。下面請(qǐng)欣賞由三(6)班鄭潔帶來(lái)的舞蹈《牧歌》。掌聲歡迎!

  12、(男)《塔蘭泰拉》這首曲子既有玫瑰璀璨的色彩變化,又有豐富激越的熱烈感情表現(xiàn),這首樂(lè)曲成為技藝高超的鋼琴家們喜愛(ài)演奏的音樂(lè)會(huì)曲目之一。有請(qǐng)三(3)班徐恩隨同學(xué)帶來(lái)鋼琴曲《塔蘭泰拉》。掌聲歡迎。

  13、(男),拉丁舞不僅是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,也是我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng),瞧,又來(lái)了一位拉丁舞者,有請(qǐng)三(3)班的蘇雨彤也來(lái)跳一曲拉丁舞《倫巴》,大家歡迎!

  14、(女)什么是中國(guó)夢(mèng)?我認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)就是全中國(guó)所有人的夢(mèng),那就是把祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、美好、和諧的大家庭。今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由三(5)班瞿子哲同學(xué)帶來(lái)的歌曲《中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)》。掌聲歡迎!

  15、(女)夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,海天茫茫,月亮高掛在潔凈如洗的夜空中,沙灘上,人們靜靜的望著月亮,與那玉盤進(jìn)行著無(wú)聲的對(duì)話。請(qǐng)欣賞由三(2)班國(guó)威潔同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我和月亮說(shuō)句話》。掌聲歡迎!

  16、(男)鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)!有請(qǐng)三(6)班蘇奕城同學(xué)帶到的架子鼓表演《哈密瓜島》。掌聲歡迎!

  17、(女)舞蹈《笛中花》描繪了一幅人與自然和諧相處的美妙意境,展示了少女柔美如花的意境。下面有請(qǐng)三(5)班周文慧為大家?guī)?lái)舞蹈《笛中花》。掌聲歡迎!

  18、(男)陽(yáng)光下的草帽,雨季里的花傘,搖籃邊,媽媽搖出了我,開(kāi)滿酒窩的童年,還有那夜空中的《蟲(chóng)兒飛》,請(qǐng)欣賞三(1)班徐海耀、魯林鑫同學(xué)帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡迎!

  19、(女)《綠袖子》是一首英國(guó)民謠,在伊麗莎白女王時(shí)代就已經(jīng)已廣為流傳,相傳是英皇亨利八世所作,他是位長(zhǎng)笛演奏家。這首民謠的旋律非常古典、優(yōu)雅,略帶一絲凄美之感,也有人將它作為圣誕歌曲。請(qǐng)欣賞三(5)班徐瞿子哲同學(xué)帶來(lái)的吉他彈奏《綠袖子》。大家掌聲歡迎!

  20、(女)我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)能歌善舞,會(huì)吉他,會(huì)架子鼓,節(jié)目精彩紛呈!這不,又來(lái)了個(gè)俏花旦,下面有請(qǐng)三(4)班林怡欣同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《俏花旦》。大家掌聲歡迎!

  21、(男)《Shake it》是韓國(guó)歌手張根碩演唱的一首歌曲,輕快的音樂(lè)和編舞,是一首夏天的代表性歌曲,讓我們?cè)趪?yán)寒的冬日里,亦可感受夏天的炙熱,有請(qǐng)三(3)班任芋夢(mèng)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《Shake it》。大家掌聲歡迎!

  22、(女)小小的年紀(jì)還不懂什么是愛(ài),卻被你甜甜的笑給打敗,你眨著大大的眼睛那么可愛(ài)。每個(gè)人都希望得到別人的寵愛(ài),讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。 下面有請(qǐng)三(5)班項(xiàng)梓翔同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《寵愛(ài)》

  結(jié)束語(yǔ):

  男:我們用器樂(lè)敲擊少年的節(jié)奏,我們用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

  女:我們用曲藝演繹校園的多彩,我們用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

  女:今天的節(jié)目非常精彩,同學(xué)表現(xiàn)都非常出色,充分展現(xiàn)了我們的仙降小學(xué)同學(xué)們的朝氣與活力。

  男:展現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)采。

  合:今天,是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演,是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

  男:本屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。

  女:許多精彩的片段歷歷在目,許多動(dòng)人歌依舊余音繞梁。

  男:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

  女:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

  合:20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)三年級(jí)專場(chǎng)到此圓滿結(jié)束。

  合:在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,謝謝大家!


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