小學(xué)生迎新年主持詞大全

小學(xué)生迎新年主持詞大全

當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；當(dāng)春天又擁抱著大地；我們共同迎來新的一年。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生迎新年主持詞大全，僅供參考。

小學(xué)生迎新年主持詞大全(一)

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

男: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

女: 有汗水也有掌聲;

男: 有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報(bào)與索取.

女：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說放棄.

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20_年即將過去，20_年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

女：20_年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

男：20_年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章， 讓我們用行動(dòng)， 讓我們用真誠(chéng)， 讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20_年!

合：20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

1:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江婷為大家?guī)?拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。

2:接下來請(qǐng)欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

3: 謝謝，接下來有請(qǐng)邱敏、龍靖，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

4: 剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

5: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者高鑫婷。

6: 聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。 游戲環(huán)節(jié)：搶板凳

游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

7：接下來王小蕃等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請(qǐng)! 8: 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請(qǐng)羅程為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

9：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。

10：接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：龍靖、邱敏。

11：《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞李薇薇為我們帶來的這首歌。

游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜

兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。

12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽陳徐宇、王向陽(yáng)來給我們講故事吧。

13：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽陳靜為我們帶來的這首歌曲。

14：接下來請(qǐng)欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語：

男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體 女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

小學(xué)生迎新年主持詞大全(二)

A：尊敬的家長(zhǎng)、老師，

B：親愛的同學(xué)們，

合： 大家新年好!

C：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

D：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

E：當(dāng)春天又擁抱著大地;

F：讓我們共同迎接20_年的到來!

G：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

H：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

I：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

J：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

K：新年有新的暢想，

L：新年有新的希望。

M：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

A：新年染紅了我們快樂的生活;

B：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

C：在這個(gè)充滿著希望的日子里，

D：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。

E：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，

合：現(xiàn)在我宣布__小學(xué)__班新年盛典現(xiàn)在開始!

A: 出席今天盛典的有__班可愛的小朋友們，有爸爸媽媽們，還有我們敬愛的班主任_師。

B: 讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎大家出席今天的盛典。

C:在二(四)班的每一個(gè)日子里，有一位老師，早晨總是第一個(gè)來到教室

D:下午，她總是最后一個(gè)離開，目送每一位小朋友放學(xué)回家。

E:她手把手教我們寫字，她時(shí)時(shí)刻刻教我們做好學(xué)生。

F:感謝_師，并讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎_師為大家講話，送上第一份新年祝福。

。。。。。。。。

G: 感謝_師的祝福，感謝_師的精彩演講。

下面，請(qǐng)欣賞。。。。小朋友為我們帶來的精彩節(jié)目…..

感謝 。。。為我們帶來的精彩演出，

下面有請(qǐng)。。。。為大家演唱(彈奏、表演、帶來)。。。。。

結(jié)束語：

A：踏著春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

B：激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

C：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆少年的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

D：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

C、歡樂的時(shí)光總是那么短暫，讓我們記住所有真誠(chéng)的感動(dòng)。

D、展望明天，我們將用努力和汗水描繪七彩畫卷。

合：__小學(xué)__班20_年新年盛典到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!

小學(xué)生迎新年主持詞大全(三)

【甲】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

【乙】： 親愛的同學(xué)們

【合】：大家下午好!

【甲】：走過歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天

【乙】：漫過時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

【甲】：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活

【乙】：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典

【甲】：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來

【乙】：當(dāng)冬日的暖陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來

【甲】：字字珠璣，句句經(jīng)典!

【乙】：聲聲誦讀，津津有味!

【甲】：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明

【乙】：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生

【合】：_小學(xué)“經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”現(xiàn)在開始!

1、張_：我想把手兒，變成桃樹的枝，我想把腳丫，變成桃樹的根，我還想變成什么呢，請(qǐng)聽一年級(jí)一班的同學(xué)們帶來的詩(shī)歌《我想》領(lǐng)誦：孫_。

2、蘇_：誰的個(gè)子大，長(zhǎng)條小尾巴，誰的個(gè)子小，長(zhǎng)條大尾巴......請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的同學(xué)們帶來的兒歌表演《問答歌》，領(lǐng)誦：馮_。

3、毛_：我希望天空湛藍(lán)、河水清澈;我希望同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，老師們工作順利，身體健康; 鄧_：我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學(xué)都是好樣的。請(qǐng)聽一年級(jí)三班的參賽作品《我真希望》，領(lǐng)誦：尹_、欒_。

4、蘇_：雪，是冬天的精靈，雪，是孩子們的最愛，如果你是一片雪花，你會(huì)飄落到什么地方去呢?下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班的孩子們帶來的兒童詩(shī)表演《如果我是一片雪花》，領(lǐng)誦：李_。

5、王_：童年是五彩繽紛的，童年是多姿多彩的，請(qǐng)聽二年級(jí)一班的同學(xué)們帶來的配樂詩(shī)表演《當(dāng)你十歲的時(shí)候》。 領(lǐng)誦：劉_，第二首《向著明亮那方》，領(lǐng)誦：劉_

6、丁_：無邊無際的大海給了我們太多的遐想，無邊無際的大海更是我們向往的地方，請(qǐng)聽二年級(jí)二班的同學(xué)們帶來的配樂詩(shī)《大?！罚I(lǐng)誦：陳_，第二首《感謝》領(lǐng)誦：陳_

7、張_：在中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。張?zhí)┰矗鹤屛覀冇涀ゴ箢I(lǐng)袖毛主席，詩(shī)人毛主席。 讓我們一起來欣賞三年級(jí)一班的同學(xué)們帶來的《沁園春·雪》。 領(lǐng)誦：李_。第二首《長(zhǎng)城謠》領(lǐng)誦;鄧_

8、泰_：作為中國(guó)人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中， 請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的同學(xué)帶來的配樂詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。領(lǐng)誦：趙_、仇_、李_、劉_。

9、毛;《西塞山懷古》是唐朝著名詩(shī)人劉禹錫的的作品，是一首氣勢(shì)渾厚的詩(shī)篇。請(qǐng)聽四年級(jí)一班的同學(xué)們朗誦的《西塞山懷古》，領(lǐng)誦吳_。第二首《鄉(xiāng)愁》，領(lǐng)誦：李_。

10、張佳寧：有一個(gè)地方，給我們啟迪;在這個(gè)地方，我們收獲回憶。碧水濠河深千尺，不及我與母校情。張_：下面，就讓我們一起來傾聽四年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來的《我會(huì)永遠(yuǎn)愛你》，一起來傾聽他們用最真摯的語言來表達(dá)對(duì)母校的愛。領(lǐng)誦：白_、李_。

11、朱：燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候......我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?五年級(jí)一班的同學(xué)將給出我們答案，請(qǐng)聽散文《匆匆》，領(lǐng)誦：毛_

12、朱：從三年級(jí)一班同學(xué)朗誦的《沁園春.雪》中我們感受到了毛主席詩(shī)詞的雄壯與豪邁，那五年級(jí)二班同學(xué)的朗誦又能帶給我們哪些驚喜呢，讓我們趕緊來聽一聽吧，領(lǐng)誦：張_、張_。

13、毛：古往今來，有多少仁人志士為救國(guó)于水火、解民于倒懸而甘拋頭顱、灑熱血，風(fēng)波亭中那一曲高歌讓中國(guó)人永遠(yuǎn)為之熱血沸騰，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的同學(xué)們帶來的《滿江紅》。領(lǐng)誦：孟_

14、泰_：請(qǐng)讓我們追隨蘇軾一起去穿越古戰(zhàn)場(chǎng)，聽一聽雄壯的戰(zhàn)鼓，領(lǐng)略赤壁的豪情。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的同學(xué)們帶來的宋詞《念奴嬌赤壁懷古》，領(lǐng)誦：孟_，馬_。

朱：下面是活動(dòng)課程的展示。請(qǐng)欣賞呂劇活動(dòng)課的同學(xué)們帶來的呂劇表演。

朱：請(qǐng)欣賞樂器樂器活動(dòng)課的同學(xué)們帶來的樂器聯(lián)奏。

朱：請(qǐng)欣賞舞蹈活動(dòng)課的同學(xué)們帶來的《小蘋果》。

張： 請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)吳校長(zhǎng)、范校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。

張：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)尹校長(zhǎng)、張_主任為他們頒獎(jiǎng)。

張;請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)誦員同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)吳校長(zhǎng)、范校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

張：請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的領(lǐng)誦員同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)尹校長(zhǎng)、肖主任為他們頒獎(jiǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

張：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的領(lǐng)誦員同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)張_主任、肖_主任為他們頒獎(jiǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

【甲】：歷攬千載輝煌

【乙】：長(zhǎng)歌浩嘆古今

【甲】：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典

【乙】：今天，我們積淀智慧，傳承文化

【甲】：我們從歷史的珍寶中滿載而歸

【乙】：我們一起共享這場(chǎng)精神的盛餐

【甲】：親愛的老師、同學(xué)們，今天的比賽不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們——

【乙】：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

【合】：“經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”到此結(jié)束，謝謝大家!

【甲】：請(qǐng)各班級(jí)按順序帶回。

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