青春五四晚會(huì)主持詞
青春五四晚會(huì)主持詞
青年人是民族的希望，青年人就象金色的太陽(yáng)，發(fā)著光，發(fā)著熱。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的青春五四晚會(huì)主持詞，僅供參考。
青春五四晚會(huì)主持詞(一)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位老師、
C：親愛的同學(xué)們，)大家晚上好!
D：這里是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來。
A：90年前的今天，當(dāng)國(guó)家面臨外憂內(nèi)困，一群年輕人扛起了救國(guó)衛(wèi)民的重任 。掀起了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)，中華民族從此走上了民族解放和復(fù)興之路。
B：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
C：在這段歷史的記憶中，無數(shù)仁人志士，高舉愛國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
D：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那振奮人心的吶喊，看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
C：今天的我們是幸運(yùn)的，遠(yuǎn)離了國(guó)家興亡的風(fēng)雨飄搖，走在了改革開放的大道上，迎來了美好的春天。
現(xiàn)宣布 “傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想”慶祝五四運(yùn)動(dòng)90周年大型文藝晚會(huì) 現(xiàn)在開始
D：請(qǐng)欣賞今天晚會(huì)的第一篇章《春意盎然》，首先請(qǐng)欣賞信息系藝術(shù)團(tuán)用舞蹈為我們演繹 《春天的故事》掌聲有請(qǐng)!
(AB一起出場(chǎng))
A：感謝信息系藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的優(yōu)美舞蹈。
B：56個(gè)民族，56種風(fēng)情，讓我們一同唱響那民族情懷吧，有請(qǐng)07電子商務(wù)班為我們獻(xiàn)上民謠聯(lián)唱《民族風(fēng)情》
A：電話同學(xué)們都打的多了，不知道大家有沒有遇到過像以下這位同學(xué)的情況呢?請(qǐng)欣賞08機(jī)電一體話(2)班的相聲《咨詢熱線》
B：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，奔放的激情，無悔的青春。請(qǐng)欣賞由電氣系團(tuán)委文娛部為我們帶來的印度舞蹈《阿拉伯之夜》
第二篇章的開頭語(yǔ)：
A：好一段熱情的舞蹈，表達(dá)了一種對(duì)生命的熱愛;對(duì)前程的憧憬;對(duì)祖國(guó)的祝福。
B：但年輕的我們也深深的懂得當(dāng)夢(mèng)想感知春天的美麗時(shí)，我們需要用行動(dòng)來照亮夢(mèng)想。也懂得只有歷經(jīng)風(fēng)雨的磨練，才能擁有絢麗的彩虹。接下來請(qǐng)欣賞晚會(huì)的第二篇章《化繭成蝶》。
A：接下來您即將欣賞到的是一個(gè)能把古典與現(xiàn)代，傳統(tǒng)與流行，色彩與音律，動(dòng)感與夢(mèng)幻相結(jié)合的節(jié)目!請(qǐng)欣賞07廣告與08動(dòng)漫班的同學(xué)為我們帶來的彩繪《夢(mèng)幻之旅》!
A：(節(jié)目過程中主持人在臺(tái)邊作旁白)：動(dòng)感十足，節(jié)奏分明的現(xiàn)代機(jī)械舞(開始有一個(gè)男生戴面具跳舞的時(shí)候說);
B：棱角分明，整齊劃一的面具表演，盡情演繹了我們07廣告班、08動(dòng)漫班非凡的專業(yè)創(chuàng)意，引領(lǐng)我們從現(xiàn)代的流行韻律走進(jìn)了神奇的、古老的傳統(tǒng)藝術(shù)之中!
A：臉譜，胚胎于上古的圖騰，漢唐時(shí)期稱為“代面”，宋元時(shí)期又叫“涂面”，最終形成于為明清時(shí)代。它是演員面部化妝的一種形式，也是一種寫意和夸張的藝術(shù)，如今已經(jīng)是中華民族的藝術(shù)瑰寶!請(qǐng)看，舞臺(tái)上一筆筆夸張的手法，一幅幅鮮明的臉譜，一個(gè)個(gè)變幻的角色，生旦凈末丑，粉墨登場(chǎng)。小小的舞臺(tái)，卻彰顯了戲劇臉譜文化的博大精深，展示了我們的專業(yè)特色和風(fēng)采，體現(xiàn)了我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛!
B：藝術(shù)與時(shí)代不能離太遠(yuǎn)，古典的傳統(tǒng)還必須載入時(shí)代的元素，才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展?，F(xiàn)代的化妝藝術(shù)給古老的臉譜彩繪增添了新的元素，也體現(xiàn)了“五四”的“進(jìn)步”精神和創(chuàng)新的時(shí)代氣息!讓我們完成了從古典又回到現(xiàn)代視覺之旅!
C：一個(gè)個(gè)臉譜仿佛訴說著千萬個(gè)故事;這仿如人生的變化無常，不禁叫人想起了我們這個(gè)歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息的民族。從九八年抗洪搶險(xiǎn)，到紋川大地震，不禁讓我們想起了最可愛的人—人民解放軍。正是他們用自己的血肉之軀筑起了保家衛(wèi)民的鋼鐵長(zhǎng)城，用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，大無畏的精神給予我們勇往直前的信心。接下來請(qǐng)欣賞由數(shù)控系和汽車系退役士兵一起為我們獻(xiàn)上軍體拳表演：《軍人的風(fēng)姿》
D：是誰，懷胎十月，給了我們燦爛美好的生命?是誰，給了我們生命，卻從此背負(fù)了永遠(yuǎn)的牽掛?是您，我們偉大的母親。有請(qǐng)08制冷2班為我們帶來 《獻(xiàn)給媽媽的歌》
A：別人懷寶劍，我有筆如刀;將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。接下來請(qǐng)欣賞07，08數(shù)加(5)班為我們帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
B：青年人是民族的希望，青年人就象金色的太陽(yáng)，發(fā)著光，發(fā)著熱。下面請(qǐng)欣賞08汽車商務(wù)班為我們帶來的舞蹈《金色的太陽(yáng)》
第三幕《放飛夢(mèng)想》
A：九十年前的今天，一群熱血的愛國(guó)青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
B：九十年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，續(xù)寫新的篇章，放飛青春的夢(mèng)想，下面請(qǐng)跟我們一起進(jìn)入第三篇章：《放飛夢(mèng)想》
C：下面請(qǐng)欣賞08文秘班的舞蹈《掀起你的蓋頭來》
D：欣賞完了那么多女孩子的優(yōu)美舞蹈之后，接下來08機(jī)模技師班的男同學(xué)別出心裁為我們準(zhǔn)備的杰克遜舞步《窮開心》
A：青春的歌聲最優(yōu)美動(dòng)聽，年輕的心最快樂奔放。朋友們，今夜就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁，一起合著歡呼的節(jié)拍，聆聽青春的旋律。下面有請(qǐng)數(shù)控技術(shù)系團(tuán)委獻(xiàn)上舞蹈《青春旋律》
B：共青團(tuán)這個(gè)光榮的名稱從誕生之日起，就與祖國(guó)的發(fā)展一脈相承，幾十年來，伴看祖國(guó)前進(jìn)的腳步，鮮艷的團(tuán)旗迎風(fēng)招展，青年用辛勤汗水和聰明才智書寫了一頁(yè)頁(yè)壯麗的詩(shī)篇。我們有理由相信，祖國(guó)的明天一定會(huì)越來越好，下面請(qǐng)欣賞07物流(1)班的舞蹈〈越來越好〉
晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)：
A今晚歌如潮
B今晚花似海
C今晚是歌舞的海洋
D今晚是我們的盛會(huì)
A朋友們，青春的舞姿是動(dòng)人的，青春的篇章是璀璨的。讓我們牢記胡錦濤的囑托，把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟;把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯;
C把深入實(shí)踐作為成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，
D爭(zhēng)當(dāng)理想遠(yuǎn)大，知識(shí)豐富，開拓進(jìn)取的新一代。
(合)為把母校建設(shè)成為全國(guó)一流的技工院校，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
老師，同學(xué)們，湛江市技師學(xué)院，湛江高級(jí)技工學(xué)校“傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想”五四文藝晚會(huì)到此圓滿結(jié)束，祝大家晚安
青春五四晚會(huì)主持詞(二)：
開場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師們
?。河H愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲： 五月的春風(fēng)情深意暖
乙：五月的花海流溢飄香
丙：和著春潮，伴著夏韻
?。涸谶@花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十六周年。
甲：回首風(fēng)云激蕩的九十六年，中國(guó)共青團(tuán)在黨的指引下披荊斬棘，奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造了世人矚目的業(yè)績(jī);
乙：九十六年的歷史證明，共青團(tuán)的誕生和成長(zhǎng)離不開黨的關(guān)懷和愛護(hù)，只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷愛護(hù)下，共青團(tuán)的事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。
丙：盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代;
丁：無論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)!
甲：今天,我們板橋一中的全體師生歡聚一堂，共慶年輕人自己的節(jié)日;
乙：本學(xué)期，我校團(tuán)委通過對(duì)一部分同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的考驗(yàn)，審核通過了120位同學(xué)的入團(tuán)申請(qǐng)。今天，他們將要在這里進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓，成為一個(gè)正式的團(tuán)員了。
丙：下面就請(qǐng)各班新團(tuán)員迅速上臺(tái)宣誓，請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委宣傳委員王石能老師領(lǐng)誓。
甲：接下來我們進(jìn)行板橋一中2015年“青春風(fēng)采”五.四文藝演出!首先讓我門以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校校長(zhǎng)陳學(xué)穩(wěn)老師給本次文藝演出致辭，大家歡迎。
乙: 下面我宣布一下?lián)芜@次文藝演出評(píng)判的評(píng)委，他們分別是學(xué)校校長(zhǎng)陳學(xué)穩(wěn)老師、老校長(zhǎng)郭建明老師、總務(wù)主任楚文凱老師、工會(huì)主席李文榮老師、美術(shù)教師萬紅老師、語(yǔ)文教師尹學(xué)敏老師、王國(guó)慶老師、音樂教師劉會(huì)瓊老師、三生教師周應(yīng)飛老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師的到來。
丙: 在這個(gè)屬于我們年青人的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝
合：謝謝你們，你們辛苦了，最后預(yù)祝本次演出成功!
閉幕：
甲：五月的歌如海
乙：五月的舞如潮
丙：我們多想讓時(shí)光停駐在這一刻
?。何覀兌嘞胱寶g樂永存在這一刻
甲：我們想告訴親愛的老師
乙：我們將會(huì)踏著五四的節(jié)拍長(zhǎng)大學(xué)生合：我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織出一個(gè)無悔的青春
甲：最后我們把滿腔的熱情化作深深的祝福
合：祝大家身體健康萬事如意，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家，再見。
青春五四晚會(huì)主持詞(三)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師 親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!我是主持人喬鑫瑀，我是主持人周雪晴，我是主持人趙健宜，我是主持人韓玉婷。
喬：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的青春。
周：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
趙：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受青春的快樂。
韓：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢(mèng)想。
喬：青春是一首動(dòng)聽的旋律，
韓：青春一副美麗的畫卷，
趙：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
周：青春是一段難以忘懷的記憶。
喬、周：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
趙、韓：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
喬：今晚，我們將要歌唱與歡笑;
周：今晚，我們將要聆聽與享受。
趙：今晚，我們將在這里點(diǎn)燃青春的激情;
韓：今晚，我們將在這里舞動(dòng)青春的動(dòng)力。
合：就在今晚讓我們一起去感受青春的旋律!
合：茅坪中學(xué)第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
【串詞】
趙：中國(guó)近代有一位著名的作曲家、鋼琴家叫冼星海，他被譽(yù)為“人民音樂家”。
韓：是的。他在1939年為一首歌譜了曲，這首歌叫做《黃河大合唱》。
周：不光如此，這首歌曲慷慨激昂，在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起到鼓舞作用。
喬：《黃河大合唱》還是冼星海最重要的和影響最大的一部交響樂代表作。
合：接下來就掌聲有請(qǐng)805班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼饵S河大合唱》!
喬：非常感謝805班同學(xué)們的傾情演唱，再次把熱烈的掌聲送給他們!
韓：感受完黃河的英勇氣魄后，讓我們?cè)賮砀惺芗で?。我們年輕似火，我們激情飛揚(yáng)。
喬：在青春的名義下，我們舞得熱烈，舞得激昂。
合：下面請(qǐng)欣賞807班帶來的青春之舞《barbarbar》。大家掌聲歡迎!
周：不知大家可還記得，前年中央電視臺(tái)春晚的舞臺(tái)上出現(xiàn)了兩個(gè)發(fā)小廣告的人。
趙：今天我們的舞臺(tái)上也出現(xiàn)了一位奇怪的人。
合：那么接下來就掌聲有請(qǐng)802班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰镀蜇さ谋瘧K生活》!
趙：802班的同學(xué)們演繹得真是非常有趣啊!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
韓：大家還記得805班那慷慨激昂的合唱嗎?接下來，讓我們?cè)俅芜M(jìn)入美妙的音樂世界。
合：請(qǐng)欣賞707班為我們帶來的歌曲串燒!
趙：中國(guó)的方塊字，博大精深;中國(guó)的詩(shī)詞歌賦，抑揚(yáng)頓挫;中國(guó)的書法， 灑脫放達(dá)，縱橫馳騁。
周：中國(guó)人，同祖同宗，血脈相通，安國(guó)興邦，眾志成城。我自豪，我是中 國(guó)人，我驕傲，我是中國(guó)人。
合：接下來請(qǐng)欣賞808班的同學(xué)們帶來的朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》!
喬：非常感謝808班為我們帶來的朗誦。(對(duì)身邊的主持人)對(duì)了，你今天是怎么來到學(xué)校的呢?
周：坐出租車。怎么突然問起這個(gè)呢?
喬：國(guó)際化的時(shí)代，快節(jié)奏的步伐，快節(jié)奏的生活，TAXI是帶領(lǐng)我們更加方便快捷的伙伴。
合：下面請(qǐng)欣賞702班為我們帶來的快節(jié)奏的舞蹈《Mr taxi》!
喬：少年的英雄是國(guó)家的驕傲。
韓：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。 合：請(qǐng)欣賞由908班帶來的小品《自古英雄出少年》!
趙：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫，畫里有 我多多彩多姿的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬;童年也像一首 歌，唱出人生的主旋律。
韓：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲， 優(yōu)美的曲調(diào)來贊美我們的童年。
合：請(qǐng)欣賞902班帶來的吉他彈唱《童年》。掌聲歡迎!
喬：非常感謝902班那動(dòng)聽的吉他彈唱!掌聲送給他們!接下來為我們表演
的是806班的同學(xué)們。
周：她們將為我們帶來的是來自于Wonder Girls的舞蹈《Like Money》,掌聲歡迎!
趙：校園是傳授知識(shí)的地方;
韓：校園是充滿溫情的地方;
趙：在校園里，我們那純真可愛的笑臉變得青澀明媚;
韓：在校園里，我們那柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力;
合：我們愛我們的校園，請(qǐng)欣賞807班的小品《愛我校園》。
喬：溫庭筠曾寫道“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。”，以此來形容舞蹈。
周：接下來就請(qǐng)欣賞由703班、903班、905班、801班為我們帶來的舞蹈串燒!
喬：如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;
韓：如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
合：下面請(qǐng)欣賞705班為我們帶來的詩(shī)歌朗誦《青春萬歲》!
喬：在聽過這么富有激情的朗誦之后，讓我們來欣賞一段舞蹈。
周：下面有請(qǐng)704班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮禩ik Tok》!掌聲歡迎!
趙：看完704班同學(xué)們的精彩表演之后，讓我們?cè)賮硇蕾p一下708班同學(xué)們的才藝表演!
韓：讓我們掌聲歡迎708班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮短だ恕?
【結(jié)束語(yǔ)】
周：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
趙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
韓：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
喬：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
喬、周：機(jī)智與靈活是我們的特點(diǎn)，詼諧與辛辣是我們的追求。
趙、韓：只有強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)才能表現(xiàn)生命的脈動(dòng)，只有豪放的韻律才能書寫不懈的夢(mèng)想。
合：茅坪中學(xué)“第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律”文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
﹝微笑大方地?fù)]手!﹞
喬：請(qǐng)所有演員上臺(tái)合影留念。
看過青春五四晚會(huì)主持詞的人還看了：