讀書節(jié)主持詞_校園讀書節(jié)主持詞
讀書節(jié)主持詞_校園讀書節(jié)主持詞
書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。書籍是人類進(jìn)步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀書節(jié)主持詞，僅供參考。
讀書節(jié)主持詞(一)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：：寒冷的北風(fēng)吹不散我們讀書的熱情
乙：沁人的書香浸潤著我們成長的歷程
甲：在書香四溢的校園中
乙：在書香飄飄的班級里
甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷?/p>
乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏
甲、乙： 在這美好的時光中，我們《讀書匯報》活動現(xiàn)在開始。
甲：“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書是智慧之子”書還會是什么呢?請聽《書的妙喻》
乙：書就是我們精神的家園，古往今來，留下了許多關(guān)于讀書的膾炙人口的故事。如大家耳熟能詳?shù)?ldquo;囊螢映雪”、“手不釋卷”。我們身邊也有這樣精彩的故事，請聽《耗子小傳》。
甲：感謝( 的)精彩發(fā)言，愿我們所有的人都在書海中揚帆遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。
乙：多有趣的故事，多動人的話語。讀書不僅需要下功夫，更要講究方法。下面請聽一則名人讀書法介紹。
甲：歷史的文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，
乙：那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長，
甲：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操，
乙：聽，朗朗的美詩文誦讀開始了
甲：是呀!書籍是作者思想的結(jié)晶，是人類社會的精神財富。讓我們都來做書的朋友吧!愛好讀書的人必定收益多多。下面請聽相聲《書蟲大比拼》。
乙：在讀書活動中，同學(xué)們積累了很多精彩片斷和優(yōu)美詞句。下面請欣賞他們朗誦的優(yōu)秀章節(jié)。
甲、 好書推薦環(huán)節(jié)：下面將要進(jìn)入我們的好書推薦環(huán)節(jié)。同學(xué)們，你們是否還有很多好書想推薦給大家呢?誰先來?
乙：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好象世界上沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。下面請聽我們的心語大放送〈〈做個快樂的讀書人〉〉。
甲：同學(xué)們，書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱;書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……
乙：朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，讓書香永駐我們的班級，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣!
合：愿好書陪伴著我們健康快樂幸福地成長! 校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建書香校園，樹純真心靈”。 同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園， 夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋， 讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
讀書節(jié)主持詞(二)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;
男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女：在書香飄飄的校園中，
男：在書聲瑯瑯的班級里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>
男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫!
合：在這美好的時光中，西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始!
女：首先，我們要舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。
男：全體起立!升國旗、奏國歌!
合：請坐下!
女：近年來我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對話
男：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強(qiáng)校之路
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我校第二屆校園讀書節(jié)致賀詞
男：謝謝李校長的祝賀!
女：下面是團(tuán)體朗誦環(huán)節(jié)。
男：書籍是朋友，方塊勻稱，非常親切忠誠。
女：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
男：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
女：閱讀使人充實，倫理使人莊重。
男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。
女：下面請四年級同學(xué)為我們帶來《我讀書、我快樂、我成長》
男：謝謝四年級同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。是啊，在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希望大家像四年級同學(xué)一樣在以后的生活學(xué)習(xí)中，好好讀書，讀好書。
女： 從巍峨峻拔的高原走來，
我是冰山上的一朵雪蓮; 男： 從碧波環(huán)抱的寶島走來，
我是海風(fēng)中的一只乳燕; 女： 從蒼蒼茫茫的草原走來，
我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹; 男： 從七溝八梁的黃土坡走來， 我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
合：我們就是中華的好少年。有請六年級為我們帶來《中華少年》
男：先輩自古就有“鑿壁偷光”，“ 囊螢映雪”的感人故事，
女：謝謝六年級大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時時嚴(yán)格要求自己，爭做中華的好少年，做一個優(yōu)秀的接班人。
男：世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們“讀書好，好讀書，讀好書”。
女：讓我們在人生路上，一路耕耘，一路采擷，一路收獲。
男：讓我們以書為友，相伴相隨，豐富自已，讓生命更有價值。
女：下面有請五年級為大家朗誦《為成長鼓掌》。
男：是啊，當(dāng)我開始牙牙學(xué)語時迎來了父母的掌聲、當(dāng)我們第一次下地走路時，迎來了多少親人的掌聲。
女：當(dāng)我們手捧一個個獎壯回到家中，當(dāng)我們學(xué)習(xí)有點滴進(jìn)步時都會迎來很多關(guān)心我們成長人的掌聲。
合：我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。
男：聽聽、秋的聲音，青蛙跳出水面，“呱呱”是和湖水告別的話音。
女：聽聽，秋的聲音，秋雨從天而降，“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的樂曲。
合：聽聽、三年級的同學(xué)們給我們送來了《秋的聲音》
男：書山有路勤為盡，學(xué)海無涯苦作舟。
女：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
合：有位偉人曾說過：“一個不熱愛讀書的民族，肯定是沒有希望的民族，一個崇尚讀書的民族則肯定蘊蓄著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
男：下面有請二年級班為大家朗誦《一株紫丁香》。
女：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”
男：是啊、了解中華經(jīng)典文化，應(yīng)從學(xué)習(xí)三字經(jīng)開始。
女：好啊，那還等什么，讓我們一起跟著一年級的小朋友學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》
男：我們的祖國經(jīng)歷了六十個春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨
女：是中國共產(chǎn)黨讓她不斷成長，
男：是中國共產(chǎn)黨讓她青春永駐、活力盡放
女：祖國你好 你的兒女 都在為你祈禱
男：祖國你好 你的兒女 都在為你祝福
女：愿你家家快樂 人人幸福 甜蜜蜜的好日子 歡歡笑笑
男：愿你歲歲平安 事事如意 喜洋洋的好年景 熱熱鬧鬧
男：讓我們在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂;
合：讓我們以書為伴、與書同行，收獲西小滿園書香! 西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦比賽、課外興趣小組匯報演出暨讀書節(jié)表彰大會到此全部結(jié)束。謝謝大家!
女：請欣賞學(xué)校課外活動演講經(jīng)、主持組為我們帶來的朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》
男：你從雪山走來、春潮是你的豐采
女：你向東海奔去、驚濤是你的氣概
合：聽、音樂興趣小組帶著長江之歌向我們走來了
男：大家都知道，英語已經(jīng)越來越成為一種趨勢，甚至可以說，它已經(jīng)成為一種國際化的語言，因為目前世界上有許許多多的國家都在使用英語交流。
女：是啊、懂得用英語交流的人們就相當(dāng)于掌握了一種很有價值的與他人交流的工具。
男：下面請聽英語興趣小組給我們帶來一首英文歌曲《Happy to study English》
男：腹有詩書氣自華
女：最是書香能致遠(yuǎn)
男：讀千古美文，做博學(xué)少年。
女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔
男：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩
男：西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦環(huán)節(jié)暨課外興趣小組匯報演出到此結(jié)束。謝謝大家!
女：下面將進(jìn)行第二屆讀書節(jié)表彰大會：請傅老師上臺宣布獲獎情況
結(jié)束語
女：讀書使人明智，
男：讀書使人高尚!
女：敬愛的老師們
男：親愛的同學(xué)們
女：讓我們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書;
讀書節(jié)主持詞(三)
第一章
宣布啟動儀式開始
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B:親愛的同學(xué)們
合:大家 上午好!
A：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂!
B：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
A：書籍是人類進(jìn)步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。
B：走進(jìn)書中，我們看到了盤古開天，愚公移山-----;走進(jìn)書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進(jìn)書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍(lán)藍(lán)，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。
A：書籍，是人類寶貴的精神財富，
B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點燃讀書激情，共建書香校園”第六屆讀書節(jié)啟動儀式
合：現(xiàn)在開始!
第二章
馮校長致辭 丁校長宣讀活動方案
B：下面進(jìn)行第一項，全體立正，齊唱國歌
A: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節(jié)致詞。
A：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動提供了有力的保證! B：此次讀書節(jié)活動，學(xué)校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)方案。
第三章
節(jié)目表演
A：本次讀書節(jié)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b——《春天的秘密》。
B：接下來，請欣賞六(2)班的相聲、小品——《學(xué)習(xí)》《我要讀書》。指導(dǎo)老師：康中珍老師。
A：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目 。
B：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。
第四章
“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場采訪
B：謝謝以上表演的老師和同學(xué)，謝謝你們精心地準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進(jìn)行表彰。(劉校長表彰) A：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學(xué)學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
B：請大家站在一起合影留念。
A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
第五章
學(xué)生代表宣讀倡議書
A：同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
B: 書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財富
A: 手捧書籍，就是手捧希望;
B: 開卷讀書，就是打開世界之窗。
A: 讓經(jīng)典助我成長，
B: 讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發(fā)言) B：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍光亮。
A：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
B：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
合：我宣布：大磨小學(xué)第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
看過讀書節(jié)主持詞的人還看了：