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班級(jí)音樂會(huì)主持人串詞

時(shí)間: 佩珊807 分享

班級(jí)音樂會(huì)主持人串詞

  舉辦個(gè)人音樂會(huì),是一種總結(jié)、提高個(gè)人演唱及表演能力的最佳手段,這種考查方式可以更全面、更確切、更綜合的檢驗(yàn)表演專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的班級(jí)音樂會(huì)主持人串詞,僅供參考。

  班級(jí)音樂會(huì)主持人串詞(一):

  高:觀眾朋友,您現(xiàn)在正在收看的是,中央電視臺(tái)綜合頻道、中文國(guó)際頻道、英語國(guó)際頻道、西班牙語國(guó)際頻道、法語國(guó)際頻道和中央人民廣播電臺(tái)正在同步直播的

  合:大三班新年音樂會(huì)

  高:當(dāng)悠揚(yáng)的旋律在耳畔回響,當(dāng)悅耳的歌聲在心間蕩漾。

  王:當(dāng)歲月的河流無聲流淌,當(dāng)飛雪伴梅香隨風(fēng)流浪。

  遲:讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,追隨音樂殿堂里我們不變的夢(mèng)想。

  王:“是你讓我看見干枯沙漠開出花一朵”由陌生到熟悉,由相識(shí)到相知,盡管只是短短三個(gè)月,你們已經(jīng)給予了我太多,有你的陪伴,生活總會(huì)《有點(diǎn)甜》。 (節(jié)目) 高:纏綿悱惻的心情交織在音符與音符之間,構(gòu)成了動(dòng)人的旋律。在安靜中沸騰,在寂寞中找尋。請(qǐng)欣賞由張?chǎng)蔚热藥淼那宄阂魳贰栋察o》 (節(jié)目)高:你喜歡跳舞嗎?

  遲:當(dāng)然,我還喜歡看別人跳舞,蹦擦擦,蹦擦擦。(扭扭扭)

  高:那你知道咱班的舞神是誰嗎?

  遲:這還用說嗎,咱全班都知道,讓他們回答你。咱們班的舞神是。。。

  (全班:李蕙汀!!)

  高:沒錯(cuò),下面讓我們有請(qǐng)來自韓國(guó)的舞神李蕙汀,帶來那熱情奔放的國(guó)標(biāo)舞,action。 王:欣賞完國(guó)標(biāo)舞,你什么感覺?

  高:震撼,太美了,這腰,這胯,這眼神。

  王:親,hold住呀!一段熱情似火的舞蹈過后,讓我們走進(jìn)鋼琴的殿堂,聆聽它的訴說。下面讓我們欣賞由程馨瑤,孫沁怡,于媛帶來的鋼琴伴唱《倒帶》

  高:只聽中文歌大家過癮嗎?(同學(xué):不過癮)

  那就請(qǐng)大家揮起你們的手歡迎由深藍(lán)琛帶來的《moves like jogger》,掌聲有請(qǐng)。。 (節(jié)目) 王:遲隊(duì),你還記的今年春晚的小品《荊軻刺秦》嗎?

  遲:當(dāng)然了。穿越穿越,征服一切,耶!(動(dòng)作)

  王:你知道嗎,今天又有人要穿越了,聽說,連本拉登都穿越過去湊熱鬧了,快看看到底是怎么一回事吧! (節(jié)目) 高:這穿越的也太離譜了吧?我看,一定是機(jī)器貓幫忙了。。不過話說回來,大家可千萬別迷戀穿越,耽誤了學(xué)業(yè)呀。

  王:咦,高鶯軒呢?

  高:(從旁邊走來)這呢!

  王:這不是咱們兩個(gè)一起主持嗎?你怎么忍心撇下我一個(gè)人呀?

  高:因?yàn)槲乙o大家?guī)硪皇住禸ig big world》給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)好么? (節(jié)目) 遲:微雨中,飛翔的翅膀不能停息,追夢(mèng)的腳步不能停止。下面請(qǐng)欣賞《淋雨一直走》 (節(jié)目) 高:(哼哼)“你能推我下懸崖,我能學(xué)會(huì)飛行”這歌詞寫得多好呀!不過,班級(jí)里可有同學(xué)向你們發(fā)出挑戰(zhàn)哦!掌聲有請(qǐng)曹陽·王鈺揚(yáng)為我們帶來鋼琴合奏。 (節(jié)目) 王:喂喂,那邊干什么呢?我這主持呢。

  小品表演人員:沒看見正準(zhǔn)備小品呢么?

  王:剛想介紹你們呢,既然不請(qǐng)自來那我就先撤了。。 (節(jié)目) 王:文欣,打算瞞同學(xué)到什么時(shí)候呀?快上來用你的芊芊細(xì)手為我們演奏《夢(mèng)中的婚禮》吧! 高:樂聲悠揚(yáng),書寫生活的點(diǎn)滴,或是歡樂,或是寂寞,有你陪伴就是甜蜜。

  王:旋律飛揚(yáng),描繪人生的瑰麗,或是晴朗,或是陰雨,有你陪伴總會(huì)絢麗。

  遲:流年似水,感謝我遇見了你!

  合:因?yàn)槭悄阕屛业娜松肋h(yuǎn)風(fēng)光旖旎!

  各位老師,各位同學(xué),讓我們共同唱響《那些年》,把這場(chǎng)音樂會(huì)永遠(yuǎn)收藏在心里,永遠(yuǎn)記憶!

  班級(jí)音樂會(huì)主持人串詞(二):

  男:尊敬的老師,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男1:我是主持人徐陽

  女1:我是主持人邵沁梓

  男2:我是主持人王懿妖

  女2:我是主持人蘇佳穎

  男1:一月,我們歡歌笑語

  女1:一月,我們無比關(guān)愛

  男2:一月,我們放飛希望

  女2:一月,我們夢(mèng)想成真

  合:在這歡樂的日子里,讓我們一起唱吧、跳吧! 男:讓我們用動(dòng)聽的琴聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無限熱愛。

  女:讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌 女1:我宣布,五年級(jí)上學(xué)期班級(jí)音樂會(huì)現(xiàn)在開始!

  男1:邵沁梓,你聽過薩克斯的演奏嗎?

  女1:恩。。。沒有。

  男1:那你想聽嗎?

  女1:想啊。

  男1:同學(xué)們,你們想聽嗎?(想!)

  女1:下面有請(qǐng)魏陳佶同學(xué)用薩克斯為我們演奏:《彩云追月》

  男1:同學(xué)們,薩克斯好聽嗎?(好聽!)

  女1:接下來,讓我們?cè)賮硇蕾p一種美妙的樂器:口琴吧。

  男1:掌聲有請(qǐng)莊穎為我們帶來口琴演奏:《青年友誼圓舞曲》!

  男2:聽完了樂器演奏,我們來欣賞歌曲吧!

  女2:人們都說,人間是充滿愛的!讓我們一起來感受愛吧!請(qǐng)欣賞智民宇、蘇佳穎、湯錦婷的節(jié)目《愛的人間》

  男2:聽完了他們的《愛的人間》,我們來聽一聽邱靜文、江怡、顧靜的《愛的人間》!

  男1:愛的人間還有另外一種版本的呢!請(qǐng)聽邵沁梓、何欣怡、莊穎的愛的人間! 男2:同學(xué)們,我們都知道1989年澳門回歸了吧!當(dāng)時(shí)有一首歌曲特別流行,你 們知道是哪首嗎?(七子之歌——澳門)

  男1:恩,同學(xué)們都答對(duì)了。我們一起來欣賞一下吧!請(qǐng)徐陽、許文洋、姜智捷、束孝武、郭鵬飛為我們帶來七子之歌——澳門!

  女1:看完他們的表演,有的同學(xué)也躍躍欲試了!下面請(qǐng)王懿妖、張旭、姜智捷、束孝武為我們演唱七子之歌——澳門!

  女2:哎呀,我忘了!王安琪、邵羽盛、鄭嘉杰也想要唱歌呢!掌聲有請(qǐng)他們!

  男2:聽膩了書上的歌曲了吧!現(xiàn)在,我們來欣賞一段昆曲表演,由邵沁梓同學(xué)帶來的牡丹亭,游園。

  男1:現(xiàn)在蘇州是一個(gè)快捷的都市,流行元素在不斷增加,連我們小學(xué)生都來趕潮流了呢!同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在流行的那些歌曲嗎?(學(xué)生逐個(gè)交流)

  女1:哈哈,你們知道的還不少呢!現(xiàn)在就請(qǐng)?zhí)K佳穎、歸嘉怡、潭雅婷來為我們演唱流行歌曲琉璃月!

  女1:我再向你們推薦一首流行歌:水月。今天,蘇佳穎、江怡、顧靜將為我們演唱哦!讓我們用掌聲請(qǐng)她們上臺(tái)吧!

  女1:踏著春天的腳步,我們付出辛勤,收獲喜悅

  男1:伴著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)紵で?,積蓄力量

  女2:和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏

  男2:跟著時(shí)代的步伐,我們積極進(jìn)取,奮勇爭(zhēng)先

  女1:是音樂拉近了我們成長(zhǎng)的距離,是音樂豐富了我們快樂的生活。 男1:是音樂讓我們截取了四季的片段 ,是音樂讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。 女2:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂的執(zhí)著。 男2:雖然我們無法定格時(shí)光的美好,但是我們可以保持對(duì)音樂的熱愛 女1:讓我們?cè)谶@個(gè)跳動(dòng)著節(jié)奏脈搏,散發(fā)著旋律清香的音樂世界里繼續(xù)的陶醉 男2:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

  女2:今天的班級(jí)音樂會(huì)到此結(jié)束!

  合:感謝大家的表演和光臨!

  女:愿這芳香彌漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)停在我們心上

  男:愿這美妙歡樂的殿堂,永遠(yuǎn)留在你們心田

  合:讓我們一起期待下一次的音樂會(huì)!再見!

  班級(jí)音樂會(huì)主持人串詞(三):

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:

  大家晚上好。 我是本場(chǎng)音樂會(huì)的主持人智瑞龍,今晚十分榮幸能在福建師范大學(xué)音樂學(xué)院與大家共同度過這個(gè)美好的音樂之夜。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次音樂會(huì)的主角——童妙及其導(dǎo)師——片意欣副教授對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  接下來我講十分榮幸的為各位介紹蒞臨本次音樂會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是:福建師范大學(xué)音樂學(xué)院碩士生導(dǎo)師——片意欣副教授 。歡迎各位的到來,也歡迎在坐的各位好朋友們,歡迎你們。

  現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出——童妙及鋼琴伴奏——謝春梅老師。我們接下來將欣賞到本場(chǎng)音樂會(huì)的第一組曲目《小路》《三十里鋪》《清粼粼的水來藍(lán)瑩瑩的天》。

  《小路》,陜西民歌,旋律質(zhì)樸簡(jiǎn)約,用直抒心意的方法表達(dá)了戀人之間的愛戀。

  《三十里鋪》是陜北經(jīng)典民歌。描寫了發(fā)生在1939至1942年間,在動(dòng)蕩不安紛繁復(fù)雜的環(huán)境中,在陜北綏德三十里鋪發(fā)生的一段愛情故事。

  《清粼粼的水來藍(lán)瑩瑩的天》選自歌劇《小二黑結(jié)婚》,而此曲是這部歌劇中最具藝術(shù)魅力的唱段之一。音樂展示了主人公小芹純樸的性格,把她思念戀人的急切心情和對(duì)愛情的憧憬表現(xiàn)得惟妙惟肖。

  現(xiàn)在我將為大家介紹本場(chǎng)音樂會(huì)的主角——童妙。童妙,抒情女高音,湖南湘潭人,在家庭影響下,自幼酷愛音樂,也因?yàn)橐魳放c舞臺(tái)結(jié)緣,本科四年的學(xué)習(xí)時(shí)光在美麗的洞庭湖畔度過。在這期間,對(duì)音樂的全面認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了她的藝術(shù)追求,也正因?yàn)檫@份堅(jiān)持讓她連續(xù)四年都獲得了特等獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為湖南省三好學(xué)生和湖南省優(yōu)秀大學(xué)生。連續(xù)兩年在全國(guó)大學(xué)生英語知識(shí)能力競(jìng)賽中榮獲二、三等獎(jiǎng)。在收獲知識(shí)和榮譽(yù)的同時(shí),她收獲最多的是感動(dòng),來自家人、恩師、親友。言語在此時(shí)此刻總會(huì)顯得特別無力和蒼白,就讓她繼續(xù)為大家獻(xiàn)上好聽的歌曲。

  接下來大家將欣賞到的是本場(chǎng)音樂會(huì)的第二組曲目《馬桑樹兒搭燈臺(tái)》《四季花兒開》和《跑旱船》。

  《馬桑樹兒搭燈臺(tái)》是一首流行于湘西的男女二人對(duì)唱的革命民歌。歌詞大意是:郎去當(dāng)紅軍,寫信回家中,要姐另改嫁,莫要誤青春;而妻子回信說,莫掛牽,我心永不變,一心等你回。其語言純樸、感情真摯。是一曲保家衛(wèi)國(guó)的男女戀歌,也是一曲蕩氣回腸的愛情之歌。

  《四季花兒開》湖南民歌,用活潑的旋律、直白的語言,生動(dòng)地傳遞了四季的自然變化.

  《跑旱船》陜北民歌,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所演唱的歌曲,各地風(fēng)格都不盡相同。以陜北地區(qū)的《跑旱船》最為人們所熟知,它把跑旱船的演員角色惟妙惟肖地表現(xiàn)出來。

  在鮮花和掌聲的背后,總少不了辛勤的播種和栽培。導(dǎo)師片意欣副教授是中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員。自小隨母親——著名歌唱家片冰心學(xué)習(xí)聲樂。1982年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于福建師范大學(xué)音樂系并留校任教。1988年赴日本留學(xué),1992年獲日本東京尚美音樂學(xué)院演唱家文憑。1995年以全優(yōu)成績(jī)畢業(yè)于日本橫濱國(guó)立大學(xué)研究生院?,F(xiàn)任福建師范大學(xué)音樂學(xué)院碩士生導(dǎo)師,指導(dǎo)的學(xué)生多次在國(guó)家和省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。在與童妙的交流當(dāng)中,我們了解到片老師是一位非常有耐心和親和力的老師,除了在技術(shù)方面給學(xué)生進(jìn)行非常到位的指導(dǎo)外,還特別注意學(xué)生在理論及其他各方面的修養(yǎng),對(duì)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)和人格培養(yǎng)都有嚴(yán)格要求。讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)片意欣副教授對(duì)學(xué)生的辛勤培育表示衷心的感謝。

  現(xiàn)在我們將欣賞到的是兩首美聲歌曲《拾彩貝》《海戀》,演唱者:郭帥。郭帥作為本場(chǎng)音樂會(huì)的特邀嘉賓,畢業(yè)于湖南理工學(xué)院音樂學(xué)院,在校期間連續(xù)四年專業(yè)成績(jī)名列前茅,多次在各種聲樂比賽中獲獎(jiǎng)。現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)郭帥為我們演唱。

  謝春梅,1988年以全省專業(yè)第一名的成績(jī)考入福建師范大學(xué)。曾獲音樂學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)、福州市少兒鋼琴比賽園丁獎(jiǎng)、中國(guó)南方省區(qū)“劉海杯”少兒手風(fēng)琴比賽園丁獎(jiǎng)、宋慶齡基金會(huì)“全國(guó)少兒電子琴邀請(qǐng)賽”園丁獎(jiǎng)、第四屆TOYAMA亞洲青少年音樂比賽專題組優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等。春梅老師為本場(chǎng)音樂會(huì)的舉辦也付出了非常多的時(shí)間和精力,在每一次合伴奏的過程中,春梅老師和他的先生——朱容老師都會(huì)非常細(xì)心的聽完后,對(duì)音樂的處理提出許多寶貴意見,這才有了我們今天晚上這么精彩的演出,謝謝兩位老師。

  接下來,我們將欣賞到的是本場(chǎng)音樂會(huì)的最后一組歌曲《眷戀》《枉凝眉》《梅花引》和《水姑娘》。 歌曲《眷戀》以細(xì)膩的情感、磅礴的氣勢(shì)譜寫了中華兒女對(duì)祖國(guó)的無限熱愛和眷戀;

  《枉凝眉》是電視劇《紅樓夢(mèng)》中的一首經(jīng)典之作,此曲抒寫了賈寶玉與林黛玉之間的真摯的愛情。他們"一個(gè)是閬苑仙葩","一個(gè)是美玉無瑕",但是,在封建宗法制度的統(tǒng)治迫害下,有情人難成眷屬,只能空自嗟,枉牽掛。

  《梅花引》一曲借物詠懷,通過梅花的潔白、芬芳和耐寒等特征,來贊頌具有高尚情操的人。

  歌曲《水姑娘》是一首膾炙人口的作品,通過對(duì)江南水鄉(xiāng)的細(xì)致描寫,展現(xiàn)了水鄉(xiāng)故里的佳人美景。

  親愛的各位嘉賓朋友們,童妙畢業(yè)獨(dú)唱音樂會(huì)即將結(jié)束。余音未息的時(shí)侯,她想借此機(jī)會(huì)對(duì)一直以來陪伴在身邊給予支持和鼓勵(lì)的家人、老師和朋友們表示衷心的感謝,有請(qǐng)童妙。

  (送花完畢后)

  童妙獨(dú)唱音樂會(huì)到此結(jié)束,感謝各位嘉賓和朋友們的到場(chǎng),謝謝大家,那么在本場(chǎng)音樂會(huì)的最后呢,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)到臺(tái)前合影留念。


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