班級音樂會主持詞
班級音樂會主持詞
音樂會,是近代社會伴隨著“西方文明”傳入中國的一種音樂表現(xiàn)方式。民國之后,音樂會成為人們從事音樂藝術(shù)和休閑娛樂活動的一種重要方式。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的班級音樂會主持詞，僅供參考。
班級音樂會主持詞(一)：
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男1：我是主持人祝歆堯
女1：我是主持人谷姍姍
男2：我是主持人李德宇
女2：我是主持人劉昊溪
男1：三月，我們歡歌笑語
女1：三月，我們無比關(guān)愛
男2：三月，我們放飛希望
女2：三月，我們夢想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!
男：讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對生活的無限熱愛。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風貌
女1：我宣布，起飛二班班級音樂會現(xiàn)在開始!
男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?
女1：當然了。
男1：那你知道關(guān)于春天的古詩句嗎?
女1：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
男2：同學(xué)們，古詩也能唱出優(yōu)美的旋律，你們想聽嗎?(想!)
女2：下面就由我們音樂小組為大家?guī)磉@首《春曉》
男1：同學(xué)們，這首古詩好聽嗎?(好聽!)
女1：接下來，讓我們再來欣賞歌曲表演唱《小紅帽》，表演者： 等。 男2：劉昊溪，你說童心是什么?
女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
男1：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で椋e蓄力量
女2：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏
男2：跟著時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先
女1：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。
男1：是音樂讓我們截取了四季的片段 ，是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。
女2：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以堅守對音樂的執(zhí)著。
男2：雖然我們無法定格時光的美好，但是我們可以保持對音樂的熱愛
女1：讓我們在這個跳動著節(jié)奏脈搏，散發(fā)著旋律清香的音樂世界里繼續(xù)的陶醉
男2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
女2：今天的班級音樂會到此結(jié)束!
合：感謝大家的表演和光臨!
女：愿這芳香彌漫的時刻，永遠停在我們心上
男：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠留在你們心田
合：讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!
班級音樂會主持詞(二)：
甲：各位老師、同學(xué)
乙：大家下午好!
甲：伴著20xx年漸漸遠去的背影，我們迎來了20xx年。
乙：今天，我們相聚在這個教室，一起用美妙的音樂唱響20xx年的新樂章!
甲：讓我們敞開心扉，仔細聆聽每一位同學(xué)為我們帶來動聽的音樂。
現(xiàn)在我宣布，六(1)班20xx年新年音樂會，
甲、乙：正式開始!
1、甲：生活中，我們有時會遭遇困難和挫折，而當我們面對困難、孤獨時，只要有夢想，總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請„„為我們帶來《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!
2、乙：涼涼的夜里蟲兒滿天飛，一雙又一對，裝扮美麗的夜空。下面有請„„表演《蟲兒飛》
3、甲：鄉(xiāng)愁是什么?是離家后苦澀的滋味，是…..請聽六1班全體同學(xué)帶來的詩朗誦《鄉(xiāng)愁》
【《阿里山的姑娘》】
4、乙：我們是誰?我們是中華的兒女，是龍的傳人，下面有請„„為我們帶來《龍的傳人》
5、甲：簫，是中國古老的樂器，下面有„„„„„„帶來豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵!
6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，
那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請„„演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!
7、甲：你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來了!請欣賞《螢火蟲》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔強，但我的固執(zhí)很善良，我的愿望很
瘋狂，我要逆風飛翔，請欣„„帶來的《倔強 》
9、甲：瑤族，一個能歌善舞的少數(shù)民族，有„„帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》
10、乙：聽，誰在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》，表演： 。
11、甲：只因有你，我的生活充滿色彩，只因有你，我有了堅強的勇氣，有請„„為我們帶來Because you live
12、乙：童年，最后的夏天過去，“青春”正向我們奔跑而來。有請„„三位同學(xué)為我們表演“青春修煉手冊”，大家掌聲歡迎!
13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請聽„„演唱《櫻花草》 。
14、乙：你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請„„為我們帶來《你是我的眼》 。
15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創(chuàng)造奇跡，請聽《傻傻的勇氣》，表演：。
16、乙：每個人都有懵懂年少的時候，每個人都有怯懦無知的時候，害怕風吹雨打，無力追尋生命的自由，直到有一天我們終于長大，當真愛的翅膀翩然飛舞，我可以驕傲的翱翔于天空。有請„„表演《揮著翅膀的女孩》
結(jié)束語：
甲：在音樂的殿堂里，一個個悅耳的音符，帶著我飄向下一個音節(jié)。
乙：美好的時間總是短暫， 今天的音樂會到此結(jié)束 ，感謝同學(xué)
們精心的準備，感謝各位的聆聽， 期待我們再次的合作!謝謝!
班級音樂會主持詞(三)：
男：親愛的老師們，同學(xué)們!
女：親愛的家長朋友們!
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響
男：回首往事，我們滿懷激情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：讓我們歌唱春天
女：讓我們歌唱未來
合：歌唱輝煌20xx年!
女：首先，讓我們把掌聲送給自己，為自己在20xx年收獲的成功鼓掌!
男：接著，讓我們把掌聲送給老師和父母，感謝他們在20xx年對我們的鼓勵與支持。 女：最后，讓我們送掌聲送給同學(xué)，感謝他們在20xx年給我們的關(guān)懷。、 合：現(xiàn)在，我們宣布，20xx六年級新年演唱會現(xiàn)在開始!
男：綠葉是新的希望，新的開始，是新年最美好的象征。六(1)班就是這樣一個班級，班上的每一個同學(xué)都蓬勃向上，樂觀堅強，努力讓自己做一片美的葉子。下面，有請六一班為我們大家?guī)碓?、故鄉(xiāng)戀情和沒有什么不同。
女：六(2)星月班，同學(xué)們聰穎智慧，發(fā)奮圖強。在每一天的學(xué)習(xí)生活中不斷地超越自我，展示個性，做最好的自己。下面，讓我們掌聲有請六(2)班同學(xué)為大家?guī)淼母枨锻馄艠颉贰?/p>
女：六(3)班陽光地帶的同學(xué)們就像沐浴在陽光之中。師生之間，同學(xué)之間……無處不都洋溢著濃濃的關(guān)愛。讓生活因為你我的參與，變得美好起來!請欣賞六(3)班同學(xué)為我們帶來的歌曲，掌聲有請。
男：六(4)班彩虹部落的同學(xué)樂觀向上，自信大方，擁有展示自己的平臺，決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹，同學(xué)們團結(jié)一心，互幫互助，推動著班級，不斷的進步。下面請聽六(4)班全體同學(xué)為大家?guī)砀枨对铡贰Ｕ坡曧懫饋怼?/p>
女：六(5)班是星光璀璨班，同學(xué)們就好比天上耀眼，美麗的繁星，每一個人都有自己閃光的一面，有著自己的特長。讓我們一起聆聽他們?yōu)槲覀儙淼母枨?
男：在我們學(xué)校，有這樣一個班級，班上的每一個同學(xué)都是街舞高手。他們的班級精神是：真實的翅膀，用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請他們?yōu)槲覀冄堇[屬于他們的精彩!
女：六(7)班是向日葵原野。班上的同學(xué)如朝陽的，美麗的向日葵一般，向著太陽，朝著光明前進。前進的路上，他們奮力拼搏，大踏流星。接下來有請六(7)班同學(xué)為大家?guī)砀枨锻馄艠颉贰?/p>
男：六(8)春筍班的同學(xué)勤于思考，善于觀察。像大自然中節(jié)節(jié)生長的春筍一般。遇到困難，他們從不低頭;碰上失敗，他們毫不氣餒;遇見坎坷，他們鍥而不舍。下面有請六(8)班為大家?guī)砀枨冻哌M你》。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻!
合：迎接充滿希望的20xx!
合：謝謝大家!六年級20xx年慶元旦新年演唱會到此結(jié)束。
男：再次衷心地祝福老師、家長們
合：心情愉快，闔家歡樂!
合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更上一層樓!
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