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校長(zhǎng)畢業(yè)致辭 自由

時(shí)間: 秋連1211 分享

校長(zhǎng)畢業(yè)致辭 自由

  歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)致辭,希望大家喜歡。

  人大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

  親愛的畢業(yè)生同學(xué),各位遠(yuǎn)道而來的家長(zhǎng),校友們,各位老師、各位來賓:

  大家下午好!

  今天是屬于2017屆畢業(yè)生的,也是一個(gè)值得我們共同紀(jì)念的日子,你們畢業(yè)了!相信這一天,對(duì)你們具有非同尋常的節(jié)點(diǎn)意義。我謹(jǐn)代表學(xué)校向奮力拼搏完成學(xué)業(yè)的你們表示衷心的祝賀,向一直以來潛心培育你們的老師表示崇高的敬意,向自始至終給予你們無限溫暖與力量的家長(zhǎng)和親友們表示誠(chéng)摯的感謝!

  在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的場(chǎng)合,我有幾句話想與大家分享:

  一、堅(jiān)守美好信仰

  信仰是什么?信仰是看待世界、人生、未來的一種終極信念。梁?jiǎn)⒊壬f:“信仰是神圣的,信仰在一個(gè)人為一個(gè)人的元?dú)?,在一個(gè)社會(huì)則為一個(gè)社會(huì)的元?dú)狻?rdquo;一個(gè)人沒有信仰,就會(huì)感到孤獨(dú)和寒冷。信仰不僅是個(gè)人的支撐,也是一個(gè)國(guó)家自立的基礎(chǔ)力量,它為人生賦值、為社會(huì)定型、給國(guó)家鑄魂。

  去年我們國(guó)家隆重舉行了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年主題活動(dòng)。長(zhǎng)征途中,紅軍將領(lǐng)的平均年齡僅25歲,平均每天都有1場(chǎng)遭遇戰(zhàn),每行進(jìn)300米就有1個(gè)人獻(xiàn)出生命。面對(duì)如此的艱險(xiǎn),為什么這支這么年輕的隊(duì)伍卻摧不垮、打不散?其實(shí)這個(gè)問題,早在1938年4月,張聞天同志在我們學(xué)校的前身陜北公學(xué)作演講時(shí)就曾經(jīng)被問道,他當(dāng)時(shí)回答說,原因就在于有堅(jiān)定不移、百折不饒的革命信仰。如果沒有信仰,不用說萬里長(zhǎng)征,紅軍連一千里、一百里都走不了。

  革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要信仰,和平發(fā)展時(shí)期也是如此。對(duì)個(gè)人而言,信仰是執(zhí)著篤行的內(nèi)在動(dòng)力,是精神之光,可以照亮人生之路。從今天起,有些同學(xué)將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,還有很多同學(xué)就要跨入職場(chǎng)。相信大家在對(duì)校園有著深深留戀和不舍的同時(shí),對(duì)未來也充滿著希冀和向往,希望能闖出屬于自己的一片天地,干出一番事業(yè)。在未來的生活中,大家免不了要遇到一些磕磕絆絆和意想不到的突發(fā)情況,請(qǐng)大家時(shí)刻提醒自己,暫時(shí)地偏離美好理想、甚至面臨嚴(yán)重挫折并不可怕,重要的是堅(jiān)守信仰、勿忘初心、繼續(xù)前行。堅(jiān)守美好的理想和信仰,你自身的潛力與光輝也許會(huì)超乎你的想象。

  二、凝鑄人文精神

  人文精神是什么?人文精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷,表現(xiàn)為對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)的維護(hù)、追求和關(guān)切,也表現(xiàn)為對(duì)一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造。一個(gè)偉大的民族,一個(gè)偉大的文明,一定需要偉大的人文精神。“大學(xué)之道,在明明德”。你們經(jīng)過大學(xué)教育的洗禮,塑造了理性,強(qiáng)健了體魄,增長(zhǎng)了智慧,特別是中國(guó)人民大學(xué)以人文社會(huì)科學(xué)為鮮明特色,這四年或者更長(zhǎng)時(shí)間的明德之道為你們的生命打上了濃厚的人文底色。在未來的學(xué)習(xí)工作生活中,希望你們繼續(xù)在對(duì)這種人文精神的不斷體悟中尋找前行之路。

  我們要保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代,重要的不僅僅是掌握多少知識(shí),更重要的是持續(xù)的學(xué)習(xí)欲望、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不斷提升的學(xué)習(xí)能力。校園外的社會(huì)生活與學(xué)校大不相同,也許你們今后會(huì)越來越忙,但希望大家能夠把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,把“八小時(shí)之外”利用起來。真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣的人一定會(huì)擁有開闊的精神版圖,也一定擁有明亮的未來。

  我們要善于獨(dú)立思考。陳寅恪在悼念王國(guó)維的碑銘中提出的“獨(dú)立之精神,自由之思想”,相信同學(xué)們都非常熟悉。但比熟悉這句話更難的是,如何按照這個(gè)準(zhǔn)則去行動(dòng)、去實(shí)踐。人有獨(dú)立思想,才能從反省中不斷成長(zhǎng),才能不斷成長(zhǎng)但不會(huì)變老,才能永遠(yuǎn)不落后于時(shí)代。

  我們還要不忘崇德修身。境界決定人的品位和眼界。不管今后走上什么樣的工作崗位,我們都要把講道德、有修為作為人的基本素養(yǎng)。同學(xué)們將來可能從事學(xué)術(shù)、從政或從商,希望為人師表講師德,只有言傳身教,才能受人尊重、琢玉成器;為官一任講官德,只有清正為民,才能贏得信任、造福一方;經(jīng)商興業(yè)講商德,只有誠(chéng)實(shí)守信,才能互惠互利、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  三、涵養(yǎng)家國(guó)情懷

  家國(guó)情懷是什么?家國(guó)情懷是一種精神追求,強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、以民族大義為念、以人民社稷為重,是家國(guó)情懷的精髓所在。北宋大儒張載曾有名言“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,胸懷天下,心系百姓,這是何等的家國(guó)情懷,也是中國(guó)古老的傳統(tǒng)!

  我們學(xué)校的前身是從延安黃土地走出來的陜北公學(xué),今年是建校80周年的校慶之年?;厥?0年前,來自全國(guó)各地的學(xué)生冒著死亡的威脅穿過層層封鎖,從西安走到延安,步行600里程,以“生命”作為考題,匯聚到陜北公學(xué)一起求學(xué)救國(guó)。陜公從一開始就有著深厚的家國(guó)情懷:她誕生于國(guó)家民族內(nèi)外交困、戰(zhàn)火連天之時(shí),以救亡圖存為使命;她以富有革命精神的青年人為主體,積極進(jìn)取、堅(jiān)持奮斗,具有崇高的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神;她把自己置于時(shí)代洪流的激蕩之中,在血與火的洗禮中書寫對(duì)國(guó)家和人民深沉的愛。

  80年來,這種家國(guó)情懷一直流淌在人大人的血脈中,是人民大學(xué)保持生機(jī)和活力的根本內(nèi)因。毛澤東同志曾說過“中國(guó)不會(huì)亡,因?yàn)橛嘘児?rdquo;。作為人民大學(xué)的畢業(yè)生,作為陜公精神的傳承者,同學(xué)們要深切感受到“中國(guó)人民”這個(gè)校名沉甸甸的分量,它凝聚著國(guó)家的囑托和人民的訴求。中國(guó)人民大學(xué)的畢業(yè)生一定要敬畏人民、為念人民、服務(wù)人民、熱愛人民,繼承好學(xué)校這種始終與黨和國(guó)家同呼吸共命運(yùn)、堅(jiān)持“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的家國(guó)情懷,把個(gè)體的追求和社會(huì)的價(jià)值結(jié)合起來,用自己的行動(dòng)實(shí)踐我們?nèi)舜笕诉@份崇高的精神追求。

  親愛的同學(xué)們,你們即將以新的身份——人大校友開啟新的人生征程。不管你們走得有多遠(yuǎn)、身在何處,不管你們經(jīng)歷怎樣的人生沉浮,人大永遠(yuǎn)是你們的精神家園,永遠(yuǎn)為大家點(diǎn)亮一盞前行的明燈。

  最后,再次衷心祝福同學(xué)們擁有燦爛的前程和幸福的人生!謝謝大家!

  大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

  尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng),親愛的老師們,同學(xué)們,大家下午好!

  六月的青島,風(fēng)光旖旎,氣候溫潤(rùn)。經(jīng)歷過高考與自招的礪煉,每個(gè)人都多了些許生命的感悟。今天我們聚集在這里,為高中三年精彩生活劃上句號(hào)。三年師生的朝夕相處,讓彼此依依不舍;校園里太多的記憶,讓你們流連忘返。此時(shí),感謝與祝福是對(duì)你們最好的告白。感謝你們把青春最美好的時(shí)光留在二中,感謝你們?yōu)槎械莫?dú)特教育理念作了完美的詮釋!祝賀你們順利完成高中三年的華麗蛻變,祝賀你們?cè)诙蝎@得超越自我擁抱世界的能力!

  看著曾經(jīng)熟悉的面孔,即將背轉(zhuǎn)身影,沖入未知的世界,我的心中百感交集。在茫茫的未來世界里,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、算法等技術(shù)的層出不窮,這個(gè)時(shí)代充滿了不確定性,你們的人生也充滿了未知、充滿了挑戰(zhàn)。

  技術(shù)的快速發(fā)展,讓一切都變得不可琢磨。剛剛習(xí)慣了網(wǎng)上淘寶,滴滴、共享單車、美團(tuán)就開始改變我們的生活方式。自主性、開放性、定制性等時(shí)代的特征,讓人才的標(biāo)準(zhǔn)和人的價(jià)值,呈現(xiàn)出顛覆性的定義。也許,每個(gè)人都在用自己的天秤去衡量未來,但是未來卻不是你想象的樣子。我們處在一個(gè)充滿不確定性的時(shí)代,它有豐沛的生命張力,也蘊(yùn)含著無限可能;它因?yàn)殡y以把握而讓人恐懼,同時(shí)也因?yàn)樘N(yùn)藏著巨大機(jī)遇讓人驚喜。在你們?nèi)松凶詈玫哪耆A,一切的可能性都在向你們敞開著。

  未來只能屬于那些在不確定性中,擁有把握能力的人。這個(gè)日新月異的時(shí)代,不確定性已經(jīng)成為常態(tài),我們唯一能做的就是塑造能力與素質(zhì)!因?yàn)椴淮_定性只是生命遇到的外在因素,真正能夠讓不確定性更好地服務(wù)于你發(fā)展的,只能是你為此所建構(gòu)的內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)。

  令人欣喜的是,青島二中以自己的獨(dú)特教育信念與追求,為你們的未來做出最好的鋪墊。


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