籃球參賽通訊稿
籃球參賽通訊稿
每一場籃球賽都會有通訊員,對此小編整理了一些籃球賽通訊稿范文,希望對大家有所幫助。
籃球賽通訊稿
春風撫面,萬物復(fù)蘇。為了促進我校教職工健身運動,增強教職工健身意識,豐富教職工的娛樂生活,校工會組織了華茂首屆“華豐杯”教工籃球比賽。
本次比賽得到了各學部的大力響應(yīng),其中義教部小學和義教部初中還組成了義教部聯(lián)隊;高中部和國際部也組成了高中、國際部聯(lián)隊;本次比賽得到了校工會和華茂“籃球之家”俱樂部的大力支持。
比賽分主、客兩場進行;首場比賽于XXXX年3月12日在高中部籃球場(高中、國際部主場)進行。本次比賽每場打四節(jié),每節(jié)打十分鐘,各隊不得同時超過兩名體育老師同時上場。隨著一聲哨響,裁判把球往空中一拋,比賽正式開始;雙方隊員立刻展開了防守和進攻;賽場上,大部分教師都沒有參加過正規(guī)的籃球訓(xùn)練和正式的籃球比賽,甚至有的是第一次參加,可大家都激情高漲,你爭我奪,展開了一輪又一輪的投籃、防守。高中、國際部聯(lián)隊在1米9外援的加盟下,利用身高優(yōu)勢,迅速把比分拉開;可義教部聯(lián)隊也不甘示弱,利用速度優(yōu)勢緊咬比分。你來我往,進攻、防守、暫停、罰球,再加上場下同學們的助威、吶喊,可真有職業(yè)比賽氣勢。最終高中、國際部聯(lián)隊利用“雙塔”優(yōu)勢以28:25贏下了第一場比賽。
第二場比賽于一周后的3月20日下午移師到義教部聯(lián)隊的主場進行;經(jīng)過上一場的失利,義教部聯(lián)隊弊足了勁,立誓拿下本場比賽;不過賽前管教練說:本次比賽我們要“友誼第一、娛樂第二、開心第三、比賽第四”;所以賽前兩隊隊員還是分別進行了親切、友好地握手。比賽開始,大家又迅速投入到比賽中;本場比賽比上一場還要激烈,雙方比分交替領(lǐng)先;本場最精彩時刻出現(xiàn)在比賽最后一刻,雙方戰(zhàn)平,可就離比賽結(jié)束還有5秒鐘時,義教部聯(lián)隊的一次突破造成高中、國際部聯(lián)隊犯規(guī),兩次罰球;如果罰中一球很有可能變成絕殺對手;罰球隊員走上罰球線,由于頂著巨大的壓力第一球罰失;隊員迅速調(diào)整心態(tài),深呼吸,發(fā)出第二球;“耶……”隨著同學們的一陣歡呼聲,球罰進、得分;這樣義教部聯(lián)隊以不可思議的逆轉(zhuǎn)、絕殺、險勝高中、國際部聯(lián)隊;雙方皆大歡喜,大比分1:1戰(zhàn)合。
本次比賽教師們都本著“鍛煉身體、團結(jié)友誼、頑強拼搏”的精神,賽出了風格,賽出了水平,也給到場觀看的同學們做出的榜樣。通過此次比賽的開展,不僅豐富了教師的課余生活,也有利于提高教師的身體素質(zhì),進一步推動我校教師體育活動的開展。同時也增強了教師的凝聚力、團結(jié)合作精神,構(gòu)建和諧校園,對促進校園文體活動的蓬勃發(fā)展,起到了積極的作用。
校園籃球賽通訊稿
XXXX年10月11日,“金秋杯”籃球賽賽事正式拉開帷幕,經(jīng)過一系列的宣傳后,我系代表隊積極參加了全院男籃,女籃比賽,在系學生會有序后勤組織以及老師的親切關(guān)心下于10月14日成功落下帷幕。
此次比賽采取小組賽單方循環(huán)賽制,小組第一名晉級。我系女籃在小組賽中與機電系以16:11的喜人成績獲勝,但接下來與哲學系的比賽中以9:11 的微弱劣勢輸球。男籃在與教育系、機電系的對抗中分別以26:37、24:37的比分遺憾退出。
回顧整個賽程,賽前以及賽中隊員們的努力拼搏和我系學生會各部辛勤的工作是值得肯定的。相信在以后的各項活動中我系學生將再接再厲,再奪驕人成績。
學?;@球比賽通訊稿
為了豐富大學生的課余生活,提高大學生的綜合素質(zhì),增強團隊精神和群眾凝聚力,展現(xiàn)大學生用心向上的風貌,由系團總支和學生會主辦的XX年“迎新杯”籃球賽于10月15日拉開了帷幕。此次比賽共有13個班級參賽,是我系目前為止規(guī)模最大的籃球比賽。在賽場上同學們用心投入、全力以赴、揮灑著汗水。場下的啦啦隊員們?yōu)樗麄儏群爸?
此次“迎新杯”籃球賽采用抽簽分組的方式,分為a、b兩組。在小組賽中采用循環(huán)賽制,取各組前兩名進入1/2決賽。球賽使各班之間有了更多的學習交流機會,為同學們創(chuàng)造廣闊的活動空間。本次比賽的裁判員是來自體藝系的老師以及我系高年級和外系的同學。他們在比賽過程中,秉公執(zhí)法,嚴肅認真,盡自我最大的努力判決好每一個球,保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進行,各班隊員和同學也顧大局,識大體,服從裁判,賽出風格,賽出水平,充分展現(xiàn)我系學生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。此次比賽的順利舉行,為新老同學帶給了一個相互交流的機會,促進了同學之間的感情交流。同時也為我系新生工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。