工作部署會上領(lǐng)導(dǎo)講話稿

工作部署會上領(lǐng)導(dǎo)講話稿

　　對工作進(jìn)行部署是做好一切工作的前提。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的工作部署會上領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供參考。

　　工作部署會上領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇1

　　又是一年金秋時(shí)，又到一年開學(xué)季，今天下午，全體干部教師集體返校，齊聚一堂，標(biāo)志著20xx—20xx新學(xué)年已正式開啟，我們已闊步踏上新學(xué)年的新征程。今天組織召開全校層面的教職工大會，目的很明確，就是進(jìn)一步明確新學(xué)年的發(fā)展新思路、新方向，迅速統(tǒng)一思想，有力凝聚共識，動員大家再鼓干勁，再振雄風(fēng)，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，全身心投入到新學(xué)年的工作實(shí)踐中去。

　　在剛剛過去的一學(xué)年里，大家敬業(yè)奉獻(xiàn)，辛勤勞作，開拓創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，成就了強(qiáng)勢崛起、跨越趕超的一年，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)和諧并進(jìn)，師生幸福指數(shù)節(jié)節(jié)攀高。這一年間，教師隊(duì)伍更趨成熟;教育教學(xué)更趨高效;學(xué)生管理更趨規(guī)范;校園環(huán)境更趨優(yōu)化;宣傳工作更趨長效;后勤保障更加有力，特別是面對對口高考、學(xué)校招生等重點(diǎn)戰(zhàn)役，我們智慧運(yùn)籌，決戰(zhàn)決勝，向全社會有力展示了我校的辦學(xué)優(yōu)勢與品牌形象。在此，我代表校委會向一學(xué)年來付出艱辛努力的全體教職員工，表示最誠摯的謝意和最崇高的敬意!

　　今年的暑假，絕大多數(shù)老師都得到了充分的休息，但為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，確保開學(xué)順暢，包括后勤、財(cái)務(wù)、辦公室、宣傳等科室的一些同志，在暑假期間依然做了大量的工作，借此機(jī)會向大家道一聲辛苦了。

　　暑期期間，我校10名教師參加了省級骨干教師培訓(xùn);在全省中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽上，我校教師獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。在此，向獲獎(jiǎng)的老師們表示祝賀。

　　老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，作為職教中心這個(gè)大家庭中的一員，我們有資格、有權(quán)利享受學(xué)校發(fā)展所帶來的殷實(shí)成果，更應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)丶缲?fù)起學(xué)校新一輪發(fā)展的歷史重任，發(fā)展才是硬道理，發(fā)展沒有休止符，站在新起點(diǎn)，踏上新征程，我們當(dāng)以新的面貌、新的智慧、新的干勁，去創(chuàng)造新的業(yè)績、新的成果、新的輝煌。結(jié)合學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢，經(jīng)研究，我校20xx—20xx學(xué)年的總體發(fā)展指導(dǎo)思想確定為：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為推動力，深入貫徹落實(shí)全國、省、市教育工作會議精神，緊緊圍繞“五個(gè)第一”(堅(jiān)持發(fā)展興校第一要?jiǎng)?wù)，抓牢教學(xué)質(zhì)量第一主線，落實(shí)安全穩(wěn)定第一責(zé)任，把握隊(duì)伍管理第一抓手，提升改革創(chuàng)新第一動力)，培育新理念，搶抓新機(jī)遇，適應(yīng)新常態(tài)，謀求新跨越。

　　下面，結(jié)合這一指導(dǎo)思想，我講七個(gè)方面的意見：

　　一、堅(jiān)持師德與師能并重，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　教育大計(jì)，教師為本。實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，必須在內(nèi)涵發(fā)展上下功夫，而內(nèi)涵發(fā)展首先要解決的問題，就是必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們這支隊(duì)伍無疑是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，主流思想很好，戰(zhàn)斗能力很強(qiáng)，更創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，但從細(xì)微處著眼，在個(gè)別教師身上包括管理層的干部身上，還時(shí)常暴露出一些問題，比如動力不足的問題、執(zhí)行不力的問題、能力不夠的問題、紀(jì)律不嚴(yán)的問題、利益至上的問題、不擔(dān)當(dāng)不作為的問題等等，這些不和諧的問題是客觀存在的，我們不能諱疾忌醫(yī)，更不能放任自流，而應(yīng)該引起足夠重視，積極的去面對，拿出真勇氣、真決心，拿出硬措施、硬手段，堅(jiān)決肅清這些不和諧因素。

　　1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。充分認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，對教師隊(duì)伍中存在的問題保持高度警覺。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育引導(dǎo)，有針對性的組織一系列學(xué)習(xí)教育活動，真正讓大家受教育、受感染、受觸動，逐步把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求有效轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動和教育實(shí)踐;要進(jìn)一步健全各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化制度的剛性約束，不斷規(guī)范廣大教師的履職行為;要進(jìn)一步深入開展正風(fēng)肅紀(jì)活動，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，匡正教育行為，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，要及時(shí)予以打壓和肅清，對于造成惡劣影響的反面典型，要堅(jiān)決零容忍，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理;要進(jìn)一步弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，注意挖掘和樹立先進(jìn)教師典型，在全校發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，特別通過開展教師節(jié)、三八婦女節(jié)評優(yōu)表彰等活動，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)為標(biāo)，向先進(jìn)看齊，努力營造“比、學(xué)、趕、超”的工作氛圍。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，多渠道加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力建設(shè)，在教育理念、教學(xué)管理、專業(yè)化水平、信息化水平等多面，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。要充分利用國培、省培計(jì)劃分配的指標(biāo)，選派優(yōu)秀教師參加培訓(xùn)研修，努力培養(yǎng)學(xué)科骨干、學(xué)科帶頭人和“雙師型”人才;要重視校本培訓(xùn)，精心組織教學(xué)反思、教學(xué)研討、聽評課、信息化培訓(xùn)等系列活動，不斷提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng);要特別加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)，繼續(xù)開展好“新老結(jié)對”、“導(dǎo)師制”幫扶、青年教師教學(xué)能手大賽等活動，促進(jìn)年輕教師快速成長;要堅(jiān)持“走出去”、“請進(jìn)來”相結(jié)合，學(xué)習(xí)先進(jìn)，更新理念，開拓思路，創(chuàng)設(shè)特色。

　　3、完善教師評價(jià)機(jī)制。各部門、各科室要進(jìn)一步完善教師考核評價(jià)體系，引入競爭機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，從德、勤、技、能等多方面入手，廣泛借助教師評、學(xué)生評、領(lǐng)導(dǎo)評包括家長評等多種方式，對教師做出最科學(xué)、最公正的評價(jià)，以考核定獎(jiǎng)懲，以實(shí)績論英雄，真正讓有作為、有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師被重視、受重用。

　　二、樹牢教學(xué)中心地位，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)工作提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)

　　突出教學(xué)工作的中心地位，強(qiáng)化管理，改革創(chuàng)新，有力捍衛(wèi)教學(xué)質(zhì)量生命線。

　　1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)處要統(tǒng)籌安排教學(xué)工作的各環(huán)節(jié)、各細(xì)節(jié)，強(qiáng)化管理，細(xì)化過程，努力做到科學(xué)、規(guī)范、有序、高效，精心培育良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。要堅(jiān)持以高考為指揮棒，不斷挖潛增效、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，為鞏固、提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、深化教學(xué)改革創(chuàng)新。教學(xué)處要遵循教育規(guī)律，結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷深化教學(xué)改革與創(chuàng)新，既要做到蹄疾步穩(wěn)，又要敢于大刀闊斧，進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，豐富教學(xué)模式，全面激發(fā)教學(xué)質(zhì)量新的增長點(diǎn)。要繼續(xù)深化課程體系改革，針對升學(xué)與就業(yè)的不同導(dǎo)向，分年級、有側(cè)重的抓好分層教學(xué)、“模塊教學(xué)”，要在實(shí)踐深度上下功夫，不斷積累經(jīng)驗(yàn)、凝練特色;還要從培養(yǎng)專業(yè)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動力出發(fā)，協(xié)助做好一年級新生的控輟保學(xué)工作。

　　3、重點(diǎn)抓好高考。瞄準(zhǔn)對口高考這一重大戰(zhàn)役，對畢業(yè)班教學(xué)實(shí)施精細(xì)化管理。要加強(qiáng)對高考新動向的研究，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高備考的針對性;要積極推進(jìn)有效課堂教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，全面提高備考教學(xué)效率;要降低教學(xué)重心，努力做到精講精練，講練結(jié)合;要精心組織誓師大會、考前勵(lì)志宣言等活動，啟動學(xué)生心理自信系統(tǒng)，激發(fā)決勝高考的欲望;要積極開展心理輔導(dǎo)、考前談心，讓學(xué)生消除顧慮、平和心態(tài)。總之，要通過精細(xì)化管理，堅(jiān)決打贏明年的高考攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　三、豐富政教和德育手段，進(jìn)一步提升學(xué)生管理水平

　　繼續(xù)堅(jiān)持“德育引導(dǎo)+紀(jì)律約束”的學(xué)生管理模式，豐富手段，創(chuàng)新途徑，全面穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍，營造良好的校園新風(fēng)。

　　1、加強(qiáng)學(xué)生行為監(jiān)管。要強(qiáng)化班主任培訓(xùn)，細(xì)化班主任職責(zé)，發(fā)揮班主任的領(lǐng)導(dǎo)、組織與監(jiān)管職能，積極打造團(tuán)結(jié)向上的和諧班集體，精心培育文明守紀(jì)的良好班風(fēng);要繼續(xù)加大值班力度，努力構(gòu)建全天候、無縫隙監(jiān)管模式，對違紀(jì)行為及時(shí)作出恰當(dāng)處理，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自律意識;要大膽培養(yǎng)、啟用學(xué)生干部，深入開展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面評比活動，協(xié)助教師維護(hù)好校園秩序;要重視家校溝通，注重與學(xué)生家長溝通的方式和方法，規(guī)避矛盾，化解矛盾，爭取理解與支持，不斷開創(chuàng)家校共管、家校共育的嶄新局面。

　　2、豐富創(chuàng)新德育載體。德育處要針對不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)，合理搭建德育載體，深入開展豐富多彩的德育活動，特別要充分利用好新生入學(xué)、“十一”國慶節(jié)、“五四”青年節(jié)、學(xué)雷鋒活動月等重要的節(jié)日或節(jié)點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的教育，特別要從不同側(cè)面、不同層次為學(xué)生提供展示、鍛煉、表現(xiàn)和提高自我的舞臺，切實(shí)能夠陶冶學(xué)生情操，發(fā)揮育人功能。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和我國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，昨天剛剛舉行了盛況空前的閱兵儀式，我們要與時(shí)俱進(jìn)，以此為契機(jī)，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、社會主義核心價(jià)值觀教育等系列德育活動，形式要新穎，主題要鮮明，真正讓學(xué)生在參與中受到深刻教育，并將所學(xué)、所知轉(zhuǎn)化為思想認(rèn)同和行動自覺。

　　3、全員參與學(xué)生管理。大家要清楚：學(xué)生管理不僅僅是政教處和德育處的事，不僅僅是班主任的事，不僅僅是值班人員的事，每位干部教師都負(fù)有教育和監(jiān)管責(zé)任，希望大家要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度，主動關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康，經(jīng)常深入學(xué)生，滿腔熱情地幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，進(jìn)而及時(shí)掌握學(xué)生的思想動態(tài)和行為傾向，以便有的放矢開展教育引導(dǎo)。

　　四、堅(jiān)持宣傳長效機(jī)制，進(jìn)一步提升學(xué)校的品牌形象

　　高度重視宣傳工作，繼續(xù)堅(jiān)持“宣傳推動”戰(zhàn)略，在構(gòu)建宣傳常態(tài)、長效機(jī)制上下功夫，向社會公眾全面展示自身的良好形象，努力提升學(xué)校的品牌形象。

　　招生宣傳處要結(jié)合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的利好形勢和利好局面，開拓思路，創(chuàng)新途徑，精心實(shí)施“校園名片工程”，廣角度進(jìn)行全面系統(tǒng)的宣傳。宣傳過程要體現(xiàn)“七個(gè)充分”，一是充分謀劃宣傳策略，做到內(nèi)外結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，長短結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合;二是充分挖掘自身亮點(diǎn)，真正將我們的政策優(yōu)勢、成績優(yōu)勢、辦學(xué)亮點(diǎn)、發(fā)展特色推向社會;三是充分準(zhǔn)備宣傳材料，從策劃、內(nèi)容、文字、畫面等各方面統(tǒng)籌考慮，彰顯我們的“唯一性”;四是充分?jǐn)U大受眾范圍，盡可能讓更多的系統(tǒng)、部門、行業(yè)的群眾了解、熟知我校;五是充分用好宣傳媒體，以主流媒體為主，電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣告等多種媒體融合推進(jìn);六是充分抓好后續(xù)宣傳，宣傳工作不能虎頭蛇尾、有始無終，而要及時(shí)跟進(jìn)、常態(tài)長效;七是充分借助師生員工，我們在座的每位教職員工都是最具說服力的“宣傳員”，大家要時(shí)時(shí)處處注重自身形象，不失時(shí)機(jī)地做好學(xué)校的正面宣傳，招生宣傳處作為宣傳工作的抓總部門，要引導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門教職員工，做到統(tǒng)一宣傳口徑，統(tǒng)一宣傳高度。通過強(qiáng)有力的宣傳聲勢，為明年的招生工作贏得主動與先機(jī)，真正實(shí)現(xiàn)由“全員招生”向“精英招生”的轉(zhuǎn)變，由“好招生”向“招好生”的轉(zhuǎn)變。

　　五、強(qiáng)化措施與手段，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)安全工作

　　校園安全工作是全社會最為關(guān)注的焦點(diǎn)，是關(guān)系學(xué)校生存、發(fā)展、穩(wěn)定的大事，還是那兩句話“安全責(zé)任重于泰山”、“安全工作功不抵過”，所以我們要全員強(qiáng)化安全意識，嚴(yán)格按照“安全檢查全覆蓋，安全管理無縫隙，安全事故零容忍，安全責(zé)任深追究”的二十八字方針要求，狠抓、常抓安全工作，全力確保校園安全穩(wěn)定。

　　1、落實(shí)職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的管理，校長、副校長、中層干部、班主任及廣大教師層層簽訂安全責(zé)任書和安全工作責(zé)任條款;班主任與學(xué)生及家長簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立起校園安全工作責(zé)任追究機(jī)制，確保各項(xiàng)安全工作真正落到實(shí)處。

　　2、加強(qiáng)排查，重點(diǎn)整治。堅(jiān)持警鐘長鳴、防微杜漸，特別針對校舍安全、設(shè)備安全、防火安全、用電安全、飲食安全、門衛(wèi)安全、上下樓梯安全、校園周邊安全等，不斷加大排查力度與頻次，對檢查出的安全隱患，逐一登記造冊，制定整改方案，強(qiáng)化整改措施，限時(shí)整治排除，做到未雨綢繆、防患于未然。

　　3、強(qiáng)化教育，嚴(yán)加防范。要組織安全法制課、安全教育周、11·9消防宣傳日、安全知識競賽、安全疏散演練等活動，充分借助板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、升旗儀式等形式，及時(shí)、有針對性的對師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全防范意識和安全防范能力。

　　4、健全制度，群防群治。從建章立制進(jìn)手，建立健全安全檢查、安全防范、安全治理、突法事件應(yīng)急預(yù)案、大型集體活動應(yīng)急預(yù)案等系列制度，使學(xué)校安全工作有章可循，違章必究，不留空檔，不留盲區(qū)，不留死角。要求每位干部教師要熟知制度、遵守制度，做到群策群力抓安全，群防群治保安全。此外還要積極推行保險(xiǎn)制度，為所有學(xué)生安排校方責(zé)任險(xiǎn)，同時(shí)要?jiǎng)訂T學(xué)生在自愿的前提下參加意外保險(xiǎn)，最大限度保障學(xué)生的利益。

　　六、堅(jiān)持多元化辦學(xué)，進(jìn)一步拓寬職業(yè)教育發(fā)展空間

　　進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家、省、市職教工作會議精神，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，按照“建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的相關(guān)要求，努力做大做強(qiáng)職業(yè)教育，拓寬職業(yè)教育發(fā)展空間。

　　1、廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)。進(jìn)一步加大職教資源整合力度，積極承擔(dān)教育、勞動、扶貧、農(nóng)牧、民政等多行業(yè)、多部門的培訓(xùn)任務(wù)，廣泛開展多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，不斷靈活辦學(xué)模式，拓寬發(fā)展空間。

　　2、深入加強(qiáng)校企合作。立足當(dāng)?shù)毓歉善髽I(yè)，對接京津大型企業(yè)，特別要瞄準(zhǔn)全國500強(qiáng)企業(yè)，積極建立緊密型、戰(zhàn)略性合作關(guān)系，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研、教的深度融合，推進(jìn)校企一體化育人，廣辟學(xué)生實(shí)踐、就業(yè)基地，為學(xué)生高薪、穩(wěn)定就業(yè)搭建更為廣闊的平臺。

　　3、加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)。著眼經(jīng)濟(jì)社會需求和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)實(shí)際，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)，不斷加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，形成一批有影響力、有競爭力的省、市級特色、骨干專業(yè)。要注重培育新興專業(yè)，以“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”創(chuàng)建工作為契機(jī)，以“工學(xué)結(jié)合”、“半工半讀”為主形式，把硬木雕刻專業(yè)培育扶植起來，努力做出地方特色。

　　4、高度重視技能大賽。技能大賽是職業(yè)學(xué)校展示自我的重要窗口與平臺，也是上級部門評價(jià)制職業(yè)學(xué)校重要依據(jù)和指標(biāo)，所以我們要精心籌備并積極參加各級各類技能大賽，以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促研，以優(yōu)異的師生大賽成績，展示我們的硬實(shí)力和真水平。

　　七、全面加強(qiáng)后勤管理，進(jìn)一步提升后勤服務(wù)保障力

　　學(xué)校后勤工作也是一種教育形式，后勤科室更是服務(wù)育人的重要窗口，希望相關(guān)行政、后勤、教輔等科室要進(jìn)一步強(qiáng)化管理，細(xì)化職責(zé)，建章立制，加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提升服務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，使后勤工作規(guī)范高效，保障有力，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，更好的為師生工作、學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。

　　老師們，我剛剛闡述的就是對我校20xx—20xx學(xué)年工作的總體部署安排，充分尊重了各科室擬定的工作計(jì)劃，代表了校委會的集體決策，是本學(xué)年工作的基本遵循和行動指導(dǎo)，會后，大家的任務(wù)就是立足崗位抓執(zhí)行，不折不扣抓落實(shí)。

　　今天是9月4日，再過5天就是我國第三十一個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會，我想給大家講三句話：

　　第一句話，是要求：要求大家要牢記為師者的使命，自覺遵守師德規(guī)范，努力做到言傳身教，依法執(zhí)教，清廉從教，文明施教，以為人師表的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起“人類靈魂工程師”的神圣之責(zé)。

　　第二句話，是希望：希望大家要珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，承擔(dān)自己的責(zé)任，積極主動地投入到學(xué)校建設(shè)和新一輪發(fā)展事業(yè)中來，朝氣蓬勃、富有創(chuàng)造性的開展工作，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　第三句話，是祝福：教師節(jié)即將來臨之際，祝福大家節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意;祝福大家在教書育人的崇高事業(yè)中，體驗(yàn)快樂，收獲成功，桃李滿天下，人生盡芳華。

　　老師們，同志們，“山高愈前行，夢好起宏圖”，新學(xué)年的目標(biāo)已經(jīng)明確，新學(xué)年的思路已經(jīng)理清，新學(xué)年的任務(wù)已經(jīng)下達(dá)，讓我們攜手并肩，凝心聚力，集思集智，乘破竹之勢，謀發(fā)展之策，培育新理念，搶抓新機(jī)遇，以更高遠(yuǎn)的視角，更寬廣的胸懷，更飽滿的熱情，更拼搏的干勁，去奮力譜寫武邑職教中心新常態(tài)下跨越發(fā)展的新篇章!