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教代會提案議案

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  學(xué)校教職工代表大會,簡稱教職工代表大會或教代會,是教職工依法參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式。學(xué)校應(yīng)當建立和完善教職工代表大會制度。下面學(xué)習啦小編給大家?guī)斫檀鷷岚缸h案范文,供大家參考!

  教代會提案議案范文一

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志們:

  大家好!

  我受學(xué)校的委托,解答本屆教職工大會預(yù)備會期間各位代表提交的大會提案。

  小學(xué)在崗教職工135人,本屆教職工大會預(yù)備會期間征集教職工建議、意見共計118份,涉及到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、硬件建設(shè)、師資培訓(xùn)、學(xué)校管理、德育活動、教師待遇、學(xué)校發(fā)展等八大方面。由提案工作小組將提案進行分類整理、登記,并轉(zhuǎn)交給主席團進行討論、審議。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)濟條件以及發(fā)展狀況,共歸納出有效提案18個,合理化建議41條。通過這些提案可以看出,大家都能圍繞本屆教職工大會“抓住機遇 提升內(nèi)涵 實現(xiàn)“西五教育集團”品牌辦學(xué)新發(fā)展”的中心議題和學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,積極為學(xué)校優(yōu)勢發(fā)展獻計獻策,集中體現(xiàn)了我校教職工對學(xué)校各項工作的關(guān)心和支持,同時也是學(xué)校實行民主治校所取得的可喜成績,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真討論研究,將提案與建議匯總、歸并為9條,現(xiàn)作如下解答:

  1、王岷、韓明嬡、郭爽等老師提出,關(guān)于“加大培訓(xùn)力度,培訓(xùn)是最大的福利,是教師提升自我的平臺”的提案。 學(xué)校認為這份提案提得好,學(xué)校對師資隊伍建設(shè)工作歷來重視。多年來,在教師培訓(xùn)方面的資金投入也呈直線上升趨勢。為了更新老師的教育觀念,加快教科研步伐,學(xué)校通過內(nèi)請外派等形式,不斷開闊老師的眼界,提高大家的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。本學(xué)期,我校先后派老師到北京、上海、杭州、深圳、佛山、廈門等地參加全國教育教學(xué)研討和學(xué)習,累計達100余人次。僅過去一年,我校在教師培訓(xùn)上的投入就達到了30余萬元。今后,學(xué)校在教師培訓(xùn)方面的重視程度還會不斷加強,相信所有老師都會在西五小學(xué)這片沃土中迅速成長。

  2、王成、韓唯、勾黎黎等老師提出關(guān)于“多開展豐富多彩的社會實踐活動,提高學(xué)生感受、體驗社會生活以及解決問題的能力”的提案。

  學(xué)校認為這份提案著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,從關(guān)愛學(xué)生生命成長的高度提出來,非常值得肯定。培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)心他人、勤于實踐、樂于創(chuàng)造的新時代青少年一直是學(xué)校德育1361系列活動的總目標,學(xué)校在策劃、組織的大型少隊活動中一定會力求突出實踐性、生活性、教育性、科學(xué)性、趣味性,讓同學(xué)們在活動中增加閱歷、增長才干。

  3、王曉慧和張慧心等老師提出關(guān)于“設(shè)置英文電影欣賞課和英語特色廣播時間”的提案。

  學(xué)校認為這兩份提案針對我校多元化的辦學(xué)特色提出來,對于培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)學(xué)生非常有幫助。近幾年來,我校的對外交流活動成績喜人,學(xué)校分別和日本、新加坡、澳大利亞等國家的學(xué)校都建立了友好交流關(guān)系,并陸續(xù)派師生出國進行教育考察。這種純正的國際文化交融,既開闊了師生的教育視野,又促進了學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。因此,學(xué)校同意開設(shè)英文電影欣賞課和英語特色廣播時間,適當引入國外的風俗習慣和交際禮儀,會有助于提高學(xué)生英語學(xué)習興趣和英語素養(yǎng)。

  4、婁穎、張啟鳳、石慧秋等老師提出,關(guān)于“打造數(shù)字化校園,提高教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn)”的提案。 學(xué)校認為這個提案比較符合我?,F(xiàn)代化建設(shè)長遠規(guī)劃和教師隊伍建設(shè)的發(fā)展目標。一直以來,我校都十分注重對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的投入以及對教師信息技術(shù)素養(yǎng)的培訓(xùn)提高,從上學(xué)期開始,我校報批了長春市“數(shù)字化校園”,并加大對現(xiàn)代化辦學(xué)條件的硬件投入,力爭在20xx年x月達到班班安裝交互式電子白板,短焦投影和實物展臺,同時,還為班級學(xué)生安裝了集學(xué)習與娛樂于一體的綠色網(wǎng)絡(luò)平臺“網(wǎng)脈E代”。 因此,為了加快學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)進程,我們必須加大師資培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平,讓西五小學(xué)真正成為一所高站位、優(yōu)師資、強發(fā)展的現(xiàn)代化一流學(xué)校。

  5、李元兵等老師提出關(guān)于“學(xué)校周工作計劃信息公開化”的提案。

  學(xué)校認為這份提案實用性很強。目前,整個社會已經(jīng)進入到信息化時代。學(xué)校的各項工作既有長遠規(guī)劃、周密部署;又有短期任務(wù)、臨時安排。因此,將每一周的工作內(nèi)容發(fā)布在學(xué)校電子信息公示板上有助于老師及時了解學(xué)校動態(tài),隨時調(diào)整和科學(xué)安排自己的工作內(nèi)容,使各項工作得以有條不紊地進行。

  6、陳居峰等老師提出關(guān)于“學(xué)校成立藝術(shù)社團活動”的提案。

  學(xué)校認為這份提案對于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才非常有幫助。近幾年來,我校一直致力于開發(fā)“3A+1”特色校本課程,加強了書法、泥塑、國畫、特色英語、合唱、舞蹈等藝術(shù)課程的教學(xué)研究,并注重加強對藝術(shù)課程的

  開發(fā)與管理,形成了學(xué)校班班有特色,學(xué)生人人有特長的校本課程發(fā)展格局。因此,學(xué)校認為具備成立藝術(shù)社團的基礎(chǔ)和優(yōu)勢,并相信我校的藝術(shù)社團一定會在學(xué)校的高度重視和大力倡導(dǎo)下,以科學(xué)的管理、優(yōu)良的師資隊伍,培育出一批批德藝雙馨的少年,走出一條特色教育的新路。

  7、王曉東等老師提出關(guān)于“增加學(xué)校競技體育項目,增強學(xué)生身體素質(zhì)“的提案。

  學(xué)校認為這份提案提得好。體育教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要一環(huán),也是學(xué)校培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才的重要指標之一。近幾年來,考慮到學(xué)生的個性差異及自身發(fā)展需要,學(xué)校在體育課程的設(shè)置上盡量滿足不同層次的學(xué)生需求,使他們的身體素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上都能得到不同程度的提高。本學(xué)期,我校在體育教師的配備上又增加了力量,體育課也結(jié)合學(xué)校特點與各學(xué)年學(xué)生實際科學(xué)、合理增添了跆拳道、武術(shù)等校本課程教學(xué)內(nèi)容,以利于學(xué)生掌握更多的鍛煉身體的技能和方法,從而達到提高身體綜合素質(zhì)、身心健康發(fā)展的最終目的。

  8、尹雷、王冰、魏琳琳等多位老師提出關(guān)于“每月定期開展陽光健康俱樂部健身活動”的提案。

  我校的“陽光健康俱樂部”是為了緩解老師工作壓力,增強教工身體素質(zhì)而成立的文體活動組織。在成立兩年多的時間里,由學(xué)校出資,不定期安排了健身、徒步、卡拉ok、篝火晚會、賽歌、小品大賽等豐富多彩的活動,同時俱樂部還結(jié)合教師節(jié)、十一、圣誕節(jié)、元旦等重大節(jié)日,給老師發(fā)放巧克力、平安果、姜茶、餅干等溫馨小禮物,使老師充分體會到在西五工作的快樂和自豪。陽光健康俱樂部為全體教師創(chuàng)造了交流思想、溝通情感的時機,因此受到了老師們的歡迎和喜愛。很多老師建議,應(yīng)將學(xué)校的陽光健康俱樂部活動時間固定下來,并形成活動制度,以利于大家的身心健康,增強學(xué)校的凝聚力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究后認為學(xué)校的工作有其特殊性,很多時候會有一些迎檢、主題活動等突發(fā)性工作隨時打亂學(xué)校的既定計劃。因此,不能保證定期組織陽光健康俱樂部活動。但學(xué)校會在不影響工作的前提下,盡量滿足大家參加文體活動的需要,使每位老師能以更積極、樂觀的態(tài)度投身到工作中,不斷提高大家的工作幸福指數(shù)。

  9、張越麗、臧秩、王福云等老師提出關(guān)于“完善老師辦公條件,教研室配備電腦和打印機,以便更好地為教育教學(xué)服務(wù)”的提案。

  近幾年來,學(xué)校一直致力于現(xiàn)代化校園環(huán)境的建設(shè)工作,僅去年一年時間內(nèi),學(xué)校在改善老師辦公條件及教育教學(xué)硬件投入方面累計投資達100余萬元。上學(xué)期,主校和西長校區(qū)的電子備課室以及班級電腦已經(jīng)更新,達到了網(wǎng)速快、配置高的要求,完全可以滿足教師備課以及上課時的信息量需求。因此,學(xué)校認為在教研室設(shè)置電腦和打印機,一是在管理上容易出現(xiàn)漏洞,存在安全隱患;另外也造成資源浪費。所以,不予采納,也請各位老師諒解。

  各位代表、全體同志們,在此次教代會提案征集過程中,我們看到了大家積極關(guān)心學(xué)校發(fā)展,具有較強的民主參與意識和和主人翁責任感。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對關(guān)心學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的廣大教工表示誠摯的謝意。我們也衷心期望西五小學(xué)全體教職員工能夠繼續(xù)發(fā)揚以校為家、精誠團結(jié)的光榮傳統(tǒng),大家齊心協(xié)力,榮辱與共,著眼于學(xué)校開拓創(chuàng)新、高端發(fā)展的戰(zhàn)略思想,為新時期不斷提升西五教育集團辦學(xué)品質(zhì)貢獻每個人的智慧和力量!

  XX小學(xué)

  20xx年x月x日

  教代會提案議案范文二

  關(guān)于完善績效工資方案及教育教學(xué)管理建議的提案 應(yīng)廣大一線教師要求,經(jīng)征集,提出以下議案,請教代會予以重視和答復(fù)。

  一、 校運動會補貼,應(yīng)以公用經(jīng)費支付,不應(yīng)從績效工資中劃撥

  1.績效工資是用于體現(xiàn)教學(xué)工作量的,而非專項用于校運動會補貼的;

  2. 運動會工作量任務(wù)重、耗時長。

  為了提前做好準備工作,學(xué)校通常要求早于正常上班時間;由于某些比賽項目的延遲,有的可能遲于正常下班時間,額外工作量等同加班。

  二、 全體教師會補貼,應(yīng)以公用經(jīng)費支付,不應(yīng)從績效工資中劃撥 召開全體教師會利用的是放學(xué)后時間,即下班后時間,應(yīng)等同加班。

  三、 提高監(jiān)考、閱卷補貼,并以公用經(jīng)費支付,不應(yīng)從績效工資中劃撥

  1.監(jiān)考時間往往多于教師日平均課時數(shù);

  2.閱卷時間長、工作量大,占用較多的課外時間,帶多班科頭的尤為繁重。

  四、考試科目與非考試科目在工作量設(shè)置、教學(xué)成績評價等不宜等同視之

  1. 二者作業(yè)量不同;

  2.同一節(jié)課勞動強度不同;

  3.在周課時數(shù)量設(shè)置中不宜等量安排;

  4.對于考試科目在教學(xué)中的作業(yè)、“附加”勞動要有所體現(xiàn)。

  1

  5. 對非考試科目在輔導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)、科技比賽成果予以提高補貼。

  五、提高班主任津貼,且不應(yīng)全部從績效工資中劃撥

  1. 班主任除常規(guī)工作外,往往有許多學(xué)校臨時突發(fā)性安排的任務(wù);

  2. 大課間活動勞動付出沒能體現(xiàn);

  3. 班主任工作屬于班級、學(xué)校管理工作,非教學(xué)成績專項考核范圍,班主任津貼不宜全部從績效工資中劃撥,應(yīng)用公用經(jīng)費支付;

  4. 班主任會議通常安排在放學(xué)后,等同加班,津貼應(yīng)取自公用經(jīng)費。

  六、 教育系統(tǒng)“先進個人”、“骨干教師”等涉及到全體教師的評比,

  要求信息公開、程序公正、評價公平,不應(yīng)內(nèi)定人選。

  1.全體教師都在為學(xué)校默默地工作著,只是分工不同,榮譽稱號的獲得都享有均等機會;

  2.同等付出,對待不公,會影響教師教學(xué)的積極性。

  七、 “綠色班級”、“文明禮儀班級”等涉及到全體學(xué)生和班級的評

  比要公正、公平、公開,不應(yīng)憑印象打分

  學(xué)生是教學(xué)和評價的主體,評價工作要力求細致、客觀。

  八、簽到考勤應(yīng)以實際出勤情況為準,不宜惟機是從

  1.考勤機有出故障之時;

  2.班主任或教師在處理臨時突發(fā)學(xué)生或教學(xué)事件;

  3.教師有臨時身體狀況、道路擁擠、交通工具、天氣變化等實際狀況

  九、公開學(xué)校公用經(jīng)費使用去向,確保公用經(jīng)費透明化

  1.學(xué)校的每一個師生都是學(xué)校的主人,關(guān)心并有權(quán)利知道經(jīng)費的去向

  2.有公開、有透明,才能更好地監(jiān)督和使用經(jīng)費。

  2

  十、村小之間發(fā)展進程、辦學(xué)層次不一樣,教學(xué)成績評價不能以中心校同一標準衡量

  1. 各村小教學(xué)硬件配備進程不統(tǒng)一,一般先中心校后村小;

  2. 各村小教學(xué)師資配備進程不統(tǒng)一,部分村小含支教教師;

  3. 因客觀原因和實際情況,存在差異實為合理現(xiàn)象;

 ?、俑鞔逍∩雌瘘c不統(tǒng)一,家長重視程度不一樣;

  ②生源主體來源不一樣,部分村小除容納本學(xué)區(qū)學(xué)生,還需應(yīng)急接受政府拆遷子女或農(nóng)民工子女;

 ?、坜k學(xué)層次不一樣,部分村小辦學(xué)方向為民生、惠民性質(zhì);

  4.不能一味追求同一結(jié)果,重視體現(xiàn)入學(xué)前后成績的進步情況。 十一、堅持中心校領(lǐng)導(dǎo)下的各村小自主權(quán),創(chuàng)建適合本地學(xué)生的學(xué)校

  1.教學(xué)和管理模式要應(yīng)地制宜、因生而異,不宜千篇一律;

  2.各村小教育教學(xué)薄弱點不一樣,公用經(jīng)費使用去向允許存在差異,不宜以中心校為統(tǒng)一標準。

  十二、不斷提高對教師的人文關(guān)懷,充分發(fā)揮工會的部門職能

  1.讓教師享有對教育教學(xué)建言獻策的權(quán)利,并認真聽取,及時回復(fù);

  2.定期組織有益于教師身心健康的、不折不扣的實惠活動。

  xxxxx

  年月日

  教代會提案議案范文三

  各位老師和學(xué)校教代會代表:

  我校第一屆教職工暨工會會員代表大會第二次會議擬定于3月27---28日召開。教代會制度是學(xué)校管理體制的重要組成部分,為了能夠使教職工依法行使民主權(quán)利,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣泛聽取教職工意見,促進學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化,特進行提案的征集工作。

  現(xiàn)將水院學(xué)校教代會代表征集學(xué)校教代會提案有關(guān)要求通知如下:

  1、提案是代表就學(xué)校管理、改革和發(fā)展,如教學(xué)科研、民主監(jiān)督、生活福利、人事分配制度改革和教職工隊伍建設(shè)等方面提出的議案。代表要認真履行自己的職責,圍繞學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。

  2、代表在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上提出提案、填寫提案表,每份提案由

  一名代表提出后,須有五名(含五名)以上的代表附議。

  3、提案應(yīng)一事一案,內(nèi)容要符合學(xué)校的實際情況。提案表中題目、問題、分

  析和建議的表述應(yīng)簡練、準確。提案人應(yīng)提出切實可行的解決問題的辦法和措施寫在建議欄內(nèi)。

  4、提案進行立案的原則:

  (1)符合黨和國家的方針、政策,符合國家的法律、法規(guī);

  (2)屬于學(xué)校行政職權(quán)范圍內(nèi)能處理的問題;

  (3)符合學(xué)校實際且具有實際價值或作用;

  (4)對有爭議的提案,提交大會主席團確定是否立案。

  5、提案人需提交本人和附議人親筆簽名的提案表一式三份,如有可能請同時提交電子版提案(或發(fā)送電子郵件至ndgh@cau.edu.cn)。

  6、請各位代表在3月26日前在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上提出提案,(各位老師有什么意見和建議請主動同代表聯(lián)系)將提案送交校工會或在大會期間進行提交。聯(lián)系人:謝寶紅,電話:62336432;于德海,電話:62892919。

  附:水院學(xué)校教代會代表--王福軍、嚴海軍、馬承偉、林聰、汪九林、董清。

  xx工會

  年3月19日

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