部隊黨員思想?yún)R報范文精選3篇
部隊黨員思想?yún)R報范文精選3篇
入黨思想?yún)R報是發(fā)展黨員工作,保證新黨員質量的一個重要環(huán)節(jié)。本文是學習啦小編為大家整理的部隊黨員思想?yún)R報范文精選,僅供參考。
部隊黨員思想?yún)R報范文精選篇一:
敬愛的黨組織:
作為一名普通的共產黨員,作為一名普通的戰(zhàn)士,他不僅得到偉大領袖毛主席的贊揚“張思德同道是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的”,更是為人民服務的共產黨員的楷模,是我們學習的榜樣是我們永遠的豐碑„„
當我看完《張思德》這部電影后我懷著無比沉重而又無比驕傲和自豪的心情回到了寢室,我為這樣的共產黨員的悄然離往而感到悲哀,更為我們有這樣的共產黨員而感到驕傲和自豪!
我靜靜地坐在電腦前輕輕地在電腦里輸進“張思德”的名字,忽然映進我眼簾的不僅是很多很的好評,更有那一幅幅感人的電影鏡頭漂浮在我的眼前。“張思德”1915年生,四川省儀隴縣人。出身貧苦,對共產黨和人民軍隊有著深厚感情。1933年參加中國工農紅軍,同年加進中國共產黨*青年團。1937年加進中國共產黨。參加過長征,作戰(zhàn)機智勇敢,曾在一次戰(zhàn)斗創(chuàng)造一人奪得2挺機槍的戰(zhàn)績,先后3次負傷。1938年任xx警衛(wèi)營通訊班長,工作認真負責,在帶領全班完成機要通訊、站崗放哨、開荒生產和建窯燒炭等各項任務中,成績優(yōu)異。1942年11月部隊整編,調中心警衛(wèi)團第1連當戰(zhàn)士。
他愉快服從組織分配,在毛澤東內衛(wèi)班執(zhí)行警衛(wèi)任務。他全心全意為人民服務,經(jīng)常幫助戰(zhàn)友補洗衣服、編織草鞋,帶頭幫助駐地群眾生產勞動。1944年,積極參加大生產運動,被選為農場副隊長。7月,進陜北安塞縣山中燒木炭。他處處起模范帶頭作用,不怕苦、不怕累、不怕臟,每到出炭時都爭先鉆進窯中作業(yè)。9月5日,因炭窯崩塌,不幸犧牲,時年29歲。看著書面的記錄回想著電影的幅幅感人的幕幕,仿佛我的腦海站滿了一個赤腳奔跑在馬路沖殺在戰(zhàn)場上的“張思德”。
在張思德的追悼會上毛主席作了題為《為人民服務》的著名演講。一個普通戰(zhàn)士之所以引起領袖的如此關注,是由于在張思德的身上,體現(xiàn)了中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨,而堅持這個宗旨,正是我們黨和軍隊戰(zhàn)勝一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的氣力所在。
張思想固然這樣靜靜地離我們而往,但他的精神卻永遠留在我們的心中永遠值得我們學習,今后也會有更多的“張思德”站起來!
“全心全意為人民服務”不僅是黨的宗旨也不僅是一句普通的話它更重要的是我們前進的明燈也是我們要付出行動來證實一切的標準!我們不一定要每個人都成為張思德,但我們要有著他為人民的無私奉賢精神,更要學習他全心全意為人民服務的楷模!
此致
敬禮
匯報人:
20xx年x月x日
部隊黨員思想?yún)R報范文精選篇二:
敬愛的黨組織:
本月在領導和戰(zhàn)友們的關心幫助下,本人踏實工作,較好地完成了各項工作,但也存有不足之處,現(xiàn)將一月份思想、學習、工作方面的情況匯報如下:
一、思想政治方面:
能夠遵守部隊的條令條例及各種規(guī)章制度,思想積極向上,面對工作中存在的困難,不畏怯,能積極想辦法克服困難,完成工作。在與同事、戰(zhàn)友們相處共事時,能積極分擔開導同事、戰(zhàn)友們的憂愁,能團結同志,不搞小團體,協(xié)力完成工作任務。能在黨委的領導下,積極學習馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀的理論知識,在日常工作中做好實踐科學發(fā)展觀活動。能認真填寫好工作日記,做好政治學習教育筆記本的登記,撰寫好心得體會。
二、工作業(yè)務方面:
能認真學習各種法律法規(guī),豐富自身的法律素養(yǎng),在日常工作中,能虛心向老同志請教,盡心盡力做好中隊宣傳和臺帳材料整理工作。與戰(zhàn)友經(jīng)常開展聊天活動,增進彼此間的團結,定期對重點人員進行幫教,了解他們的思想動態(tài),做好幫教工作。
三、生活作風方面:
本人能夠誠摯待人,不搞背后小動作,做到服從命令,聽從指揮,尊重領導,團結同志,積極配合領導對《干官量化考核制度》落實工作。
此致
敬禮
匯報人:
20xx年x月x日
部隊黨員思想?yún)R報范文精選篇三:
敬愛的黨組織:
“沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國,共產黨„„”每當聽起這首歌,心中有數(shù)不盡的自豪和感概。特別是在今年這段中國共產黨90華誕的特別日子里,我心中無比沸騰,感概萬千??臻e時,我翻閱了一下先輩的傳記,發(fā)現(xiàn)他們每一個人的身上都有一個共同點:那就是極強的“責任感”。一個成功的人必然是一個有責任感的人。。
孩童時代,我們的長輩教育我們要做一個誠實、孝順、有擔當?shù)娜?學生時代,我們的老師教育我們要做一個有知識、有能力、有責任感的人。仔細一想,人的一生不就是為了“責任”而生嗎?為家庭生計,為單位效益,為祖國繁榮„„
記得曾經(jīng)在《中國教育報》上看到一條新聞,說的是某人才網(wǎng)對幾百家用人單位的人事主管調查發(fā)現(xiàn),用人單位的人事主管在挑選大學畢業(yè)生時,看重的因素依次是——責任感、團隊協(xié)作精神、進取心、靈活適應能力„„,很明顯,其中的責任感被排在第一位。因為只有有責任感的人,才會以高度負責的精神投入工作,才會把公司的工作當作自己的事來完成。
還有一個感人的故事,說一個汽車司機,在一次行車中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷的把車停在路邊,拉下了手動剎車閘,打開車門,讓乘客安全下車,將發(fā)動機停車。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會怎樣?在轉瞬即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責任,這就是做人的準責。
其實,自古及今人們都很注重對責任心的培養(yǎng):孔子的“當仁不讓”、孟子的“以天下為己任”、范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”、李大釗的“鐵肩擔道義” 周恩來的“為中華崛起而讀書”„„無不顯示著對國事民生的崇高責任感。由此看來,人們呼喚責任感,說明我們的社會離不開它。責任意識是一個人干事創(chuàng)業(yè)的堅實基礎,是一個集體、一個國家快速發(fā)展的原動力。
有沒有責任感,是對一個人的基本要求。不管是在工作中還是生活中,有責任感的人能夠對自己做出的事情負責,能夠不遺余力地完成屬于自己的任務。同時,責任感也反映了一個人的精神境界。一個有責任感的人,絕不是個人中心主義者,他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益;一個有責任感的人,在家庭生活中,他們孝敬父母,呵護家人,毫無怨言地挑起最重的膽子;一個有責任感的人,在社會生活中,他們對自己的義務總是全力以赴,從不會袖手旁觀或推給別人;一個有責任感的人,他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足,而他們自己卻少有要求;一個有責任感的人,他們總是顧全大局、忍辱負重、任勞任怨、助人為樂、謙遜禮讓;一個有責任感的人,他們表里如一,心境澄明,人前人后一個樣,有無名利一個樣,他們從不追名遂利,對于不足、失誤又不推諉、不塞責。
先哲孟子所謂的“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,意思是說如果人身處逆境不得志,就要銳意進取,更多地注重自身品德、能力的提高;若一個人在春風得意之時,還能心懷天下,關心他人疾苦,造福百姓,那么他就是一個真正成功的人士。在這里,孟子把一個人窮時和達時應該有的責任,應該盡的義務和責任講得很清楚。責任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命。如果我們的公民都能說:“國家不富強,是我的責任”;如果公司的職員都能說:“公司辦不好,是我的責任”;如果施工前線的工人說:“工程安全質量不好,是我的責任”;如果大街小巷的街坊說:“對不起,地上的果皮紙屑我的責任”;如果負責城市交通的警察說:“對不起,交通的堵塞是我的責任”。那么,我相信,我們都能做一個有責任的人。
讓我們從小事做起,從今天做起,從自己做起,從愛家愛單位做起,從提高自己的素質做起,真正把愛國當作自己的責任,把愛單位當作自己的一項義務,并升華為一種情感。做一個正直的人、做一個誠實的人、做一個對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責,對家庭負責,對他人負責,對集體負責,對社會負責。對自己負責為起點,學會修身;以對家庭負責為基本點,學會孝敬;以對他人負責為出發(fā)點,學會合作;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為制高點,學會報答。從而逐步培養(yǎng)自己的責任意識,樹立強烈的責任感,勇敢地擔負起責任,并立刻行動起來,那么天下哪有不興盛的國家?哪有不發(fā)展的單位?讓我們共同承諾:責任重于泰山,行動始于今天!真正做一個有責任的人!愿我們全社會都來注重責任意識的培養(yǎng),讓更多的人擁有責任感,使我們的社會和企業(yè)更加昌盛繁榮。
此致
敬禮
匯報人:
20xx年x月x日