四講四有自我評價簡短(2)
四講四有自我評價篇3
4月21日下午，資陽市“兩學一做”學習教育工作會議召開。會議深入學習貫徹系列重要講話精神，傳達貫徹四川省“兩學一做”學習教育工作座談會精神，對在全市黨員中開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。市委書記、市人大會主任周喜安出席并講話。市委副書記、市長陳吉明，市政協(xié)主席羅雪松出席，市委副書記王榮木主持。
周喜安在講話中指出，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是保持黨員純潔性的重大舉措，是凝心聚力推動資陽發(fā)展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領(lǐng)會，加深理解，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來，增強開展好學習教育的政治自覺，不折不扣踐行“四講四有”，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效。
周喜安就開展“兩學一做”學習教育提出5點要求。
一是堅持學做結(jié)合實現(xiàn)知行合一?！皟蓪W一做”基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，必須堅持學做結(jié)合、學做相促，“學”得深入，“做”得扎實。要打牢學習基礎(chǔ)強化思想引領(lǐng)，堅持把學黨章黨規(guī)與學系列講話統(tǒng)一起來，在學習系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求。要嚴格言行標準對齊合格要求，圍繞“四講四有”標準，把合格黨員的要求和標準具體化，充分體現(xiàn)不同層級、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的個性特征，用“四講四有”標準校準思想之標、調(diào)整行為之舵、繃緊作風之弦。要堅持以知促行積極創(chuàng)先爭優(yōu)，廣泛開展“我是旗幟——黨員先鋒示范行動”，在創(chuàng)先爭優(yōu)中更好地保證合格。
二是突出問題導向力戒形式主義?！皟蓪W一做”，核心在解決問題。要把問題導向嚴到黨支部、落實到黨員、貫穿到學習教育全過程。要帶著問題“學”，聯(lián)系個人思想工作生活作風實際去學，解開思想疙瘩、糾正認識偏差;把個人自學與集體研討結(jié)合起來，圍繞3個專題開展集中學習研討。要聚焦問題“查”，主動把自己擺進去，深入查找自身存在的問題和不足，深入開展先進典型教育和反面警示教育，高質(zhì)量開展專題組織生活會和黨員民主評議。要針對問題“改”，堅持邊學邊改、即知即改，對查找出來的問題建立問題、責任、整改“三張清單”，確保整改落實到位;用好批評與自我批評這個“利器”，民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監(jiān)督;抓好群眾反映強烈的突出問題的整改，真正讓群眾看到黨員干部隊伍的新氣象新變化。
三是注重分類指導確保取得實效。各縣(市、區(qū))委和行業(yè)(系統(tǒng))、部門黨委(黨組)要從實際出發(fā)制定細化學習教育方案，創(chuàng)新形式和載體。對機關(guān)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)、國企、學校、非公企業(yè)和社會組織、窗口服務(wù)單位、流動黨員、離退休黨員等行業(yè)領(lǐng)域分類強化工作指導，推動學習教育落實到黨支部。要靈活工作方法，突出經(jīng)常性教育，充分發(fā)揮基層黨組織的主動性創(chuàng)造性。
四是強化以上率下領(lǐng)導帶頭示范。各級領(lǐng)導干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用，帶頭先學一步、走在前列。在深化學習上作好表率，提高做好領(lǐng)導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。在嚴格要求上以身作則，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，作出表率、樹立標桿。在推動學習教育上示范引領(lǐng)，帶頭落實雙重組織生活制度，帶頭開展專題學習和集中研討，帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，深入基層推動學習教育。
五是堅持統(tǒng)籌兼顧做到兩不誤兩促進。要全面落實省委“五個結(jié)合”要求，突出實效性、實踐性、實戰(zhàn)性。要發(fā)揚優(yōu)良作風推動穩(wěn)增長落地落實。通過學習教育深化各級黨員干部抓落實的認識、增強抓落實的自覺、提高抓落實的能力，引導廣大黨員心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)。要堅持與全面貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和 “五大發(fā)展理念”相結(jié)合，始終保持專注發(fā)展戰(zhàn)略定力，確保實現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開局。要強化宗旨意識傾情保障改善民生，以強烈的責任感和緊迫感謀劃推動精準脫貧，大力推進民生工程和民生大事，深入開展“走基層”活動，抓實依法治市具體工作。要踐行嚴實要求全面提升黨建水平。通過學習教育鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，以省委常規(guī)巡視為契機，認真查找和解決全市各級領(lǐng)導班子和黨員干部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題，持續(xù)用力正風肅紀，構(gòu)建良好政治生態(tài)。要旗幟鮮明懲治腐敗，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。抓好縣鄉(xiāng)領(lǐng)導班子換屆，全面推進各領(lǐng)域基層黨的建設(shè)，加強黨的制度建設(shè)，使學習教育成為提高基層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。
周喜安強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育是一項重要政治任務(wù)，務(wù)必層層傳導壓力、壓緊壓實責任，確保學習教育各項任務(wù)落到實處。各級黨組織特別是縣(市、區(qū))委要切實履行主體責任，黨組織書記要擔負起第一責任人職責，黨組織班子成員要切實履行“一崗雙責”，基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程督導。要整合部門力量，市、縣(市、區(qū))委組織部要切實搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，各行業(yè)、系統(tǒng)牽頭部門要全面負責本行業(yè)、系統(tǒng)的學習教育。要強化督查問責，把督促指導的重點放到基層、放到黨支部，把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容。要加強宣傳引導，進一步弘揚正能量、提振精氣神。
市委，市人大會黨員副主任，市政府黨員副市長，市政協(xié)黨員副主席，市中級人民法院院長，市人民檢察院黨組書記，市委黨建領(lǐng)導小組成員，各縣(市、區(qū))委書記，開發(fā)區(qū)黨工委、天府新區(qū)黨工委、市委各部委、市級各部門黨組(黨委)主要負責同志，在資高等學校、國有企業(yè)黨組織及有關(guān)方面主要負責同志等參加會議。
四講四有自我評價篇4
按照“兩學一做”學習教育安排，今天，我在這里講一次黨課，這既是市委要求的規(guī)定動作，也是對我局“兩學一做”學習教育的再動員、再部署。下面，我談?wù)勛约簩Α皟蓪W一做”學習教育的認識和體會，跟大家交流、共勉。
一、全面領(lǐng)會開展“兩學一做”學習教育的重要意義。
近期，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。僅2月份，總書記就先后對“兩學一做”學習教育作出一次重要指示、一次重要批示，并主持召開中央政治局常委會議，審議了中央“兩學一做”學習教育方案。4月6日，中央又專門召開“兩學一做”學習教育工作座談會，傳達學習習近平總書記的重要指示精神，對開展“兩學一做”學習教育進一步作出部署、提出要求。近期省市委、市直機關(guān)工委、市人社局黨總支先后印發(fā)了具體實施方案，5月6日，我局黨支部召開了動員部署大會，對開展“兩學一做”學習教育進行了專題動員。這充分體現(xiàn)了黨中央、省市委、人社局黨總支對這項工作的高度重視。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是落實《黨章》關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，對于全面落實從嚴治黨要求，保持和發(fā)展黨員隊伍的先進性和純潔性，具有十分重要的意義。
(一)開展“兩學一做”學習教育，是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措?！皟蓪W一做”學習教育是要把“學習教育”、“從嚴治黨”向基層延伸，把范圍擴大到全體黨員。“兩學一做”學習教育的開展，就是要引導廣大黨員自覺運用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行、運用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們要把“兩學一做”學習教育融入日常、形成常態(tài)，特別是我們基層支部，更要認清“兩學一做”不是一次活動，要搞好經(jīng)常性、持久性，真正把學習教育落到實處，進而有效解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，堅持問題導向，始終保持黨的先進性和純潔性，使黨的細胞更加充滿活力。
(二)開展“兩學一做”學習教育，是強化基層黨組織建設(shè)的有效途徑。我們黨支部處在服務(wù)群眾的第一線，擔負著保障民生的重大責任。習近平總書記在貴州考察時指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設(shè)，全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力”。開展“兩學一做”學習教育的根本目的就是筑牢堡壘、強基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強、更優(yōu)，不斷推動各項工作健康發(fā)展。我們要以“兩學一做”學習教育為契機，切實把支部工作做細做實做好，以健全社會保險經(jīng)辦管理體制、建立更加便民快捷的服務(wù)體系為目標，以抓擴面、重服務(wù)、強管理、塑形象、廣宣傳為重點，切實抓好各項經(jīng)辦管理服務(wù)工作，以更加務(wù)實的作風，以更加有力的舉措，進一步創(chuàng)新思路，一項一項抓好工作落實，打牢基礎(chǔ)、建強堡壘，創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨組織。
(三)開展“兩學一做”學習教育，是提升黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實需要。總體來看，通過幾年的思想政治教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動的開展，我支部黨員的能力素質(zhì)和黨性修養(yǎng)有了不同程度的提高，抓學習、爭一流、講奉獻、促和諧的氛圍越來越濃，但是，黨員意識淡化、理想信念模糊、精神不振等問題，在我們黨員身上還不同程度存在，也不容忽視。一是黨員意識淡化。主要表現(xiàn)在有的黨員政治紀律和政治規(guī)矩意識不強，不按時完成黨組織安排的任務(wù)、選擇性工作等現(xiàn)象仍然存在，個別黨員，參加“三會一課”精力旁顧，上下班遲到早退，不遵守政治規(guī)矩和組織紀律。二是理想信念模糊。主要表現(xiàn)在有的黨員對自己從事的本職工作缺乏信心，理想信念不夠堅定，責任意識不強，精神上“缺鈣”，甚至得了軟骨病。三是黨員精神不振。主要表現(xiàn)在有的黨員工作態(tài)度消極懈怠、敷衍了事，對承擔的工作主動思考少、被動應(yīng)付多，不作為、慢作為，不會為、不善為，逃避責任、缺乏擔當，有些工作多次安排部署、多次督查督辦、遲遲未見結(jié)果，黨員干部先鋒模范作用發(fā)揮不夠，示范引領(lǐng)不夠;四是黨員修養(yǎng)還需提高，主要表現(xiàn)在有的黨員抵制社會不良現(xiàn)象不堅決，甚至隨波逐流;有的黨員行為不端，生活作風不檢點。針對上述問題，急需我們通過開展“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員把“兩學一做”要求轉(zhuǎn)化為改進作風、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當、忠誠做人的實際行動。同時，我們要集中力量，借助學習教育載體，切實把黨員這支核心力量建設(shè)好，把黨員這支隊伍的作用發(fā)揮好，為推進我局創(chuàng)新發(fā)展提供更加堅強有力的保證。
二、準確把握“兩學一做”的核心內(nèi)容和精神實質(zhì)。
“兩學一做”基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。我們要深刻領(lǐng)會和把握“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的核心內(nèi)容和精神實質(zhì)，明確“學什么、做什么、怎么做”，實現(xiàn)學做結(jié)合、以學促做，切實做到學得深入，做得扎實。
(一)“兩學一做”，基礎(chǔ)在學。學習既然是“兩學一做”的基礎(chǔ)和前提，那么我們必須要弄清楚學習的內(nèi)容。一要學黨章黨規(guī)。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對黨員權(quán)力和義務(wù)、黨的制度和各級黨組織的行為、黨的紀律作出了明確規(guī)范，是我們每一名黨員的行動指南。學習黨章，就是要逐條逐句通讀黨章、精研領(lǐng)會重點規(guī)定，思想上行動上始終與黨組織保持高度一致。熟記《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)，守住為人、做事的基準和底線。全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記8項黨員義務(wù)和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，增強黨員意識，堅定理想信念，忠誠于黨、忠誠于社保事業(yè)，用黨章和黨紀黨規(guī)約束自己的一言一行，指導我們的工作實踐。二要學系列講話。習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨的XX大以來，習近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面，發(fā)表了一系列重要講話，可以用“一二三四五”來概括，即一個中國夢(即，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢)、兩個一百年(即，在中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會、在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家)、三大發(fā)展戰(zhàn)略(即，一帶一路建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶建設(shè))、四個全面戰(zhàn)略布局(即，全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)、五大發(fā)展理念(即，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享)，這為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。我們廣大黨員學習系列講話，就是把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記系列重要講話精神上來，補足“精神之鈣”和“謀事之需”，提升我們廣大黨員講政治、守規(guī)矩，懂全局、管本行，抓重點、破難題，抓落實、求實效，講擔當、善作為，崇廉潔、拒腐蝕的能力。
(二)“兩學一做”，關(guān)鍵在做。只有嚴格標準、選好載體、注重實效，學用結(jié)合、學以致用，才能成為一名合格的黨員。一要嚴格標準。做合格黨員的標準是明確的，就是“四講四有”，即講政治、有信念，就要保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀律，就是要增強組織觀念，服從組織決定，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。講道德、有品行，就是要傳承黨的優(yōu)良作風，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚。講奉獻、有作為，就是要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時時處處體現(xiàn)先進性。在學習教育期間，所有黨員一定要結(jié)合自身實際，認真查找存在的問題和差距，對照標準補短板，高標準要求自己，努力做一名合格的黨員。二要選好載體。開展“兩學一做”學習教育的載體很重要，好的載體能夠促進活動的深入開展，取得良好的效果。開展“兩學一做”的主要載體是爭做“合格黨員”，爭當“共產(chǎn)黨員示范崗”先進典型。我們必須要在做好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，突出特色、選好項目，深入開展“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動，從而提高黨員隊伍的能力素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。三要注重實效。開展“兩學一做”，目的是要取得實效。需要強調(diào)的是，“兩學一做”不是一次活動，而是落實全面從嚴治黨，實現(xiàn)黨員教育管理制度化、常態(tài)化的有效措施。我們不能開幾次會議、寫幾篇體會就完事了，不能搞形式主義，要在真學真做上努力。同時，學要帶著問題學，做要針對問題改，這就要求我們用黨章規(guī)定和黨員標準從嚴要求自己，及時改正不符合黨員標準的行為，時刻牢記什么該做、什么不能做，始終保持先進性，處處發(fā)揮表率作用，只有這樣才能達到學習教育的目的。
(三)“兩學一做”，核心是怎么做。開展“兩學一做”，認真整改存在的突出問題，黨員明確怎么做，這些是核心。一要找準問題。找準問題是前提，大家一定要對照合格黨員的標準，找準自身存在問題，為認真整改奠定基礎(chǔ)。二要查明原因。對查擺出的問題，有些可能有客觀原因，但我們要多從主觀上分析原因，找到產(chǎn)生問題的根源，做到對癥下藥。三要認真整改。要本著有什么問題改什么問題的原則，對照問題清單，整改到位一項銷號一項。理論學習上不足的就要強化學習，主動在學習黨章、系列講話的深度和廣度上努力，增強理論自信;黨性修養(yǎng)上有差距的就要加強對黨章、黨紀黨規(guī)的學習，努力提高黨員意識和黨性修養(yǎng)，做合格黨員;作風上有問題的就要對照“三嚴三實”要求和合格黨員標準，從嚴從實要求自己，不斷改進作風，樹立良好的對外形象。
三、深入貫徹“兩學一做”指導思想、基本要求和方法措施
開展“兩學一做”學習教育的指導思想，概括起來是“一個堅持、四個進一步、兩個為”?！耙粋€堅持”：就是堅持把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行?！八膫€進一步”：就是進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在安全、經(jīng)營、服務(wù)等各項工作和社會生活中起先鋒模范作用?！皟蓚€為”：就是為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實“五大發(fā)展理念”、深入推進全局和諧向上發(fā)展提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育的基本原則，概括起來就是“五個堅持”：堅持正面教育為主、用科學理論武裝頭腦，遵循紀在法前、教在紀前，組織引導黨員用黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)思想、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)砥礪精神、用黨章黨規(guī)黨紀約束行為，激發(fā)做合格黨員的內(nèi)在動力;堅持學用結(jié)合、知行合一，以學為基礎(chǔ)、以做為關(guān)鍵，通過學習增強做合格黨員的思想自覺，用思想自覺引導做合格黨員的行動自覺;堅持問題導向、注重實效，學要帶著問題學，做要針對問題改，把查找解決黨員隊伍和黨組織抓黨員教育管理中存在的問題貫穿始終，增強學習教育的針對性和實效性;堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下，領(lǐng)導班子成員要走在前面、深學一層，帶頭嚴格執(zhí)行各項制度，帶頭落實各項要求，為普通黨員作出表率、立好標桿;堅持從實際出發(fā)、分類推進，我們支部將結(jié)合實際，對學習教育的內(nèi)容、組織方式等作出相應(yīng)安排，提出適合自身特點的目標要求和措施辦法，防止大而化之，力戒形式主義。
開展“兩學一做”學習教育的方法措施是：以黨支部為基本單位，以“三會一課”為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，具體抓好七項工作。
(一)要講好專題黨課。根據(jù)人社局黨總支要求，我們支部要結(jié)合學習教育動員部署，自上而下講好“兩學一做”專題黨課。今天這次黨課，是對“兩學一做”學習教育啟動的小結(jié)，也是落實以專題黨課起步開局要求的具體體現(xiàn)。
(二)要開展專題學習討論。以“三會一課”為主要形式，把黨員個人自學與集中學習結(jié)合起來開展專題學習討論，引導大家提高思想認識，找到自身差距，明確努力方向。專題學習討論共分4個專題，即嚴守黨章黨規(guī)，規(guī)范黨員日常言行; 增強看齊意識，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦; 踐行四講四有，做合格黨員; 立足本職崗位，發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用。每2個月安排1個專題，每個專題都要組織一定數(shù)量的黨員發(fā)言，四個專題實現(xiàn)黨員發(fā)言全覆蓋。
(三)要開好黨支部專題組織生活會。開展批評與自我批評，是我們黨的優(yōu)良作風，也是我們黨掃除政治灰塵，保持先進性和純潔性的有力武器。11月底前，支部將召開以“兩學一做”為主題的專題組織生活會，對照職能職責進行黨性分析，查擺思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。還要組織全體黨員對支部及支委工作、作風等進行評議。
(四)要認真開展民主評議黨員工作。11月底前，黨支部將會召開黨員大會，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，組織黨員開展民主評議。廣大黨員要講真話、說實話，不講空話，不說假話，確保民主評議客觀、真實、實事求是。結(jié)合民主評議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話，黨支部要綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次。對優(yōu)秀黨員，要予以表揚;對合格黨員，要予以激勵;對有不合格表現(xiàn)的黨員，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
(五)要組織黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。廣大黨員要努力夯實服務(wù)基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)方式，優(yōu)化服務(wù)手段，轉(zhuǎn)變服務(wù)作風，著力為參保對象提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的社會保險經(jīng)辦服務(wù)，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，三創(chuàng)一比等黨內(nèi)主題實踐活動，組織引導黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。要落實黨員承諾踐諾、佩戴黨徽上崗等制度，明確黨員發(fā)揮作用的具體要求，組織引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。
(六)要拓展創(chuàng)新學習教育有效形式。按照人社局黨總支要求，支部將積極探索創(chuàng)新學習教育的有效形式和方法，確保學習教育切實取得實效。要注重創(chuàng)新學習載體，推行“三進四深入五評比”，確保學習效果，即走進黨校學、走進紅色教育基地學、走進廉政教育基地學，深入扶貧攻堅一線學、深入雙聯(lián)點學、深入基層一線學、深入群眾學，開展手抄黨章評比、誦讀經(jīng)典評比、調(diào)研成果評比、知識競賽評比、服務(wù)質(zhì)量評比活動，提高學習效果，引導黨員增強黨性觀念和組織意識，牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(七)領(lǐng)導班子成員要帶頭參加學習教育。班子成員要以一名普通黨員的身份參加支部學習教育，一起學習討論、接受教育,要認真參加支部的組織生活會和民主評議。支部班子也要自覺貫徹領(lǐng)導帶頭、以上率下的原則，在學習教育中發(fā)揮表率示范作用。
最后，大家一定要牢記，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，把學習教育有機融入日常黨建工作，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，確保學習教育取得實實在在成效。我們一定要高度重視，高標準、高質(zhì)量抓好各項重點工作落實，以“兩學一做”的豐碩成果促進我局各項工作再上新臺階。
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