2017四講四有合格黨員對(duì)照檢查材料_黨員四講四有個(gè)人自查報(bào)告
深入推進(jìn)兩學(xué)一做教育，每一位共產(chǎn)黨員必須對(duì)標(biāo)四講四有，爭(zhēng)做合格黨員。下面是小編整理的2017四講四有合格黨員對(duì)照檢查材料，歡迎借鑒。
2017四講四有合格黨員對(duì)照檢查材料篇1
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。
開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門(mén)各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、
看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門(mén)各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求:
1.“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
2.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題、黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題、宗旨觀念淡薄的問(wèn)題、精神不振的問(wèn)題、道德行為不端的問(wèn)題等等。
二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容:1.學(xué)黨章黨規(guī);2.學(xué)系列講話;3.做合格黨員。
三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施 :
1.圍繞專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。
2.創(chuàng)新方式講黨課。
3.召開(kāi)黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)。
4.開(kāi)展民主評(píng)議黨員。
5.立足崗位作貢獻(xiàn)。
6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。
四、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織領(lǐng)導(dǎo):“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。1.層層落實(shí)責(zé)任。2.強(qiáng)化組織保障。3.注重分類(lèi)指導(dǎo)。4.發(fā)揮媒體作用。
2017四講四有合格黨員對(duì)照檢查材料篇2
聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、黨員、干部及群眾意見(jiàn)，深刻查擺問(wèn)題，認(rèn)真剖析原因，提出整改措施，形成以下對(duì)照檢查材料。
一、遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的基本情況。
作為一名受黨教育、培養(yǎng)多年的黨員干部，自己始終堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的紀(jì)律，對(duì)黨忠誠(chéng)，在思想上政治上行動(dòng)上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查，對(duì)照反思，還存在不足和差距：
(一)遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律情況
一是遵守政治紀(jì)律不嚴(yán)格。比如在茶余飯后、朋友聚會(huì)、同事或家人的交流過(guò)程中，對(duì)一些發(fā)表?yè)p害黨的形象、詆毀黨的信譽(yù)的言行，對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不能做到正面反擊，大多是隨聲附和;對(duì)改革發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的分配不公、腐-敗現(xiàn)象等不能用發(fā)展的眼光正確分析，正確看待，發(fā)牢騷，說(shuō)一些不合身份的話;對(duì)縣委、縣政府的一些決策部署有評(píng)頭論足的現(xiàn)象。
二是政治鑒別力不強(qiáng)。對(duì)非法宗教活動(dòng)、民族分-裂勢(shì)力、恐怖勢(shì)力、群體性事件認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為是小事情，成不了大氣候，沒(méi)必要投入太多的人力和精力去防范打擊。
三是執(zhí)行力不強(qiáng)。對(duì)中央的路線方針政策、縣委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合自身特點(diǎn)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對(duì)策和方法，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，破解難題的辦法、手段不多。比如對(duì)縣委、縣政府下達(dá)的招商引資、爭(zhēng)取資金等硬性工作任務(wù)，缺乏攻堅(jiān)克難的決心和信心，不是主動(dòng)出主意，想辦法完成，而是抱怨不合理，有等待觀望思想。
四是貫徹民-主集中制不到位。比如農(nóng)工部開(kāi)會(huì)研究討論問(wèn)題時(shí)，不敢大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，說(shuō)錯(cuò)了怕影響形象、說(shuō)多了怕不符合主要領(lǐng)導(dǎo)意圖。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)遮遮掩掩，隔靴蚤癢，不敢觸及實(shí)質(zhì)，怕得罪人、怕影響團(tuán)結(jié)?？床粦T、想不通的事情也跟著發(fā)牢騷，說(shuō)三道四，助長(zhǎng)不良習(xí)氣蔓延。有遲到早退，外出不打招呼的現(xiàn)象，表率作用發(fā)揮的不好。
(二)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況
1.認(rèn)識(shí)不足。對(duì)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為那是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)遵循的原則，與基層人員關(guān)系不大，因此在思想上沒(méi)有引起足夠的重視，貫徹執(zhí)行不力，信心不足，等待觀望。比如八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，對(duì)單位有個(gè)別人員遲到早退、上班期間脫崗串崗、溜號(hào)等問(wèn)題，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)批評(píng)教育。
2.調(diào)研不深入。調(diào)研不夠，沒(méi)有深入了解基層實(shí)際情況，即使調(diào)研，寫(xiě)出來(lái)的調(diào)研報(bào)告也缺乏操作性。
3.文風(fēng)會(huì)風(fēng)改進(jìn)不大。開(kāi)會(huì)安排工作抓不住重點(diǎn)，空話、套話多，起草、把關(guān)修改文件與實(shí)際結(jié)合不緊密，內(nèi)容空洞，操作性不強(qiáng)，有應(yīng)付現(xiàn)象。
4.有浪費(fèi)現(xiàn)象。到食堂、飯館吃飯，點(diǎn)的多，吃的少，沒(méi)有養(yǎng)成光盤(pán)和打包習(xí)慣;家庭、單位用電、用水大手大腳，造成浪費(fèi)。
(三)個(gè)人有關(guān)情況的說(shuō)明。
我是。。。。分管新農(nóng)村建設(shè)。公務(wù)用車(chē)情況：無(wú)固定公務(wù)車(chē)輛，工作用車(chē)由農(nóng)工部辦公室按照派車(chē)制度安排公務(wù)用車(chē)，沒(méi)有公車(chē)私用情況。住房情況：。。。辦公用房情況：。。。職務(wù)消費(fèi)情況：自己在工作中嚴(yán)格按制度辦事，沒(méi)有收受過(guò)任何禮品、購(gòu)物券，出差按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)，沒(méi)有用公-款支付應(yīng)當(dāng)由個(gè)人承擔(dān)的費(fèi)用。個(gè)人消費(fèi)情況：厲行節(jié)約，衣食簡(jiǎn)樸，沒(méi)有到單位報(bào)銷(xiāo)過(guò)屬于個(gè)人負(fù)擔(dān)的宴請(qǐng)、車(chē)費(fèi)和其它費(fèi)用。
家屬子女從業(yè)情況：
秘書(shū)配備情況：自己沒(méi)有配備秘書(shū)。出入私人會(huì)所問(wèn)題：自己從來(lái)沒(méi)有出入過(guò)私人會(huì)所，今后也絕不會(huì)出入私人會(huì)所。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
經(jīng)過(guò)深刻反思和進(jìn)行認(rèn)真查擺，在實(shí)際工作中仍存在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題。
(一)形式主義方面
1.學(xué)習(xí)欠扎實(shí)。
主要理論學(xué)習(xí)抓的不扎實(shí)，鉆研不深?？戳宋募瑢W(xué)了政策，但僅僅停留在文字表面，沒(méi)有對(duì)其背景、細(xì)節(jié)和內(nèi)涵進(jìn)行深層次的思考，表現(xiàn)在單純追求形式閱知，而忽略了促進(jìn)、規(guī)范和指導(dǎo)工作。我曾經(jīng)一天記了五頁(yè)學(xué)習(xí)筆記，但囫圇吞棗，只顧數(shù)量，不求理解不理解，掌握不掌握。
2.抓工作落實(shí)不夠。
習(xí)慣于做“二傳手”，抓落實(shí)“一陣風(fēng)”;結(jié)合實(shí)際推動(dòng)工作不力，有些工作停留在會(huì)議、文件層面，針對(duì)性和操作性不強(qiáng);缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，比如我自己的工作是新農(nóng)村建設(shè)，但如何建設(shè)新農(nóng)村，卻沒(méi)有自己的思路，雖然一直要求想辦法，卻一直停留在口頭，沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。另外不注重會(huì)議效果和文件執(zhí)行結(jié)果，督促落實(shí)不夠，導(dǎo)致一些突出矛盾和問(wèn)題得不到有效解決。
3.學(xué)用脫節(jié)。
學(xué)用“兩張皮”，沒(méi)有真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，不善于運(yùn)用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)和方法去分析解決實(shí)際問(wèn)題;滿足于一般性的學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題學(xué)、深入思考學(xué)做得不夠，理論思維還需要進(jìn)一步提高;開(kāi)展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有真正找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。我自己看過(guò)很多外國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，也寫(xiě)過(guò)一些文字，但沒(méi)有結(jié)合到咱麟游農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展上來(lái)。
(二)官僚主義方面
1.聯(lián)系群眾不夠深入。群眾觀念有些淡薄，深入群眾不夠經(jīng)常，體察民情不夠直接，服務(wù)群眾不夠主動(dòng)，排解民憂不夠及時(shí);平時(shí)接觸基層干部多，接觸普遍群眾、尤其是在三農(nóng)工作中聽(tīng)取群眾意見(jiàn)偏少，在察實(shí)情、聽(tīng)實(shí)話上有不足;有效聯(lián)系群眾的渠道和方式比較單一，面對(duì)面與群眾交流的平臺(tái)和途徑不多、渠道不寬，對(duì)群眾的所思所想所盼了解得不夠及時(shí)全面。
2.解決群眾實(shí)際困難不夠。
對(duì)群眾的實(shí)際困難和反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決問(wèn)題較多、主動(dòng)化解矛盾較少;檢查指導(dǎo)中注重抓大的項(xiàng)目、大的工程，忽視與民生相關(guān)的小項(xiàng)目、小工程。我們包的村是團(tuán)莊，我包了一戶馮書(shū)文，他家五口人，家里只有幾間大房，破舊不堪，我去了他家?guī)状?，卻想不出辦法幫他解決。
3.調(diào)研不深入。
調(diào)研不是為了解決問(wèn)題，走一步、看一看的想法多，著眼于解決實(shí)際問(wèn)題的具體步驟少;走馬觀花，滿足于到了多少地方、看了多少點(diǎn)，缺少有價(jià)值的調(diào)研成果;調(diào)研時(shí)了解面上工作、一般性情況較多，沉下心來(lái)與基層干部群眾一起研究問(wèn)題和措施少;圍繞解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)焦點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題深入調(diào)研不夠，有調(diào)查少研究，提出意見(jiàn)的針對(duì)性、指導(dǎo)性不夠強(qiáng);習(xí)慣于當(dāng)場(chǎng)解決看得見(jiàn)摸得著的具體問(wèn)題和實(shí)際困難，對(duì)一些影響和制約長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的深層次問(wèn)題研究得不夠，理不出更多推動(dòng)全面工作、有利于科學(xué)發(fā)展的對(duì)策措施。
比如我們縣的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展工作，我走了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)談話，但談話泛泛的，沒(méi)有深入下去，因此提不出有操作性的我縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展對(duì)策，提出了的卻脫離實(shí)際，難以操作。
7月10日到11日我和干部搞農(nóng)民增收調(diào)查，走的多是村組干部，走的是有產(chǎn)業(yè)較大的村，走訪普通群眾少，沒(méi)有深入到普通群眾中去。
(三)享樂(lè)主義方面
1.滿足于現(xiàn)狀，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)欠缺。
一是思想上因循守舊，習(xí)慣于用老辦法解決新問(wèn)題，遇到具體問(wèn)題的討論與決策，觀念跟不上新形勢(shì)新要求，理解新思想、接受新事物的能力不夠強(qiáng)。感覺(jué)自己年齡在單位是最大的，也安于現(xiàn)狀，不想發(fā)展，等待離崗時(shí)間，失去上進(jìn)的動(dòng)力。
二是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的勇氣不足，工作上有畏難情緒，遇到難度大、風(fēng)險(xiǎn)高的事宜，往往采用保守策略，對(duì)政策上沒(méi)有明確規(guī)定的事項(xiàng)，研究不夠，機(jī)械的執(zhí)行，或等上級(jí)，或不作為，生活上求安逸，表現(xiàn)為工作不夠積極、不夠主動(dòng)，不敢擔(dān)當(dāng)。
2.艱苦奮斗精神有所減弱。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平提高，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的意識(shí)淡薄了，在思想上對(duì)艱苦奮斗精神缺乏有力的堅(jiān)守，不愿過(guò)緊日子、苦日子的思想有所顯現(xiàn);吃苦在前、享樂(lè)在后的意識(shí)有所淡化，不愿意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊干。下團(tuán)莊駐村，不想在農(nóng)戶家里住，總感覺(jué)沒(méi)有睡在自己床上舒服。
3.思想消極，退坡思想嚴(yán)重。感覺(jué)自己身體有病，家又比較遠(yuǎn)，縣城沒(méi)有親戚，一個(gè)人生活沒(méi)有規(guī)律，也不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，工作不忙的時(shí)候，想的更多的是和朋友聊聊天、全身心撲在工作上的時(shí)間和精力相對(duì)減少，“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的責(zé)任感和緊迫感缺乏。到了周五就想盡快回到寶雞和家人團(tuán)圓，和朋友聚會(huì)，有時(shí)單位安排周六、周日加班、開(kāi)會(huì)，心里還是有抵觸情緒。自己在奮斗精神上明顯不足。
(四)奢靡之風(fēng)方面
由于享受主義、好人主義作祟，對(duì)人情世故、哥們義氣處理得不夠好，放松了原則性要求，礙于面子和人情吃了一些“人情飯”，喝了一些“人情酒”，觸及了作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為人處世的底線。
(五)干部群眾所提意見(jiàn)和有關(guān)問(wèn)題的回應(yīng)。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見(jiàn)過(guò)程中，干部群眾和督導(dǎo)組向自己反臘四風(fēng)”方面的意見(jiàn)8條，其中有7條在“四風(fēng)”表現(xiàn)中已做了回應(yīng)和反映，對(duì)剩余的1條做以說(shuō)明：
不能很好處理好工作與編撰書(shū)籍的關(guān)系。把編寫(xiě)書(shū)籍看的很重，把工作沒(méi)有重視起來(lái)，導(dǎo)致書(shū)籍出版了，工作卻沒(méi)有干出成績(jī)。對(duì)此，我深入反思，今后工作中，擺正位置，理清次序，把分管工作放在第一位來(lái)抓，不占用上班工作時(shí)間，一心一意為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展出力。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
以上“四風(fēng)”問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價(jià)值觀“總開(kāi)關(guān)”產(chǎn)生了一定的偏差。問(wèn)題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析，主要有以下幾點(diǎn)：
(一)理想信念有所淡化。
一是理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。沒(méi)有把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)本領(lǐng)、提升素質(zhì)的主要途徑，放在重要位置，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙，不愿學(xué)、學(xué)不進(jìn)。參加集體學(xué)習(xí)，也是裝點(diǎn)門(mén)面，擺花架子，自學(xué)也只是看看報(bào)紙、雜志、瀏覽網(wǎng)頁(yè)新聞，方法簡(jiǎn)單，形式單一，對(duì)理論學(xué)習(xí)看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規(guī)定動(dòng)作”，缺乏自加壓力的主動(dòng)性和自覺(jué)性。特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺(jué)地就放松了學(xué)習(xí)。
二是主觀世界改造不夠。存在事務(wù)工作沖淡黨性鍛煉的情況，對(duì)黨的路線方針政策理解不深不透，淺嘗輒止，對(duì)改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題不能用辯證的觀點(diǎn)分析研究，缺乏主見(jiàn)，隨波逐流，人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致退坡思想嚴(yán)重，行動(dòng)消極，工作不求上進(jìn)，滿足于維持現(xiàn)狀，原地踏步。
(二)宗旨觀念不夠牢固。
對(duì)黨的群眾路線和群眾觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深， 思想上、行動(dòng)上公仆意識(shí)衰退。在工作上，群眾觀點(diǎn)有所淡化，有滿足現(xiàn)狀的思想，存在說(shuō)了也白說(shuō)、甚至吃力不討好等思想，也產(chǎn)生了睜一只眼、閉一只眼的想法，指導(dǎo)基層不深入、不經(jīng)常。到了基層只注重了解想要了解的問(wèn)題，與群眾談心交流不經(jīng)常，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)少，沒(méi)有真正和群眾打成一片，“從群眾中來(lái)、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實(shí)上有偏差，這實(shí)際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點(diǎn)不強(qiáng)、覺(jué)悟不高的表現(xiàn)。
(三)黨性修養(yǎng)有所欠缺，“三觀”改造不到位。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性不強(qiáng)，提升自我素養(yǎng)的標(biāo)尺線不高，缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不佳，奮斗意識(shí)弱化。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不夠。
(四)自律標(biāo)準(zhǔn)不夠高，“三嚴(yán)三實(shí)”不到位。認(rèn)為自己工作20多年了，經(jīng)過(guò)多崗位的磨練，具備了一定的政治素質(zhì)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)內(nèi)涵，常常不自覺(jué)地滿足于這些積累與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成上級(jí)交辦的任務(wù)或重視面上不出問(wèn)題，工作中思路不寬。
放松對(duì)自己的要求，忘記了自己的政治身份和政治責(zé)任。沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到我們黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，忽視了自己的一言一行都會(huì)影響黨的地位與形象。
有時(shí)把自己等同于普通黨員，工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，思想上只求對(duì)我有利、不求嚴(yán)防死守，令行禁止的意識(shí)不夠深入，紀(jì)律松懈 。
反思自己“四風(fēng)”方面的表現(xiàn)之所以出現(xiàn)問(wèn)題，就是因?yàn)閷?duì)“三嚴(yán)三實(shí)”這一-黨員干部從政履職的基本準(zhǔn)則堅(jiān)持不夠，自我要求不嚴(yán)、自律標(biāo)準(zhǔn)下降。
(五)工作缺乏力度，“延安精神”“焦裕祿精神”得不到弘揚(yáng)?？傉J(rèn)為自己是副職，單位事情有王部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，自己面臨離崗，身體有病，因此退坡思想嚴(yán)重，工作被動(dòng)，王部長(zhǎng)安排什么就干什么，不安排，也從不主動(dòng)出擊。對(duì)自己分管的工作不上心，沒(méi)有下功夫進(jìn)行研究。在下鄉(xiāng)指導(dǎo)中，有老好人思想，怕得罪人、怕影響同志們的關(guān)系。
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施
檢查總結(jié)，尋找差距，自己決心以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，從以下幾方面加以改進(jìn)和提高：
1.刻苦學(xué)習(xí)，努力改造主觀世界。
一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，工作上的熟練來(lái)自于業(yè)務(wù)知識(shí)的精通，作為一名黨員干部，要始終把學(xué)習(xí)放在第一位，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種追求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，向書(shū)本學(xué)習(xí)，拜群眾為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)，切實(shí)解決不愿學(xué)、不想學(xué)、急學(xué)急用等不良習(xí)氣。積極開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，堅(jiān)持周一、周四學(xué)習(xí)例會(huì)制度，每年列出學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)日程，采取集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、討論學(xué)與心得交流學(xué)相結(jié)合等形式，學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)業(yè)務(wù)，提高理論素養(yǎng)和履職能力。
學(xué)理論就是要加深對(duì)《黨章》、黨的精神、十八屆三中全會(huì)、系列講話和中國(guó)特色社會(huì)主義的理解，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要;學(xué)政策，要精學(xué)細(xì)研，融會(huì)貫通，全面理解掌握，熟記于心，為群眾更好的提供政策幫助;學(xué)業(yè)務(wù)，在農(nóng)工部業(yè)務(wù)知識(shí)上下功夫，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件，學(xué)習(xí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)方面的文件、政策法規(guī)，成為業(yè)務(wù)工作的行家里手，努力提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
每年記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記2萬(wàn)字、撰寫(xiě)心得體會(huì)文章6篇，每季度開(kāi)展一次理論知識(shí)考試，鞏固學(xué)習(xí)成果。三要學(xué)以致用?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，努力克服學(xué)習(xí)中的“兩張皮”現(xiàn)象，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，達(dá)到“真學(xué)、真懂、真信、真用”的目的。結(jié)合我縣三農(nóng)工作實(shí)際，服從和服務(wù)于全縣農(nóng)村發(fā)展，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理性思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，要做到理論與實(shí)際、工作與學(xué)習(xí)、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，做到思想上與時(shí)俱進(jìn)，行動(dòng)上步調(diào)一致。四要深入開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。
圍繞縣上的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重點(diǎn)工作和制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，制定調(diào)研計(jì)劃，明確調(diào)研的時(shí)限要求，每季開(kāi)展一次專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)，每年完成4篇有參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)決策發(fā)揮參謀作用。
2.強(qiáng)化宗旨觀念，走好群眾路線。在今后工作中，我要以焦裕祿精神為標(biāo)桿，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的延安精神，克服坐而論道的官僚習(xí)氣，堅(jiān)持深入基層、深入農(nóng)村、深入田間地頭，與群眾面對(duì)面的開(kāi)展走訪調(diào)查，了解村情民-意，傾聽(tīng)群眾對(duì)三農(nóng)工作的要求和呼聲，幫助群眾排憂解難，把群眾滿意率作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)。接地氣、連民心，積極主動(dòng)為群眾辦實(shí)事、做好事，解決好服務(wù)群眾最后一公里的問(wèn)題。每月下鄉(xiāng)不少于5天，與群眾同吃同住同勞動(dòng)不少于3天，每年為幫扶戶辦實(shí)事不少于3件，提供致富信息5條，合理化建議2條，引導(dǎo)群眾解放思想，加快發(fā)展。
3. 履職盡責(zé)，提高工作效率。真正撲下身子，為農(nóng)村發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為完成年度目標(biāo)任務(wù)而努力。
第一，對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)存在的問(wèn)題進(jìn)行深入研究。目前我們麟游縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有畜牧、核桃、烤煙、蔬菜、優(yōu)質(zhì)玉米等，需要我們到生產(chǎn)一線，了解調(diào)查各大產(chǎn)業(yè)存在的核心問(wèn)題是什么，是什么主要原因阻礙著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并提出意見(jiàn)建議。第二認(rèn)真研究我縣實(shí)情，引進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的新產(chǎn)業(yè)。
雖然我們麟游有好幾個(gè)產(chǎn)業(yè)，但農(nóng)民人均收入與山外比較還有一定的差距，關(guān)鍵在產(chǎn)業(yè)增收難度大，挖掘潛力校我建議在對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五重點(diǎn)的基礎(chǔ)上增加一條，扶持發(fā)展一個(gè)新產(chǎn)業(yè)。
必須是最新的，以前沒(méi)有過(guò)的產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮農(nóng)民的積極性，引進(jìn)新產(chǎn)業(yè)、新品種，與大專(zhuān)院校聯(lián)系，與農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)省份聯(lián)系，多學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮本地地理優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)新的東西在本地生根發(fā)芽。
如此經(jīng)過(guò)多年努力，新的農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)就會(huì)出現(xiàn)，并壯大。
第三，把自己的分管工作干好。自己分管新農(nóng)村建設(shè)，從今以后，對(duì)上面安排的新農(nóng)村文件材料認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，并結(jié)合麟游新農(nóng)村建設(shè)實(shí)際，提出自己既符合麟游實(shí)際，又具有操作性的辦法建議，并不斷在實(shí)踐中完善。同時(shí)借鑒其他先進(jìn)地區(qū)的新農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和辦法，促進(jìn)我們麟游新農(nóng)村建設(shè)上新臺(tái)階。
在新農(nóng)村建設(shè)工作中，敢于承擔(dān)，敢于負(fù)責(zé)，把自己的工作職能充分履行好。第四，對(duì)自己嚴(yán)格要求，提高工作效率。按時(shí)上下班，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和同志，需要加班時(shí)就加班加點(diǎn)，不無(wú)故請(qǐng)假，帶頭遵守單位工作紀(jì)律，發(fā)揮模范帶頭作用。積極配合王部長(zhǎng)工作，做到不越位，積極建言獻(xiàn)策。對(duì)搞不懂的工作積極請(qǐng)教，使單位上下擰成一股勁。
4.堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，保持清正廉潔。
一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)紀(jì)委全會(huì)精神，廉潔從政規(guī)定，從思想上筑牢拒腐防變的堤防，把廉政責(zé)任制的要求落到實(shí)處，踏踏實(shí)實(shí)干事，老老實(shí)實(shí)做人，不貪、不占，看好門(mén)，管好人，確保農(nóng)工部隊(duì)伍廉潔高效。
二是貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省市縣委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的一系列規(guī)定，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決不作有違規(guī)定和紀(jì)律的事，并要管好家屬和單位工作人員。
三是要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，切實(shí)做到自盛自警、自醒和自勵(lì)，常懷律己之心，常思貪欲之害，不驕不躁，力戒漂浮，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)做好工作。
保持昂揚(yáng)向上，激-情干事的思想情操，吃苦在前，享樂(lè)在后，為單位同志起好模范帶頭作用。四是要自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，堅(jiān)持民-主集中制，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，擺正位置，找準(zhǔn)角色定位，做到獻(xiàn)策不決策，到位不越位，超前不搶前。不搞上有政策、下有對(duì)策，不鬧無(wú)原則糾紛，不說(shuō)三道四，凡是集體研究決定的事情，堅(jiān)決執(zhí)行，不打折扣。
自覺(jué)遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，節(jié)約用電用水，按時(shí)上下班，外出向辦公室打招呼，及時(shí)撥動(dòng)去向公示牌，做到有事請(qǐng)假，不無(wú)故遲到早退。廉潔自律，依法辦事，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，在群眾心目中樹(shù)立良好的形象。
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