副縣長個人黨性分析材料

　　進行黨性分析，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。下面是小編為大家收集整理的副縣長個人黨性分析材料，歡迎大家閱讀。

　　副縣長個人黨性分析材料一

　　這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

　　在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源?！八娘L”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

　　根據(jù)市局統(tǒng)一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨風監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。

　　我個人通過學習、查擺、對照，并充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系?！八娘L”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：

　　一、對照檢查存在的主要問題

　　1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠

　　一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)

　　生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。

　　二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

　　三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

　　2、工作作風不實，求真務實的精神不夠

　　一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

　　二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

　　三是對有關的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

　　3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠

　　一是雖然也經(jīng)常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，我市農(nóng)民增收渠道不多，企業(yè)沒有形成規(guī)模，結構不合理現(xiàn)象突出。

　　二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。

　　4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠

　　樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現(xiàn)象。

　　二、對照檢查存在問題的主要原因

　　1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家

　　一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

　　二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

　　2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神

　　共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

　　三、對照檢查今后改進措施與努力方向

　　1、要進一步加強理論學習，增強理論功底

　　提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

　　2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神

　　共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

　　3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力

　　在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

　　4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效

　　要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

　　總之，黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展多作貢獻。

　　副縣長個人黨性分析材料二

　　以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨先進性教育活動，是黨中央深入研究新形勢新任務和黨員隊伍狀況基礎上作出的重大決策，我校先進性教育活動的學習，使我受到了深刻的教育，寫好黨性分析材料，我認為是：再一次重溫對黨的感情，再一次堅定理想信念，再一次洗滌思想塵埃，再一次提高黨性。按照學校黨委的安排 ，結合先進性教育的要求，認真反思，從學習態(tài)度、理想信念、思想認識、工作作風、黨性原則等方面認真剖析自己，并對自己這些年來,特別是走向領導崗位以來的學習和工作進行黨性分析,有不對的地方請組織和同志們給予指導和幫助。

　　一、 存在的主要問題

　　1.理想信念方面

　　信仰共產(chǎn)主義并決心為之奮斗終身，這是做一個合格的共產(chǎn)黨員的首要事件，只有樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，才能有正確的奮斗目標和努力方向，才能保持旺盛的斗志，為完成黨交給的任務，不怕艱難險阻，不怕犧牲個人的一切。

　　我是一個已有20年黨齡的黨員干部，在人生歷程中我時刻警醒自己，要做一個有理想、有信念的人。一個黨員如果沒有為共產(chǎn)主義奮斗的信念，就等于沒有靈魂。作為一名黨的領導干部，在群眾中宣傳好黨的奮斗目標還做得很不夠。認為共產(chǎn)主義事業(yè)是一個很遙遠的事業(yè)，忽視自己的每一份努力都是在為我們最偉大的事業(yè)添磚加瓦。從思想上也缺乏足夠的重視。理想信念不夠堅定。

　　2.學習態(tài)度方面

　　在黨員先進性教育活動中，我嚴格按照校黨委的統(tǒng)一要求，認真學習黨的先進性教育的各種文件尤其是任仲平同志《在全面建設小康社會中充分發(fā)展先鋒模范作用—論保持共產(chǎn)黨員的先進性》對我教育最深，“兩個務必”“八個堅持”“八個反對”“五個力戒”“三有一好”的黨員要求銘心刻骨。列寧曾經(jīng)說過：“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者”這段話深刻揭示了提高科學文化素質與做一名共產(chǎn)黨員，不只是共產(chǎn)主義理論的學習，還要學習先進的科學文化。

　　文化水平低，業(yè)務能力差就難以帶領群眾出色完成各項任務，沒有科學文化素質，很難理解社會發(fā)展的規(guī)律，很難理解黨的路線、方針、政策。作為一名黨員領導干部，我認為自己政治理論水平不夠高，理論學習的系統(tǒng)性不強，學習的內容有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)。在學習中有畏難情緒，常常用工作忙，年齡也大為由而放松對學習的要求。很早以前想報考研究生，始終未能實現(xiàn)，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的學習欠主動，學習的主動性，自黨性不強，不愿意找機會，擠時間來學習。

　　3.黨性原則方面

　　黨章規(guī)定共產(chǎn)黨員要“提高黨員素質、增強黨性”共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)，是與黨在各個歷史時期的總任務、總目標和黨的路線方針、政策密切相關的。作為一名黨員，黨性是衡量黨員是否具有先進性的重要標志。黨性要求首先就是要求在各項工作中要堅持不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，高舉鄧小平理論的偉大的旗幟，在思想上、政治上一致，要清正廉潔無私奉獻，要為國家富強，人民富裕作貢獻，對照黨對黨員黨性的要求，我還有差距。

　　作為一名年輕的黨員，生在新中國，長在紅旗下，沒有經(jīng)受黨的嚴峻考驗，對黨性認識有時比較模糊，有時缺乏承認錯誤的勇氣，在工作中不敢得罪人，不敢同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，缺乏批評和自我批評的勇氣。在工作中，老是講情面，做好人,缺乏嚴格的黨性鍛煉。

　　4.工作作風方面：

　　我作為一名黨員領導干部在工作中要起表率作用，勇于承擔責任，創(chuàng)造性地開展工作，在工作中要解放思想，實事求是，掌握和運用辯證唯物主義的思想方法和工作方法，勇于探索，大膽實踐，要深入到群眾中去，善于運用群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗來引導群眾前進，我是一名主管學生工作的領導，如何帶領輔導員探索學生工作的規(guī)律，開拓性地開展工作還做得很不夠，在工作標準上有時不夠嚴格，有時擔心別人誤解自己工作出風頭，不敢爭一流，在日常工作中只是努力去完成學校布置的工作任務，安于現(xiàn)狀。具體表現(xiàn)在：

　?、?輔導員關心不夠

　　XX學院的輔導員整體素質比較好，大部分同志都是在輔導員崗位上工作了很多年，從我主觀意識上認為他們都有豐富的學生工作的經(jīng)驗。從工作方法，工作經(jīng)驗上引導不夠，有時因為工作事務多，而忽視更多與他們心靈的交流，只管布置工作，很少

　　體諒他們心理的承受能力。在生活上對他們的關心還有待加強。 ②對學生關心不夠

　　XX學院學生人數(shù)多，學生出現(xiàn)問題也多。病的，傷的，有心理問題的，有違紀問題的，可以說時時刻刻發(fā)生在自己的眼前，工作中有時會有厭煩情緒，常常抱怨學生中為什么會出現(xiàn)那么多問題，沒有從根本上去找原因與學生的交流溝通也不夠，沒有真正掌握學生心理上的要求，在工作中就很難得到學生的理解和支持，對學生干部的工作以為交待和布置好，他們就能做好，缺乏跟進他們的工作。對待學生中的個別問題還缺乏耐心細致的思想工作。

　?、酃ぷ髦虚_拓創(chuàng)新有待加強

　　在學生工作中，以為自己人是干了十幾年的老本行，習慣用老辦法解決新問題，虛心學習做得不夠好。學生工作只要學生穩(wěn)定就行，在高科技發(fā)展的今天，學生信息多，不斷出現(xiàn)新問題，要把握好學生脈搏。學生工作創(chuàng)新工作思路，要創(chuàng)新工作方法還做得欠缺。

　?、苋娜鉃閹熒盏乃枷氩环€(wěn)固

　　作為一名從事高?；鶎狱h組織的干部，在多年的工作中，我始終認為自己的教學、科研及行政管理的能力及水平有限，積極參與不夠，為教學科研、行政服務的思想不到位，深入學生工作認真細致的調查研究不夠，加強思想政治教育工作和推進學生素質提高的計劃和措施不夠得力，管理缺乏有效的激勵機制。工作忙責任重時，存在“自掃門前雪”的思想，為師生服務的意識淡薄，沒有切實做到為師生所急，為師生所想，沒有真正落實全心全意為人民服務的宗旨。

　　二 存在問題分析

　　一是放松了對黨的基本理論知識的學習和思想改造, 二是沒在充分認識到自己所肩負的責任和使命,三是黨性鍛煉不夠。政治觀念淡薄，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的自覺性不高，工作中缺乏理論指導，而對當前復雜的形勢，深入發(fā)展的國內改革還存在很多的模糊認識，不能有理有節(jié)的較好的解決學生當前各種深層次的思想問題，錯誤認為自己人是做基層工作的，天天與學生打交道，想的做的都是一些婆婆媽媽的事，用不了那么多理論，只要把實際工和做好，學生沒有出問題就行。

　　作為一名黨的干部，沒有以更高的要求和標準來看待自己所肩負的責任和使命。通過這次系統(tǒng)學習，我所存在的一系列問題歸根到底是人生觀，世界觀問題。不從自身的主觀意識，自身存在的問題出發(fā)，在工作中產(chǎn)生消極情緒，存在畏難心理，對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，改造自己的力度不夠。

　　三、今后努力的方向

　　作為一個黨員，一個黨的領導干部，我一定要站在黨的事業(yè)的高度，自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心系群眾，開拓創(chuàng)新，立足崗位，講奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用。面對大學城艱巨的搬遷任務，繁瑣的學生工作，要以高度的責任感要求自己，帶好頭，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，以人為本，一切為了學生，從學生、學校的根本利益出發(fā)，把工作做得更踏實，牢固樹立落實科學的發(fā)展觀，符合科學發(fā)展觀的就全力去做。

　　把共產(chǎn)黨先進性與建立和諧社會聯(lián)系在一起。從自己做起，從小事做起。加強業(yè)務學習，提高能力水平，不斷探索學生工作的規(guī)律，大膽創(chuàng)新，開拓一條適合學校、學院發(fā)展實踐的新路子。解放思想、實事求是把黨的各項方針政策落實到學生的各項工作之中。加強黨性鍛煉，強化自身作風建設，廉政建設，堅持用發(fā)展的眼光看待問題。在今后的工作中努力做到“三有一好”，堅持對黨負責，對人民負責，對同志誠心，對學生耐心，對工作有心。立足于工作進步和自身全面發(fā)展，樹立開拓創(chuàng)新的精神，提出新思想，新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。